1 . 学以修身,学而思进。
2 . 据说,人只有两个选择,忙着死或是忙着活,我想我有了第三种选择:忙着等死。
4 . 做人要厚道,要严谨。
5 . 生活不是一场赛跑,生活是一场旅行,要懂得好好欣赏每一段的风景。
6 . 我们要”副团长“下达了投降命令,俘虏站满了半个院子。这时,也许是同志过于紧张的关系,我的伤口又一阵阵巨痛起来,只觉得天旋地转。但我心里却非常清楚:要坚持住,不能在敌人面前倒下。我抡着空壳枪,强打起精神坚持着坚持着。忽然,我恍惚看到大门口涌进来一些同志,接着身子一软,便失去了知觉……
7 . 做人有时候真的感觉很累,有时候累的都不想做人了。
8 . 讲文明,树新风,优良学风立心中。
9 . 黑暗将我包围,在忍也没路退。
10 . 再过几十年我们来相会送到火葬场全部烧成灰你一堆我一堆谁也不认识谁全部送到农村做化肥。
1 . 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
2 . 绩麻:把麻搓成线。
3 . 人生的需要是索取,最大需要是被需要。
4 . 铃声尖利地响起来了。考生们蜂拥向考场而去。所有的家长全部,垂手而立。他们目送儿女们在考场门口消失,这些操碎了心的中老年人,是伴读,侍者,像老母鸡一样格尽职守,像大袋鼠一样呕心浙血。他们依然面对那肃静的考场,没有人敢贸然说话,敢贸然动作,氛围紧张严峻,而且悲壮。考试的时间慢得让人窒息。
5 . 念彼荷戈士,穷年守边疆。何由一洗濯,执热互相望。
6 . 不拼爹,不拼娘,不拼工作,不拼钱,我们只拼命。
7 . 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春夏秋冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。
8 . 最好的,不一定是最合适的;最合适的,才是真正最好的。
9 . 土时先有节,至凌云处仍虚心。
10 . 我的怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。
1 . 做真人,学真知,求慎思,践真行。
2 . 手脚钻心的冷,刚吃过的东西似乎已经消化掉了,在心脏有节奏的跳动下,随着肠道慢慢下滑。如果时间允许,我想去一下很重要的地方,可是……
3 . 四时:春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其他时节。
4 . 念了十几年书,想起来还是幼儿园比较好混!
5 . 年轻的时候,我们常常冲着镜子做鬼脸;年老的时候,镜子算是扯平了。
6 . 知行合一,慎思笃行;务实求真,勤勉致知。
7 . 习惯改变命运,细节铸就终身。
8 . 小姑娘们梦中都想找一匹白马,睁开眼发现满世界都是灰不溜秋的驴,悲痛欲绝后,只能从驴群中挑个身强力壮的,这样的驴就被命名为:经济适用男。
9 . 找工作第一天,紧张,失望;找工作第二天,失望,着急;然后第三天第四天呢?
10 . 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。
1 . 心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么!
2 . 竟夕击刁斗,喧声连万方。青紫虽被体,不如早还乡,
3 . 创优良学风,正优良教学持续。
4 . 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,等长大后才发现整个世界都拯救不了我。
5 . 别人永远对,我永远错,这样子比较没烦恼。
6 . 每个人都有自己的故事自己的青春,只是都埋在心里不愿诉说。
7 . 卷地风:风从地面卷起。
8 . 莹灯下铸成就之辉,笔筒下达圣贤之道。
9 . 清风园学子茂风华,百步梯书生逞意气。
10 . 如果你注定不能给予我期待的回应。那么就保持在安全距离之外吧!
1 . 有些事情,不谈是个结,谈开了是个疤。
2 . 当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默,我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。
3 . 执子之手,将子拖走。子说不走,好吧,关门放狗!
4 . 树立优良学风,远离网络游戏。
5 . 我当年也是个痴情的种子,结果下了场雨……淹死了。
6 . 我的天真早已碎成遍地的忐忑,努力拼凑着却再也无法完整。
7 . 像赛跑的运动员接近终点时一样,她的每个细胞都紧张极了,挤出全身最后的力气,拼命地蹬。这时候,车快得像飞一样,她的眼睛发晕了,眼前的街道房舍不住地回旋跳跃。她想闭眼又怕撞到什么,睁大眼睛也看不清什么,眼前的一切景色简直是视而不见,只有杨晓冬这一形象萦绕在脑子里。
8 . 她看了他塞给她的条子,原来是一次约会。去,还是不去?她心事重重。他和她同乡又同学,平时交往较多。如果不赴约,怕伤了他的心;如果赴约,怕掉入“早恋”的泥沼,该怎么办呢?
9 . 志强智达,言行行果。
10 . 他的心怦怦的跳了起来,放到门铃上的手微微颤抖着,始终没有摁下去。
1 . 心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快。
2 . 你不是风儿,我也不是沙,再缠绵也到不了天涯,擦干了泪,明天早上,我们都要上班。
3 . 成功了!我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来!
4 . 她屏住呼吸,一动也不敢动。只听到自己的心怦怦地剧烈地跳动。似乎要碎裂了般的疼痛。她紧紧地闭住眼睛。
5 . 幸福是什么幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头。
6 . 村庄儿女各当家。
7 . 严谨治学,勤奋求实,勇于创新。
8 . 麦花雪白菜花稀。
9 . 学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。
10 . 生活是一场漫长的旅行,不要浪费时间,去等待那些不愿与你携手同行的人。
1 . 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。第一句写黑云翻滚,第二句写大雨倾盆,后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速,诗人用笔又多么神奇。
2 . 与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。
3 . 没有医保和寿险的,天黑后不要见义勇为。
4 . 虚明见纤毫,羽虫亦飞扬。物情无巨细,自适固其常,
5 . 一个人有钱没钱不一定,但如果这个人没有了梦想,这个人穷定了。
6 . 首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏,水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象,却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。
7 . 求知求实,力行力思。
8 . 我又不是人民币,怎么能让人人都喜欢我?!
9 . 很多人说婚姻是爱情的坟墓,但是能够入土为安的爱情总比暴尸街头要好。
10 . 最后一个要素则是保留空闲的时间。很多使我们心情紧张的事,都是因为时间短促,怕耽误事造成的。若做每件事都留有余裕,就可不慌不忙从容不迫了。其中一种做法是将钟表的时间拨快一点,然后经常用钟表上的时间提醒自己,如此就不会延误急事了。
1 . 我努力不放,你冷淡你让分手就这样。
2 . 跳珠:形容雨点像珍珠一样在船中跳动。
3 . 风光不与四时同。
4 . 老天,太蓝!大海,太咸!人生,太难!工作,太烦!和你,有缘!想你,失眠!见你,太远!
5 . 专心听课安心读书潜心思考。
6 . 周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际……
7 . 早有蜻蜓立上头。
8 . 做好事不能少我一个,做坏事不能多我一个。
9 . 我们都是路过的人,幸好都没有把对方撞倒。
10 . 年年打工年年愁,天天加班像只猴,加班加点无报酬,天天挨骂无理由。
1 . 我的心跳越来越快,仿佛在打鼓。
2 . 学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。
3 . 第二次世界大战期间,丘吉尔到北非蒙哥马利住处闲谈时,蒙哥马利说:“我不喝酒,不抽烟,晚上点准时睡觉,所以我现在还是%的`健康。”丘吉尔却说:“我刚好跟你相反,既抽烟,又喝酒,而且从不准时睡觉,但我现在却%的健康。”很多人都觉得奇怪,像丘吉尔这样一位身负重任工作紧张的政治家,生活不规律,何以寿登大耄,而且还%的健康呢?
4 . 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
5 . 第四要素是“拿得起,放得下”。千万不要整天挂念某件事,否则不仅于身有害,且于事无补。
6 . 横绝学海,笑傲苍穹。
7 . 我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。
8 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
9 . 请不要把我对你的容忍,当成你不要脸的资本。
10 . 各当家:各人都担任一定的工作。
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