仿写句子三种方法（仿写句子正确技巧和方法）
仿写句子三种方法【一】
1 . 要取得好成绩，不但要用功，还要改进学习方法。
2 . ④用because(由于代替duetothefactthat(鉴于下列事实
3 . (所以，人们叫它瓶子树。
4 . 掌握科学的学习方法，犹如获得电光石火的指头一样重要。
5 . 例句:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(《春》
6 . 做事情总有个原则，但也要讲究方法，根据情况便宜行事，不能生硬死板。
7 . 找到好的学习方法，学习成绩一定会提高。
8 . 夸张对比突出事物的特点
9 . 一个灵魂有新生命的人，肉身也会得益处。美国《时代周刊》曾经调查过﹕凡是信耶稣﹑读圣经﹑常祷告的人，各种疾病的发病率，比其他人低许多倍，尤其是心血管疾病﹑精神性疾病。为什么﹖耶稣有一个很好的比喻，他说﹕我是葡萄树，你们是枝子，你们若与我连接，就有生命，若离了我，就没有生命，只能日见枯乾，放在火里烧了（《圣经》约翰福音章）。这不正是人与神的真实关系吗﹖
10 . ⑴比喻是用具体的浅显的熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的深奥的生疏的事物或情境的一种修辞手法。
仿写句子三种方法【二】
1 . ⑴示例：“深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。”一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来；“半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗，这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。
2 . (那美丽的图案，看上去非常精美。
3 . 我有克服这些困难的方法。
4 . (我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
5 . 们提倡理论和实践相结合的学习方法。
6 . （）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
7 . 张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。
8 . ⑶为什么写：表达了（对象）的（特征精神情感）。
9 . 其实，上帝是人类灵魂的家。认识上帝的人，心灵永远不会孤单，至死也会安详快乐，满怀希望，因为他知道自己往哪里去。人若不听上帝的话，就不知道自己从那里来，也不知道自己往哪里去，从生到死没有盼望。这样的人，即使赚到了全世界，却赔上了自己的生命，到头来有什么益处呢﹖他还能拿什么还回生命呢﹖
10 . (于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
仿写句子三种方法【三】
1 . 很多重点句的含义，往往是通过一二个动词形容词副词数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。
2 . ⑵示例：“渐渐地，我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”本句把“无数的星星”（本体）比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”（喻体），生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态，富有情趣。
3 . 近年来，我校大胆改革，教学方法不要陈陈相因了。
4 . 赏析：用袁隆平美好的梦结尾，不仅能使文章篇末点题；也进一步突出袁隆平一生在不断追寻着自己“梦”（理想），并不断追求更高目标更远大的理想的精神。
5 . 排比的作用：见后面。
6 . ：
7 . (秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
8 . 作用：使语言生动形象，更充分地表达作者的独特感受。
9 . ①Thegovernmentprojectisimportantandsignificant(这项政府计划是重要的，有重要意义。
10 . 考卷中对语言赏析类试题的提示，可以归纳为：看语言表达，看内容情感，看写作方法等，且都必须说明表达效果（或“表达作用”）。
仿写句子三种方法【四】
1 . 赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。
2 . （）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。
3 . 例句:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
4 . 人生如一杯红酒,应该多一些醇香浓郁的回味,少一些浓淡不均的污浊。
5 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
6 . 我们提倡理论和实践相结合的学习方法。
7 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
8 . 现在录用干部，普遍推行考试和竞聘的方法，效果很好。
9 . 我们想要改变自己的生活习惯，肯定是遭遇了某种外部刺激。一旦你想要放弃，不妨多想想刺激源，也就坚持了下来。
10 . ①赏析动词：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
仿写句子三种方法【五】
1 . 不为失败找理由，要为成功找方法！
2 . 这时，我们可以使用一些方法，来获得支撑自律的动力，给这条路的两边增添上别致动人的风景。
3 . 除了同伴的作用，身边的人也可以扮演警察的角色，随时监督你的行为习惯。
4 . （）有桉树椰子树橄榄树凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
5 . 我过去就是一个脾气暴躁﹑身心不宁的人，对太太不好，争吵打架，一塌煳涂。信了耶稣，有天光照进我里面，有天粮喂养我里面，有天水滋润我里面，里面好了，外面就好了，后来太太孩子也信了耶稣，我们这个家得救了，过上了和睦的日子。
6 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
7 . 用对方法才能快速解决问题。
8 . 设问引起思考制造悬念
9 . ．(到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
10 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
仿写句子三种方法【六】
1 . 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有种：总领下文承上启下（过渡）为后文作铺垫前后呼应（照应）总结上文或总结全文点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句过渡句总结句，分析其在结构上的作用。
2 . 掌握了正确的学习方法，便可收到立竿见影的效果。
3 . 赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
4 . 没有错误的结果，只有错误的方法。
5 . C结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。
6 . (一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赠给中国人民的礼物"
7 . 人生如一支笔,应该多一些翰墨的芳香,少一些熏心的铜臭。
8 . 先说第一种人，就是当今世上那些争强好胜﹑拼命赚钱的人。这种人很多，他们都以为有了钱有了势，就幸福了，就满足了。不要以为大家都这样，这样就对就好。他们大错特错了。上帝创造了人类，也最了解人类。耶稣说，这种拼命赚世界的人，就赔上了自己的生命。为什么﹖
9 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
10 . 人生如一支歌,应该多一些高昂的旋律,少一些难过的音符。
仿写句子三种方法【七】
1 . 懂得了因果，也就掌握了改变命运的方法。
2 . 从表现（艺术）手法的角度赏析。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
3 . 记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可谓是因人而异。
4 . 初衷是你的动力，但会随着时间淡化，我们要做的就是把初衷拿出来，常常提醒自己。
5 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
6 . 例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
7 . 四季无法人为的加以改变，就如一个人无法用拔苗助长的方法急令春天的到来。
8 . （）从结构作用的角度赏析。
9 . （）从岁起，华罗庚开始写数学论文。
10 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。
仿写句子三种方法【八】
1 . (又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
2 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
3 . ①用forget(忘记代替donotremember(没有记住
4 . 答案：本句运用了拟人的修辞手法，“你不让我，我不让你”“赶趟儿”赋予了树们以人的情态，生动形象地写出了春天的百花竞相开放，争妍斗艳一派繁花似锦的景象，富有情趣。也体现了作者对大自然春色的热爱。
5 . ⑵组织语言，一般表述格式：?运用了（修辞描写角度），?写出了（内容），?表达了（作用效果）。
6 . 终于，在运动的帮助下我又恢复了原先的体重，穿上了之前最心爱的那条连衣裙。
7 . 答案：“扫露支撒系牵看啄走拉罩”这几个动词，准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，表现了孩子们捕鸟时紧张等待充满希望及小心谨慎的情景。
8 . 对于处理这个问题，小王的方法比小李的方法略胜一筹。
9 . 赏析：我们思考这个句子时，在句子前面加一个“为什么”，转化为“为什么这扫把丢不了你的脸？”根据文章我们可以知道：这是他对儿子某些品德的散失的不满。“扫把”代表着节俭勤劳的品德，这些人类美好的品德永远有存在的价值，永远不会让人丢面子。进一步说，他实质上是说他不会给儿子丢面子。
10 . 每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。