1 . 构成幸福的关键因素并非是物质的或审美的,而永远是心理上的。
2 . 三谴词造句一个完整的句子至少是由两部是由两部分组成:前一部分说是“谁”或“什么”,这就是句子的主语部分。后一部分说的是“做什么”“怎么样”或“是什么”,这就是句子的谓语部分。一个完整的句子应当把话说得具体明白,让人一看就懂。
3 . 十八多个朋友多条路,朋友多了也会迷路。
4 . 世俗的纷扰,生活的琐碎使人精疲力尽。黑夜下,撕开那张面具尽是怠倦的容颜,无神的瞳孔,我迫切想逃离这周遭被钢筋混凝土堆架的城市,停止每日在车水马龙的市井里忙碌的穿梭。可是,我却迈不开步伐,怎么也走不出那个圈。
5 . 虽然他们生活舒适,却从未放弃追逐新鲜事物;即使他们什么都不缺,而幸福也根本与他们想要追逐的东西无关
6 . 那里的风景美不胜收,真让人流连忘返。
7 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
8 . zuǐ·balāngjīr满口骂人的脏话。[例]“女:刚才抓的那个人儿犯了啥罪儿?男:私卖菜不服管还~。”(《黑龙江艺术》年第期)
9 . 一颗说走就走的心,一个会拍照的情侣,一段甜蜜的旅程。
10 . 我还年轻,我渴望上路。
1 . 我是在旅行吗?也许是的。没有行囊,没有目的,我孤独的走在路上,看不见我将要去的地方,记不得我已经去过的地方。我就想是一只草原中被牧童遗忘的羊,只能昏昏沉沉地沿着青草和泥土的气息前进。
2 . 一Friendshipistobestrengthenedbytruthanddevotion友谊靠真实和忠诚来巩固
3 . 普通话——让生活更精彩,让社会更温馨
4 . 构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化
5 . 人生至少要有两次冲动,一为奋不顾身的爱情,一为说走就走的旅行。
6 . 一个人从旅行中得到多少不在于他去过多少美丽的地方,而在于他在一个地方发现了多少美丽的故事。
7 . 大自然中的各种现象,包小溪水仙和绵羊,都是不可或缺的,因为它们能矫正和治疗城市人倍感困顿的心灵。
8 . 我喜欢旅游,喜欢离开自己过腻歪的城市,到一个新的环境去欣赏去看去听,每次旅行前经常沉浸在寻找攻略游记逃票等各种文章之中,我知道按攻略去旅行的人往往玩得过于按步就班,但是至少可以为自己的荷包省钱可以支些招,这点还是很现实的。
9 . 深秋的早晨,朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。
10 . 要想造好句子,为习作打下坚实的基础,还必须注意以下四点。
1 . 一个人的旅行,我走过了一季又一季,从夏蝉鸣叫,到雪花飘飞。一个人的旅行,我漂泊了一程又一程,从韶华年茂,到眉宇沧桑。
2 . 注:it在此为形式宾语,真正的宾语是句末的不定式to earn extra money。
3 . 旅行使我们谦虚。飞驰的速度,变换的风景,奇异的遭遇,萍逢的客人。……这一切旅途中可能发生的事件,强烈地超出了我们已知的范畴。
4 . 普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
5 . 怪天怪地,我都不会怪你,你有选择幸福的权利。
6 . 弟弟津津有味地吃饭。
7 . he never admits his failure
8 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁,干什么”或“什么,怎么样”,还要能够回答“什么时候,谁,在什么地方,干什么,怎样子?”或“什么时候,什么,在什么地方,干什么,怎样干?”
9 . 注:who told me this为修饰the man的定语从句,应置于其后。
10 . 讲普通话,迎四方宾客;用文明语,献一片真情
1 . 我们一生应该要有一次比较冲动的旅行,很任性的。最好是在年轻的时候,最好花自己赚来的钱,最好去一个很遥远的地方,最好有一个可以牵手去流浪的朋友陪伴。
2 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面,但不管多宽,都要警惕邪恶,防范虚伪,反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候,只能继续寻找,而不能随脚停驻。因此,我们不能轻言知己。
3 . 但是美是短暂的,它常常在那些我们无缘再见之地被发现,或者是在一定光线及天气情况下才能形成的难逢之景。
4 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
5 . 旅行,只需要一颗安静的心和不停的脚步,不停地遇见,不停地思考,不停地流逝自己的思想,不停地更新自己的记忆。我是在旅行,孤独是自我,却思考着我的灵魂。
6 . 一个人的旅行,反而会更贴近自己的内心,真正的停下来,享受自我的体验时刻,也许浮光掠影,走马观花之外,这才是深入体验,探索自我的最佳时间。
7 . zǒuzìr幸运。[例]活该我~,五商店就剩一台电视机,我去就买来了。
8 . ◎这部打字机真是价廉物美。
9 . ◎他把蛋糕分成块。
10 . 一个人,一条路,人在途中,心随景动,从起点,到尽头,也许快乐,或有时孤独,如果心在远方,只需勇敢前行,梦想自会引路,有多远,走多远,把足迹连成生命线。
1 . zǔfénmàoqīngyān指祖上无德,丢人现眼。[例]他们家~了,出了这么个祸害。
2 . 也许有那么一天,我会留一头齐腰的长发拖着行李箱,一个人旅行,一个人,什么也无所谓。
3 . 旅行是心灵的阅读;而阅读是心灵的旅行。
4 . Our camping trip turned into an adventure when we got lost
5 . 一个人去旅行,而且是去故乡的山水间徜徉。临行之前,面对太多的疑问和不解:为何是一个人?也有善意的提醒:何不去远方!昆明呀——赶一个花海;三亚呀——赴一个蓝天碧海。只是微笑地固执自己的坚持,不做任何解释。没有人明白,这一次是一个告别,或者一个永远的告别,以后我会去到很多很繁华或苍凉,辽远或偏僻的地方,而会常常想起这一次的旅行,想起那座山,那个城,那些人。
6 . 在惠斯勒画出伦敦的雾之前,伦敦并没有雾。在梵高画出普罗旺斯的柏树以前,普罗旺斯的柏树一定也少得多。
7 . 停留在一座又一座的城,看车窗外穿梭的风景,赏温柔的山河湖泊,尝不同风味的市井美食,听历史长河里或有或无的故事,对街头的阿婆真挚的微笑。路途的美好总会遇见更好的自己,这便是旅行的意义。
8 . 加强语言文化建设,提升国家文化软实力
9 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异,根据表达的需要,某些成分需要前置或后移。如:
10 . 还原为陈述句:this is the train for glasgow
1 . 同一个词语可以从不同角度,按不同的意义来造句。例如:用“津津有味”一词造句。弟弟吃饭吃得津津有味。
2 . the man who told me this refused to tell me his name
3 . 提升国民语言文字应用能力,建设人力资源强国
4 . 这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后,结合一定的语法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如:
5 . he divided the cake into four pieces
6 . 就是在写英语句子时,把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如:
7 . 说普通话,从我做起
8 . 我们在异域发现的异国情调可能就是我们在本国苦而不得的东西。
9 . 当你下定决心准备出发时,最困难的时刻就已经过去了。那么,出发吧。
10 . 旅行就是从一个自己呆腻的地方,到另外一个别人呆腻的地方去,感受陌生的环境,陌生的自己。
1 . 叶子新鲜时是一种丰润的绿,是那种我们在北方很少看到的绿。当它枯萎时,蒙上了灰尘,它仍没有失去它的美,因为那个时候整片景色已经染上了各种色调的金色,绿色的金,黄色的金,粉色的金…这种金色色调与蓝色相结合,有水的宝蓝,勿忘我的靛蓝,特别是亮丽明艳的钴蓝。
2 . 普通话——时代的需求,时尚的追求
3 . 我渐渐觉得,也许世界上不会再有任何让我感觉到陌生的角落,我越来越像野草的种子,随风随尘,随飞鸟任何一个容我的地方落脚,然后蓬蓬勃勃,欣欣向荣,也许我的家园真的已经筑在了脚上,所以我的心随遇而安。
4 . 一个真正的旅行家必是一个流浪者,经历者流浪者的快乐诱惑和探险意志。旅行必须流浪式,否则便不成其为旅行。
5 . 四修改写完句子,一定要认真读一读,用心想一想,看看有没有什么需要修改的地方。修改时,要着重注意以下几点:()看句子是不是写完整了,表达的意思是不是很明白,读起来是不是很通顺;()看指定用于造句的诩语是不是用上了,句子中所有的词语是不是都用得准确;()看句子中有没有错别字,有没有漏写或多余的字;()看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
6 . zu(打碎。[例]小心别把玻璃~了。()做。[例]“他拍打着赵旺喜的肩膀,说:‘你小子还够人~。我们早想这么干,就是没人敢挑这个头……’”(《醉汉》载《江城》年第期)[例]“唐二尖头:呸,仗着姑爷那个七品官,抢男霸女,什么~的呢!”(《高粱红了》,载《李杰剧作选》)
7 . 旅行还在继续,这个过程是艰难而又孤单的。我提着行李,独自一人向远方走去,夕阳将我的身影拉得斜长,可我,仍在旅行的路上徘徊。等待着每一辆经过的车,让我走到更远的地方。
8 . 我们一路上兴致勃勃地参观,当夕阳西下时,才恋恋不舍地离开。
9 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力,同时也最能提高文章的可读性。如:
10 . 因为有梦,所以勇敢出发,选择出发,便只顾风雨兼程。
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