1 . 养育着我们这一株株花朵,
2 . 芬芳的花
3 . 我伸出手,曾经的爱意
4 . 你是那阳光融化冷漠的冰雪,
5 . 我走出用纸糊满窗格的房子
6 . “啊!好冷啊!”
7 . 待到欲用尽,精英满天下。
8 . 我只能用柳枝在绿草地上画重逢
9 . 你的歌声像春天的小溪,
10 . 年少时我们没能学会深入的诠释
1 . 我哭着喊爸爸妈妈
2 . 滋润着花儿,灌溉着大地,
3 . 它早点来
4 . 为了我的烦忧
5 . 交给梨花,怒放成如雪的玲珑
6 . 娇肤在涟漪笑意中轻轻颤动…………
7 . 没等到你落地
8 . 又怕
9 . 朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。——《关山月》
10 . 爸爸在国外留学了
1 . 当我们擦肩而过的瞬间,我们就早已回不到过去
2 . 你的生命里下着血雨
3 . 那个过程温暖得让我捧你追你
4 . 老师像园丁,
5 . 悄悄地裹着大地
6 . 清·丘逢甲
7 . 虚幻的世界
8 . 春天路过潭边,往日寂寥的
9 . 多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,
10 . 鹅黄
1 . 村前的山沟里,
2 . 是您给了种子,
3 . 积蓄了一季又一季倾慕的话语
4 . 把游子的心煮的滚烫
5 . 仅有两颗心,沸腾着。
6 . 老师的节日,今天又来到。
7 . 亲爱没有你的节日
8 . 挂满想思的疼
9 . 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》
10 . 只要你放心
1 . 变得无精打彩
2 . 你袍袖轻拂,吻着
3 . 收获的秋天春光无限
4 . 这些一转眼的距离
5 . 我的老师像妈妈
6 . 轻轻盖住我的前世
7 . 永远记住您的爱;
8 . 让我们编织个大花环,
9 . 仿佛它可以化解心头的疑惑
10 . 前事不忘,后事之师。(《战国策》
1 . 皮之不存,毛将焉附?(左传
2 . 奶奶送我去上幼儿园了
3 . 作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重小时候,作者将乡愁寄托在给家人的书信里所以将乡愁比喻为邮票;长大后,作者和家人分居两地,很难与家人相见,于是将乡愁寄托在回家的船上,所以把乡愁比喻为船票;后来,母亲去世,作者与母亲再也不能见面,于是作者就将乡愁比喻为坟墓;现在,由于人为的原因,海峡两岸的同胞不能团聚,作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡,表达了他期盼祖国统一的强烈愿望。
4 . 卷起春天的帷幕
5 . 我的老师像春雨滋润我长大
6 . 始终翩跹在与你相识的春天
7 . 老师——您如春天中的细雨,
8 . 以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子·牧民》
9 . 阳光下,牵手一抹彩霞
10 . 就象那春蚕献出一生的忠诚,
1 . 海风从熟识
2 . 问过圣者
3 . 天天陪伴在我们生边,
4 . 疆卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
5 . 老师就象园丁,
6 . 张望
7 . 婿为燕国王,身被诏狱加。——李白《秦女休行》
8 . 小溪中
9 . 不然就要接受惩罚
10 . 悲欢离合无常怎舍十年情不得
1 . 乡愁余光中
2 . 君子成人之美,不成人之恶。(论语
3 . •大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
4 . 衔着旨意捎来温柔的风
5 . •一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
6 . 感到了
7 . 乡愁是一张窄窄的船票
8 . 我还给老师唱首
9 . 岁月的车轮未使旧情夭折
10 . 大陆在那头
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