补作业的拽文案（关于补作业的朋友圈文案）

补作业的拽文案【一】

1 . 随着年龄的增长以及思想意识的不断提升，对以前的事情有了不同以往的看法与观点，不能说对错，现在评判以前，根本没有对错，人是要走上坡路才会成长，大大小小的滚石砸的你头破血流，才懂得珍惜慎重选择——辉辉

2 . 关尹谓子列子日：言美则响美，言恶则响恶;身长则影长，身短则影短。名也者，响也;身也者，影也。故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之。是故圣人见出以知入，观往以知来，此其所以先知之理也。度在身，稽在人。人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之。汤武爱天下，故王;桀纣恶天下，故亡，此所稽也。稽度皆明而不道也，譬之出不由门，行不从径也。以是求利，不亦难乎?尝观之神农有炎之德，稽之虞夏商周之书，度诸法士贤人之言，所以存亡废兴而非由此道者，未之有也。

3 . 补续句子是指根据提供的材料顺着写出一句话或几句话。这是从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达能力的一个考点。它涉及语法修辞逻辑等诸多方面，甚至涉及考生对信息的筛选整合和根据已有信息进行合理推断的能力。

4 . 鳄鱼用尾巴一扫，能把河边喝水的羚羊打落水中。

5 . 作业多我可以接受，但看不懂我就不乐意了。

6 . 下面的词语按感情色彩分类，不正确的一组是（）

7 . 少壮不努力，老大写作业。

8 . 参考答案：我爸妈对我的生活费控制得很严，这个星期的钱已经用没了，我们开个生日小歌会，我送给你一首歌，那样不是更有意义吗？

9 . 滋(烛(伐(船(

10 . 既然……就……虽然……但是……

补作业的拽文案【二】

1 . ((你在书法比赛中获得一等奖，(不能骄傲。

2 . 磁(浊(筏(艄(

3 . ②词序颠倒

4 . 你有着乖巧的模样，无人知晓你的好强。你想绽放万丈光芒，你想得到他人欣赏，你的梦才刚刚起航，却又已经满载哀伤。愿你裹着一袭红妆，望你在岁月里安详。而我仰望，看你发光，看你成长。

5 . 暑假作业就是同学们写一个月，老师写一个阅。

6 . 学神在刷难题，学霸在刷作业，学渣在刷动态!

7 . 仿照文中开头一句话的句式，在横线处续写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。

8 . Aaiuiunyuning

9 . 密密麻麻的作业文字看得我眼都瞎了，手也写得变形了。

10 . “你到底想说什么？！”“我喜欢你啊。”“等等，我冷静一下““我觉得我们”后来再也没有后来了。深夜里反复练习了好几遍的话一点都没有说出口，也再也说不出口了，哭过难受过，最后大多都算了。只是，有时候还是会想，时光若能倒流我一定给你一场盛大的告白。

补作业的拽文案【三】

1 . 老湿我都把暑假作业当情人了，请你别让我伤害它，我真的下不了手用笔去伤害它

2 . 布满乌云的阴天，也熬不过岁岁年年。就好像，沧桑白雪，落地红霞。就好像，天空有彩虹，你心中有梦。

3 . A此之谓持后而处先

4 . 马上就要开学了，我家却招了贼。偷走了笔记本一台，钱包里钱拿走，卡都留下了，还偷了书包。问题是你偷书包就偷书包，还把暑假作业留下。

5 . 作业加载失败，请学校重新放暑假。

6 . 解析：这是一道情景类语言应用题，考查考生语言表达简明连贯得体准确鲜明生动方面的能力。语段提供的情景分前情景和后情景。前情景是诗人上台阶时摔倒了，学生们的目光集中到了“他”身上；后情景是诗人赢得了热烈的掌声。考生补写语句必须满足这两个情景的需要，同时要结合人物的身份——诗人。

7 . 解析：本题既考查考生的仿写能力，又考查考生综合运用语文积淀的能力，考生在答题时应注意通过了解古今中外的名人及他们的人生经历来凸显他们的精神品质。

8 . 曾经的年少背影总是带着一股青涩的气息~

9 . （辽宁省阜新市中考语文试题）在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？

10 . 在开学的前几天拼命赶作业，而且还把假期作业偷偷从中间撕几张。

补作业的拽文案【四】

1 . 我的爸爸是一位出色的经济学硕士。新来的班主任对我们十分和蔼。

2 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

3 . ②地球上缺水的地方很多，我们要(用水，不能(。

4 . 他陪你逛街，为你暖手，教你一道道数学题，听你骂牛顿爱因斯坦，他淡淡地微笑着，你们在假期穿过城市的角落，在夕阳的余晖里嬉笑。你以为这世上再也找不到比他好的`人了，你们一定会在一起。然而，故事的最后，为你披上白纱的，却不是你花光所有运气遇到的那个他。仿佛做了一场梦，只为续前世的缘，从此，别无他念。

5 . 人生就作业多，从而我悟出了人生道理：作业就是你娶回家的老婆或老公，老师就相当于公公婆婆，不好好爱戴，疼爱，就要被他们苦思冥想的法子，给折磨死。而我就会好好的痛你，作业君。

6 . A红叶似火。B长江防护林就像一道翠绿的屏障。

7 . 现代老师武艺高，个个都会扔“飞镖”。教学更是有法宝，不是作业就是考。班里纪律真是妙，不能说话不能笑。学生胆敢大声叫，马上把他父母找。

8 . 小葱拌豆腐——(

9 . 为下面的句子依次标出病因，全部标对了的是（）

10 . 谁写作业不是一边骂老师布置的作业多一边刷刷的写

补作业的拽文案【五】

1 . A人爱我，我必爱之B度诸法士贤人之言

2 . 你总在人海中奔波，到哪儿也只是路过。我总是在思索，你内心的宽阔，是否因为心在漂泊，是否因为心无处所。你的承诺，如同水墨，是个传说。

3 . 选择关联词语填空。

4 . B故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之

5 . 有的东西，说出来不只是一句话，而是一辈子。

6 . 做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢

7 . 十四把下面的句子缩写到最简。

8 . 作业小三，请你自重，我是个有寒假的人

9 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。

10 . C所为问道者为富，今得珠亦富矣，安用道

补作业的拽文案【六】

1 . 当时年少春衫薄，鲜衣怒马碧玉刀。

2 . (一阅读下面的文字，完成题。

3 . 延伸性补续就是顺着原句的思路，使要求说明的内容更具体，清楚。考生在做题时，一定要注意原句的思路及具体要求。

4 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》

5 . 做这类试题，考生要能联系所提供的语言材料的上下文和语体特点等内部语境，以所提供的语言材料的对象场合目的等外部语境（即语言交际的情景）作为切入点，运用发散思维进行合理的续写。

6 . 作业多的，我得边哭边写。

7 . 据说现在的学生都有一个新技能，可以在两天内写完暑假作业，可这这个技能居然是个被动技能，要到最后两天才会触发。

8 . zhānyǎngchumfnyǎnxiǎotǐng

9 . (此之谓持后而处先。

10 . 有这么一道暑假作业题，阿拉丁有几个哥哥答案是三个哥哥，分别是阿拉甲阿拉已阿拉丙。