带植物去学校文案（建议学生带绿植到学校文案）

带植物去学校文案【一】

1 . ★梅花的枝干真是千姿百态：有的像弯弯曲曲的龙，有的像人舒展着臂膀，还有的像珊瑚。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要常用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。

2 . 榆荚散来星斗转，桂花寻去月轮移。

3 . 嵩山在今河南登封县。这首诗大约是王维任右拾遗前，过着清客兼隐士的生活，隐居于嵩山时所作，表现了一种恬淡闲逸的心情。

4 . 清晨，一缕阳光把我带入了那浓艳的画境。只见，身旁两排高大的银杏树那么挺拔，它的枝条是那么纤细，他那一片片折扇似的叶子是多么富有生机。从远处望去，一抹金色的颜色呈现在半空，它就像成千上万只蝴蝶，在半空中飞旋。一阵微风从枝间拂过，无数金黄的叶子像许多耀眼的繁星在半空中闪耀，由上至下地发出“沙沙”的声响，犹如一支优雅的乐曲在林间回荡。再瞧瞧枝头，那金黄的叶子，好似一群小机灵，和着歌声，随着浓浓秋意，一起在枝头舞动。

5 . 雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》

6 . 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵，一朵挤着一朵，你不让我，我不让你，蓬蓬勃勃地开满枝头。

7 . 你就是这样周而复始不屈不挠的生长着。虽然你没有青松的英姿，没有垂柳的阿娜，没有桃李的绚烂，也没有芝兰的芳香，但你浑身充满大自然的活力，你在我心里已深深的扎了根！

8 . 瞧！在一面水泥墙上，有一片片枝繁叶茂的爬山虎。那片爬山虎遮盖住了灰色的水泥墙，在雨后的阳光下，爬山虎的明亮的绿叶像是被琥珀凝固了似的，照耀着我的眼睛。

9 . 玉兔银蟾争守护，嫦娥姹女戏相偎。

10 . 仙人掌的叶片进化成针状的小刺，而为了储存更多的水分，茎部则变得肥厚而多汁。

带植物去学校文案【二】

1 . 那斑驳的树影清晰地投在小路上，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。

2 . 六读书是要有点意境的。一个清闲的早上，选一处幽静的所在，如杭州的运河公园，悠长悠长的公园游人寥寥，你可以独占湖边的石椅，隔着树丛传来的车水马龙之声早滤去了喧嚣。这时宜捧一卷散文。景闲人闲若文亦闲，则旷野清风山泉松子幽香……在现实中得不到的东西，都可以在读书中得到。

3 . 失去了绿色的柳树那纵横交错的鳞状树皮，像是一个沉默苍老的人脸上的皱纹。

4 . 及镂银盘盛蛤蜊，镜湖莼菜乱如丝。

5 . 十四我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。

6 . ★阳春三月，百花吐艳，桂圆花也沐浴着春光悄然开放，它像腼腆的小姑娘躲藏在那宽大碧绿的树叶间，羞羞答答地吸引着蜜蜂的光临。

7 . 我爱牵牛花，更欣赏它不畏艰险勇于向上攀高的毅力，等结了种子，我一定让牵牛花来年在我家生根发芽。

8 . 秋天到了，竹子们有的在和寒风战斗；有的抵挡不住寒风的进攻，而变得枯黄了！我们就喜欢来捡落叶做标本书签，我们还用落叶做了一幅画，实在太美了！

9 . 多肉植物有很多种类，它们共同的特点就是有很多肉肉，比较饱满，比较可爱。我们买的是其中的个。

10 . 依旧保持着那干枯的树枝，弯弯曲曲地伸向四方，没有一丝光彩，并不引人注目。反而，在寒风的映衬下，有些凄凉，也有些萧瑟。那算不上粗的枝干，在寒风的怒吼中颤抖着，似乎随时都要倒下。

带植物去学校文案【三】

1 . 山腰之上，黄栌树丛生，枝叶如云，金秋时节，层林尽染，如火如荼，恰似少女红装。

2 . 芦苇开花了，芦花飘飘，白白的，软软的，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。

3 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

4 . ★河岸桃树上的蜜桃熟了，把枝条压得弯弯的，弯向河面，要照照搽了胭脂的脸。

5 . 莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣。

6 . 我顺着香味走过去，啊！原来是一棵桂花树开花了。只见树上的叶子郁郁苍苍，桂花密密麻麻，开在树叶中间，金黄色的花瓣，美丽极了！每一朵花都有四个花瓣，每一片花瓣都仿佛一个个小勺子，它们挨个挨个地靠在一起，里面还有两个圆形的小花蕊，小花蕊是深黄色的。

7 . 群子游杼山，山寒桂花白。绿荑含素萼，采折自逋客。忽枉岩中诗，芳香润金石。

8 . 花是我们生活中常见的植物，这个世界因为花而变得多姿多彩。花就是生活，懂得欣赏花的人，也就懂得受享花的鲜艳美丽。

9 . 白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋，似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果硕不傲。

10 . 昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。

带植物去学校文案【四】

1 . 哪里都有它，不需要任何装点，在那春暖花开，莺飞草长的季节里，第一个破土而出的是他，野草！在冬季，毫无任何生机的时候，我与重逢了他，他在广大无边的土地上蔓延着凄凄苍老的生命，那便是野草的化生——荒草！原来从始至终没有离开过我们的是野草！

2 . 八读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时；为装饰而读书，多用于高谈阔论之中；为增长才干而读书，主要在于对事物的判断和处理。

3 . 雾密前山桂。

4 . 别浦云归桂花渚，蜀国弦中双凤语。

5 . 大风吹，把头摇一摇，风停了，又挺直腰。大雨来，弯着背，雨停了，又挺起背。望着天上的彩虹，眼里迸发出晶莹的露珠。小草，你的生命真顽强。

6 . ★这一大片果树，平时枯枝瘦叶，不惹人注意，但一到春天，一片鲜花怒放，变成一个花团锦簇的世界。

7 . 我的手指一触那绿叶小草，草就羞愧地并拢了叶，羞愧地垂下了柄，描写植物坚强的句子。

8 . 您瞧，教学楼入口处的一簇簇盛开的海棠花，让您不禁驻足观望：朵朵盛开的海棠花尽情地舒展着白色的花瓣和黄色的花蕊，在绿叶的衬托下，愈显纯洁娇艳，像是要迎接春天的太阳。

9 . 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

10 . 如果说前两联诗人还行进在回归的路途，这颈联表现的已是嵩山遥遥在望了：“荒城临古渡，落日满秋山。”作者用十个字，描画出四种事物：荒城古渡落日秋山，用语虽浅白，但出现在读者眼前的景象却是荒凉萧飒的，表现了诗人临近归隐之地情绪上的变化。王维后来隐居兰田辋川后，还写了不少关于秋日的诗，但大都是于诗情画意中寄托高洁的情怀或表现自己的人格美。而写《归嵩山作》时，诗人对政治还没有彻底绝望，既有向往归隐的闲适自得，又有愤然不平的情绪，后来他又出山作官就证明了这一点。因此，这一联渲染黯淡凄凉色彩的景物，就愈发衬出诗人此时此刻倍觉伤感的心境。

带植物去学校文案【五】

1 . 那青翠欲滴的叶子中，星星点点地冒出几个白中泛绿的小花蕾，左躲右藏地，好像怕羞的小女孩。

2 . 【翻译】清澈的河川，绕行于一片长长的草木丛生的草泽地中。离归的车马，一路缓缓而行。这是诗人隐归时所见情景。静穆的大自然，车马的动态与诗人隐归时的闲适心境融为一体，出语流畅自然。

3 . 二十四我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

4 . 朝阳下，碧绿的树丛中，一颗颗，一串串的龙眼像一个个胖乎乎的小顽童，咧着小嘴欢笑。

5 . 落尽了叶的杨树榆树槐树，向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈。

6 . 石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。

7 . 水仙花的根是一根根像空心管似的白须，真像老爷爷的一簇胡须。

8 . 这巨大的枫林又像一个盛装颜料的调色盆，将斑斓炫目的色彩一下子端到游人面前：大红深红淡红橘黄中黄紫色……简直是应有尽有，使人目不暇接。

9 . 礼以琮玉，荐厥茅藉。念兹降康，胡宁克暇。

10 . ★杨梅树贪婪地吮(shǔn吸着春天的甘露，它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。

带植物去学校文案【六】

1 . 秋风何处起，先袅最长条。

2 . 天台岭上凌霜树，司马厅前委地丛。

3 . 临风飘碎锦，映日乱非烟。

4 . ★从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。

5 . 一行杨柳半身淹在水中，仿佛是一群撩起裙裾，站在月光下梳洗长发的少女。

6 . ★成熟期到了，有的栗苞故意咧开笑嘴，露出红褐色的板栗，好像在说：“还不叫我下树，我自己要跳出来啦!”

7 . 山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏地露出半个脸儿。

8 . 四阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文，刚烈时也可朗读几首豪情奔放的诗词，再不然，在阅读了一大堆西方的名著之余，也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味，又或者找来《余光中诗选》，洗刷一下呆滞的脑袋，甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之，正是“于书无所不读，凡物皆有可观”。

9 . 雨落在小草上，看，草儿轻轻地在微风中摆动,雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来，有一滴一下子钻到土里，又一滴钻到了另一棵小草的嘴里，找不着了。

10 . 岂知幽独客，赖此当朱弦。

带植物去学校文案【七】

1 . 银杏树的枝干那么笔直，多想以为草原中的哨兵；银杏树的枝条多么纤细，多像舞蹈着柔软的手臂；银杏树的叶子多么精致，多像一把把长柄的扇子。银杏树，你真美，美得让人陶醉。

2 . ★樱花园内春风徐徐，落英缤纷，谢落的花瓣随风飘扬，像是翩翩起舞的蝴蝶，又似天女撒下的仙花。

3 . 小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。

4 . 古榕树根如蟠龙，皮若裂岩，像个百岁老人，捋着长须。

5 . 兰花开放了，有的似一只凤蝶展翅飞来，有的像一排铃铛摇动，更有的像雄壮的军号在吹奏着。

6 . 只见十余株又高又大的枫树，满树枫叶已是一片红，宛如一堆堆淋不灭的火焰。

7 . 二读书，读好书是对于每一个人来说都是非常重要的。就如雨果说的：“各种蠢事在每天阅读好书的影响下，仿佛考在火上一样，渐渐地融化。”一般，它在一个人的人生中是起着很重要的作用。

8 . 在初春的暖风里，满天飘着梧桐树毛茸茸的黄色的飞花，像天上落下了奇异的雪。

9 . 这千树万树的红叶，愈到秋深，愈加红艳，再加上蓝蓝的天空中，几朵雪白的云朵相映照，远远看去，就像有大火在滚动。

10 . 何须浅碧深红色，自是花中第一流。

带植物去学校文案【八】

1 . ★橘子树挂满指头大的青果儿，像小姑娘躲在叶片后，暗暗送来阵阵幽香。

2 . 流水如有意，暮禽相与还。

3 . 问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。

4 . 夏天，火辣辣的太阳晒得不少花花草草低头弯腰，而雪松在烈日高照的情况下却巍然不动，雪松像一把把张开的绿绒大伞，把阳光遮得严严实实的，爷爷奶奶们自带小凳，坐在雪松下面乘风纳凉。

5 . 乡曲近来佳此味，遮渠不道是吴儿。

6 . ★盛夏，满树的凤凰花都开了，它们开得那么红，那么艳。在绿叶的衬托下，凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上，美丽极了。

7 . 三在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己的闲暇时光。

8 . 远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。

9 . 月季花的花瓣非常柔软，摸上去，就仿佛你在一个软软的大蹦床上跳，舒服极了!月季花的颜色也有许多，有粉色的，有白色的，有大红的……在许多的花色中我最喜爱粉色的，因为，当你仔细观察的时候，就能看出那粉色的花瓣中会透出一抹令人着迷的橘红色。整个花朵红中透白，白中显红。一阵风轻轻拂过，那花瓣随风飘动，整个月季花好像一位穿着粉色连衣裙的少女，亭亭玉立地在微风中翩翩起舞。啊，多美的月季花!

10 . 十我喜欢看朴实的平装书，没有厚重的外壳，随意抓在手里，躺在床上或是窝在沙发都可以，而精装书恐怕只有摆在书架上充当门面时才凸显了它的价值。这个画面里拿书的人一定要穿着随意舒适，一身职业装硬硬的坐在办公桌前，就会将意境大大减分。

带植物去学校文案【九】

1 . 你见过被压在石块下面的小草吗？为了生长，它不管上面的石块多么重，石块跟石块的中间怎么窄，总是曲曲折折的，顽强不屈地挺出地面来。它的根往土里钻，它的芽向地面透，这是一种不可抗拒的力量，阻止它的石块终于被它掀翻了。

2 . 那牵牛花儿爬在树上，调皮任性，无拘无束，就像小孙女缠着老爷爷。

3 . 月宫幸有闲田地，何不中央种两株。

4 . 阳余辉中，老荷枯枝如铁，残叶似帜，枝枝残荷在逆光的映衬下，形成简洁明快卓有意趣的抽象线条，在寒水中呈现出多姿的素描画面。惨淡夕阳透视中的枯枝残叶，在微皱的水面投下冷峻而幽寂的颤影。它们或相携而立，或虬曲水面，或躬身水中。此时的荷莲，已经香消玉殒，露冷莲房，生气索然。

5 . 到了植物园最先看到的是小竹林，我仔细地看了看，发现竹子和大树不同。竹子很细，它的树枝也很细，而且种子是在竹子旁边长的，这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方，踩在上面感到落叶又松又软，有的落叶没有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。叶子下面有时候，是有高有低的土，有时候是树根，还有的时候会是大大小小的石头。

6 . 那粗壮圆实的竹子，一棵紧挨一棵。直冲云霄;那枝叶犹如一把把青葱的大伞，遮住了红日蓝天，使得满山一片浓荫。

7 . 一绿底白字招牌写着,续行一小段路,在第一个十字路口左转,但见公路两旁樟树夹道成荫,枝叶茂密,左右交织成拱形,蔚为奇观。

8 . 炎热的酷夏到了，没摘完的樱桃都落到了地上，留下的只是那翠绿的叶子，它们是绿得那么可爱，微风拂过，它们就漾起波纹，好看得很。

9 . 千岩一尺璧，八月十五夕。清露堕桂花，白鸟舞虚碧。

10 . 有木名丹桂，四时香馥馥。