1 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
2 . 学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
3 . 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子
4 . 诚实,像我们所有的节操一样,应当分成消极的与积极的两类。消极的诚实便是西卜女人那一种,在没有发财的机会时,她是诚实的。积极的诚实是每天受着诱惑而毫不动心的,例如收帐员的诚实。——巴尔扎克
5 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
6 . 懂得自己无知,说明已有收获。——(拉丁美洲谚语)
7 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
8 . 要生活得漂亮,需要付出极大的忍耐,一不抱怨,二不解释。绝对是个人才。——《变形记》
9 . 教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
10 . 发展体育运动,增强人民体质。——毛泽东
1 . 书不成诵,无以致思索之功;书不精读,无以得义理之益。——(清)胡达源
2 . 成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。
3 . 天下没有不劳而获的东西,不劳而获只能是个梦。
4 . 尽信书,莫如无书。
5 . 关于运动的名人格言
6 . 就算全世界都否定我,还有我自己相信我。
7 . 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语
8 . 勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
9 . 当你被人栽赃诬陷的时候,那个对你说“我相信你”的人,是你这辈子值得用心交的朋友。
10 . 多去理解尊重别人,常怀宽容感激之心,宽容是一种美德是一种智慧,海纳百川才那么广阔,感激你的朋友,是他们给了你帮助;感激你的敌人,是他们让你变的坚强。(---懂的宽容感恩
1 . 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
2 . 没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚
3 . 读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
4 . 创造机会的人是勇者。等待机会的人是愚者。
5 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
6 . 生活多美好啊,体育锻炼乐趣无穷。——普希金
7 . 人要对自己诚实,爱情没有红绿灯,不会告诉你何时该走,何时该停,只能凭直觉勇敢的走下去。
8 . 凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。
9 . 我希望我将具有足够的坚定性和美德,藉以保持所有称号中,我认为最值得羡慕的称号:一个诚实的人。——华盛顿
10 . 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗?(--没必要生气计较
1 . 读书不知义,等于嚼树皮。
2 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
3 . 不为失败找借口,只为成功找方法。
4 . 一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰
5 . 永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。
6 . 两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。
7 . 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
8 . 获得幸福的不二法门是珍惜你现在所拥有的,遗忘你所没有的!
9 . 小时候听着各种童话故事,想象这个世界的美好;长大了经历各种坎坷挫折,看到这个世界的冷酷。所以,让我们怀着一颗饱含希望的心,战胜世界的冷酷,增添世界的美好。
10 . 领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现,正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚(公司愿景
1 . 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
2 . 常欲小劳,但莫大疲及强所不能堪耳。——(中国古代医学家孙思邀
3 . “教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
4 . 起居之不时,饮食之无节,侈于嗜欲,而吝于运动,此数者,致病之大源也。——王国维
5 . 只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
6 . 活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
7 . 我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。——冯雪峰
8 . 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
9 . 不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。
10 . 一个人无论遇到怎样的挫折和困难,都要靠百倍的的勇气来应付。而别人给予的仅仅是辅助引导。当困难来临时,绝不退缩,相信自己靠自己百倍的勇气来战胜一切困难,收获的不仅仅是成功,而是一种智慧,一种精神,一种品质……
1 . 昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。——冯雪峰
2 . 坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温
3 . 爱就是教育,没有爱便没有教育。
4 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和明白也越深刻。
5 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
6 . 生命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
7 . 运动是一切生命的源泉。——(意大利画家达·芬奇
8 . 贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
9 . 这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
10 . 学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
1 . 一件事,你用斗志将它做得完美成功,它就会成为你奋起直追的动力,那么在下一轮更难的挑战中,你仍然可用斗志轻松克服与战胜它。同样,你如果选择做消极的逃兵,从此一蹶不振,就绝不会有风光可言,人生也就此断了希望。
2 . 学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
3 . 不要在你的智慧中夹杂着傲慢,不要使你的谦虚心缺乏智慧。
4 . 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
5 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
6 . 不要只因一次挫败,就忘记你原先决定想达到的远方。
7 . 为他人的愉悦而工作,才能到达自身的完善。
8 . 不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
9 . 不要因一场薄雾,便认定前面没有什么景物。
10 . 坚硬旳城市没有柔软旳爱情,生活不昰林黛玉,不昰因为忧伤就可以风情万种。
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