1 . 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
2 . 坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!
3 . .学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
4 . 人类的精神与动物的本能区别在于,我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
5 . 资助政策就是好,为咱百姓解烦恼
6 . 宣传消费政策提振消费信心促进消费需求
7 . .江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
8 . 国家出费用,学到真技术,轻松来就业,事业有出路
9 . 孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的`人,才能算是一个完整的人。
10 . 青少年学生要从小养成遵纪守法的良好品德!
1 . .人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。
2 . 读中职学技术,贫困家庭能致富
3 . 爱我盲哑兴我盲哑强我盲哑。
4 . 百年沧桑,薪火相传;世纪学府,弦歌不辍。
5 . 知行一致,行胜于言
6 . 风里雨里,盛凯隆等你
7 . 顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
8 . 工作每天都是正式演出,不能是彩排。
9 . 事在人为,路在脚下
10 . 关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
1 . 百年沧桑,弦歌不辍;鸿庠承运,薪火相传。
2 . 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。
3 . 绿色的生命需要我们的共同呵护
4 . 规范办学行为,提高教育质量
5 . .鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
6 . (这是一段排比式的口号,整体反应公司的创新实力,创意能力!)
7 . 读中职,受资助,早脱贫,快致富
8 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
9 . 拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。
10 . 道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
1 . 学会感恩学会做人。
2 . 社会学校家庭联动,优化青少年成长环境。
3 . 我们的教育方针,应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者
4 . .您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
5 . 懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则。
6 . 教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
7 . 一花一草藏世界,一言一行见精神
8 . 团结进取,开拓创新,为把长沙市盲聋哑学校办成国内外知名特效而奋斗!
9 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10 . 百年传承育华夏英才,薪火相继铸世纪辉煌。
1 . 大力发展职业教育,加快培养建设人才
2 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3 . 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
4 . 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
5 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
6 . 草坪为我们贡献绿色,请保护它
7 . .老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
8 . 感恩,从小事做起!
9 . 感恩是一种美德,也是一种责任!
10 . 凝聚爱心团聚校友展望前程共商大计。
1 . 口号一:轩辕会展,用赤诚成全您的发展
2 . 以滥用水为耻,以节约水为荣
3 . .即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
5 . “因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
6 . 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
7 . 全社会应共同努力,做好消费维权工作
8 . .假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
9 . 求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
10 . 依法治校法育未来!
1 . 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
2 . 不用交学费,学到真技术轻松找工作,致富有门路
3 . 做好消费指导工作,增强消费者维权能力
4 . 校友是母校靓丽的名片,母校是校友温馨的家园。
5 . 坚持依法治校和以德治校相结合!
6 . 没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
7 . 汇百年积蕴,展特校风采。
8 . .老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆一无。一切伪善恶丑买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。
9 . .在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
10 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
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