1 . 过渡:小猴子和我们玩了很久了,要回家了,我们该怎么做呢?
2 . 团结第一,比赛第二
3 . 小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。
4 . 我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
5 . “**”幼儿园,您孩子欢乐的天堂~!
6 . 爱林造林,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境。
7 . 尊敬的家长朋友们,也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活,不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化,从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望,我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活,同时保证我们教学工作的顺利开展,请您配合我们做好以下细节工作:
8 . 老师告诉你一句悄悄话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦!
9 . 在新学期里,祝宝贝们:
10 . 中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
1 . 树木是阻挡风沙的卫士,如果不想让世界成为沙漠,那么就植树吧!
2 . 我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。
3 . 绿满校园怡人心,花开遍地笑常存。
4 . 让地球母亲变的更年青。
5 . 这一天,是你的自豪;桃李满天下是你的骄傲;纯洁的师生情是你的最大财富。
6 . 看我小一,团结友爱!赛出第一!
7 . 我运动我健康我快乐我成长
8 . 要想富,少生孩子多种树。
9 . (同时小猴子自我介绍。)
10 . 年龄小,志气高,得了冠军不骄傲!
1 . 宝宝动起来母-子一起来。
2 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板,每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水。
3 . 老老实实育人,世世代代受敬,宁愿白了双鬓,好让小树成材。
4 . 我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
5 . 人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
6 . 植树造林,利在当今,功在千秋。
7 . 亲子有方运动有益
8 . .知道用手触摸是感知物体的一种方法。
9 . 拼搏追取善学勤。
10 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
1 . 如果你在今天植了一棵树,两年后的今天它可实现你一个愿望还按什么按?难道用一只拇指也能植树?
2 . 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
3 . 程虹:“虹虹胆子比以前大了,说话的声音也响亮多了;每天来园总能主动的和老师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,自己的事情能自己做,你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小,在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师小朋友说说话,好吗?
4 . 小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!
5 . .引导幼儿对科学活动的兴趣。
6 . 游戏规则:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:开门关门。(举手表示开门,放下手表示关门。)被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字:“我是XXX。”声音要响亮一点,否则小猴子听不清楚哦。
7 . 人类需要体育,世界向往和和平!
8 . 青春无悔激情无限
9 . 看我小三班,实力不一般。
10 . 小结:我们的手不仅能摸出硬的软的东西,还能摸出冷的热的粗造的光滑的东西。
1 . 万里长城抵御外敌,绿色长城造福人类。
2 . 植树造林,绿化甬江大地;栽花种草,装点雄镇家园。
3 . 亲爱的小朋友:
4 . 树木棵棵种,绿荫点点阴
5 . 本学期是大班的第二学期,也是关键的一学期,即将结束幼儿园的学习生活,成为一名光荣的小学生。为了能尽快地顺利地适应小学的学习生活,希望我们的孩子们在今后的学习生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。
6 . 愿意参与游戏,感受集体游戏的快乐。
7 . 小一小一,顽强拼搏;小一小一,非比寻常。
8 . 欢迎你们加入小一班这个积极向上团结友爱温馨和睦的班级,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友!
9 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
10 . 手能摸出硬的软的,冷的热的粗糙的光滑的东西。但是有些东西不能摸:如电源插座开水旋转的电风扇叶等,要学会保护好自己。
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