语文一年级统编版句子复习（一年级上册语文句子训练重点归纳）

语文一年级统编版句子复习【一】

1 . 我们爱老师。

2 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

3 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

4 . 山中万籁俱寂，我们听到了各种泉声。

5 . 例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

6 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

7 . 茄子挂在枝上，茄子小，是紫色的，柄上有小刺。

8 . zhichishiri

9 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。

10 . ⒊大意①〔指大概意思〕

语文一年级统编版句子复习【二】

1 . (把(。(被(。

2 . 猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾(巴好像一把伞。

3 . ((已经(。例：我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

4 . 她就是你的语文老师吧?

5 . (弯弯的月亮像一条小小的船。

6 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。

7 . 小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗?”妈妈说：“小溪的(水(不深，(自(己去游吧。”过(了(几(天，小鸭学会了游泳。

8 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

9 . 个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe

10 . 小树渐渐长高了。

语文一年级统编版句子复习【三】

1 . 我们爱祖国。

2 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）

3 . 个前鼻韵母：ɑneninunün

4 . 时光我们度过一起这快乐的

5 . 我们爱五星红旗。

6 . 按原文填空

7 . ____________，我也____________。

8 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。

9 . 例：杉树的叶子全变成红色，红得那样鲜艳，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。

10 . 春雨像春姑娘纺出的线。(

语文一年级统编版句子复习【四】

1 . 战士们击沉了敌人的两艘军舰和三架飞机。

2 . 例：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。

3 . 我的铅笔呢?

4 . 认识并修改常见的病句。

5 . 个单韵母：ɑoeiuü

6 . yiwuyu

7 . 祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟!

8 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

9 . ((替/给/帮/为(。

10 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

语文一年级统编版句子复习【五】

1 . 你去上海吗?

2 . 课间的校园是最热闹的时候。

3 . 我家门前有____________________________________。

4 . 长得像妈妈。(

5 . (“把”字句与“被”字句互改。

6 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）

7 . 百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。(

8 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

9 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。

10 . (我家门口有一棵小树。

语文一年级统编版句子复习【六】

1 . 例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。

2 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：

3 . 改成“把”字句。

4 . 江上有一座大桥。

5 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

6 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

7 . 今晚的月亮真圆呀，________________

8 . 掌握标点符号的用法。

9 . 今天上午，下了一天的毛毛细雨。

10 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?