上课学习说说（空闲时间学习说说）
上课学习说说【一】
1 . 二十一环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
2 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。
3 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。
4 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。
5 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板
6 . 数学老师：数学老师随着那刚响起的铃声直奔教室，他的每一步都显得那么的稳重，似乎让人觉得他在用步伐来计算从办公室到我们这教室的距离，一走上那讲坛，便将那个大大的三角哐啷一下放在讲桌上，职业让他一下子发现了班里的那几位爱逃课的家伙，随后说：“班长，跟我把没有来的同学记下来，我待会请他们喝茶。”下边依稀地响起一阵笑声。
7 . ，请安静！
8 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
9 . 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵
10 . 十发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
上课学习说说【二】
1 . 他会在你感冒给你到处买药？他会在你惆怅一向陪你？他会进修你爱好吃的器械做给你吃？他会空间只有你？
2 . 亲爱的爸爸，对不起。下辈子别让我做你孩子，我进修又不好，性格又坏，只会让你惆怅，不过寰宇知道我爱你。
3 . 母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
4 . 不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
5 . 第一环节：激发兴趣
6 . 行道树认识到，为神圣事业而承受痛苦，能把深沉给予我们，他们为自己的奉献而自豪快乐。
7 . [记住，今后就算有多灾过也不要表示出来，进修再重你也不克不及倒下，尽量隐蔽好情感。不然你就真的一事无成]
8 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
9 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前
10 . 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
上课学习说说【三】
1 . 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
2 . 二十不要等待机会，而要创造机会。
3 . 不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起！
4 . ╝难过么失望么伤心么犯贱么那你想太多了！去学习去工作别让自己闲着！
5 . 课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信课堂因我而精彩，我因课堂而自信
6 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍
7 . 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
8 . 人生那么短，我们有什么理由不快乐！
9 . 神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
10 . 生活是一场演出，角色由你自己挑选，你可以扮黑脸，也可以扮红脸，当然也可以一会儿扮黑脸，一会儿扮红脸，你可以扮演几个角色，喜怒哀乐，完全看你自己，结局也是你自己设定的。
上课学习说说【四】
1 . 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
2 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
3 . 画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。
4 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组
5 . 假如我一惆怅就拼命进修就好了，稳坐学霸之位不解释。
6 . 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
7 . 他做得笔直，表情也颇严肃，望向黑板的眼睛很专注，甚至没眨眼过，仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼，感慨真是好学生啊，想必他对此问题必定胸有成竹。可当老师解答后要求大家做笔记时，他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线
8 . --金波《盲孩子和他的影子》
9 . 生活是什么，生活是一出戏剧，是一次历险，是一个梦境，是一个幻觉？其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。
10 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
上课学习说说【五】
1 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
2 . 上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。
3 . 品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。
4 . 第四环节：熟悉环境
5 . --朱自清《春》
6 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
7 . 每次考的不好时，都邑惆怅的对本身说，从今今后要好好进修！可是我们回身就忘
8 . 解析：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。
9 . 十七非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
10 . 们觉得学校像家一样方便，没有后顾之忧。
上课学习说说【六】
1 . 令：
2 . 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
3 . 爱拼就能赢我行！我可以！四四（）班
4 . 手拉手，心连心，团结友爱，共同进步。拥抱新世纪，争做小主人。
5 . --流沙河《理想》
6 . 一（）班一（）班小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（）班
7 . 人生短短数十载，最要紧是满足自己，不是讨好他人。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，乃是为你自己……
8 . 同学们的脖子伸得像被拎起的鹅，瞪圆眼睛，凝视着那个实验杯子。
9 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！希望腾飞组
10 . 解析：此句是全文的文眼，它是由抑到扬的关键之处，也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们，不管生命有多短暂，都要好好地活着。