上课感受文案（第一次上课的文案简短）

上课感受文案【一】

1 . --周素珊《第一次真好》

2 . 成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

3 . 你是否有这样的感受：原本有一肚子话想跟他说，见面后却突然觉得没什么可说的了。分别时你觉得心情布满疮疤，相逢后又一切豁然明亮。——原来感情中那么的烦恼，只因你爱的人不在身边。

4 . 我会去流浪与你无关；我看很多风景与你无关；我承认，所有的无关，都与你有关。

5 . 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。勇于争先组

6 . 朋友不一定要合情合理，但一定要知心知意；不一定要形影不离，但一定要知心相惜；不一定要常常联系，但一定要放在心中！

7 . (Eyes,eyes,see,see,see

8 . 老师的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都轻轻地拨响了同学们的心弦。

9 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组

10 . 就这样静静地，感受能洗尽人间铅华的细雨，体验雨丝绵绵凝织而成的万千相思，是一种陶醉，也是一种享受。就让这大自然特有的恩赐洗涤我所有的不快和失意，让绵绵细雨抚慰我疲惫不堪的心灵，慢慢细细地品味和享受生活所赐予的每一个清丽美妙的时刻。原来，生活处处都是美丽，只需要你用心去体验。

上课感受文案【二】

1 . 去追。美化靠大家。三（三（）班

2 . 用吾的一生誓言，許諾你一生幸福。

3 . 想着你睡不着，这是爱情的味道。

4 . 当风沙吹入我的双眼，才知道你已走远，不期待何时何地能再见，只要我们曾经相依相恋，我无怨！

5 . 走过青春，走过雪夜，走过沉睡的坟墓，感受冷夜的风，不知该拿什么呼吸？再撕心裂肺的呐喊，迎不来昨日重现，再凛冽的风抚不平昨天的褶皱，也许疲惫身心才能安静的睡去…

6 . 解析：行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。

7 . （）班

8 . 我换成了音符的，学生回应我音符。而且我要生唱的时候要做到点：是坐端正，手放桌子，是眼睛看老师，是嘴巴要合上。

9 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他

10 . 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

上课感受文案【三】

1 . 如果世界上有一百个人爱你，我就是其中一个，有十个人爱你，我也是其中之一，只有一个人爱你，我就是你的唯一，如果世上没有人爱你，证明我已不存在。

2 . 临摹昏黄的灯光下，被幸福与温暖包围

3 . 他不知所措地站起来，看看同学，看看老师，然后低下头看着面前的课本，一只手放在书上盲无目的地指着，一只手拽着一只衣角。满脸通红，过了许久才小声地说，我不知道。

4 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

5 . 我有一双眼睛但不能随时看见你的身影，我有一双耳朵但不又随时听到你的声音，我有一双手但不能随时都抱着你，但我有一颗心可以随时想念你！

6 . 快乐进取，做镇小小主人。以团结为骄傲，以进步为动力。二二（）班

7 . 纷繁红尘，感受四季的色彩，浩瀚宇宙，感知星月的低语，感知万物的灵动，品读感时花溅泪，恨别鸟惊飞的情怀，品读我们平时忽略的淡漠的遗失的阔别已久的别样的景致，别样的心境，那或许是久违了的一份浪漫一缕诗情，一种怀念，一番感悟。

8 . 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

9 . 我是你的罗密欧，为你欢喜为你忧，见你微笑心颤抖，想你饭菜难入喉。甘愿为你做所有，永远伴在你左右，情意深深手牵手，爱情一生在心头！

10 . 今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等？

上课感受文案【四】

1 . 理想是石，敲出星星之火；

2 . 行道树认识到，神圣的事业总是痛苦的，他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。

3 . 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。

4 . 时间改变了你我的样子，却留下了你爱我时的影子。

5 . 只为搏你回眸一笑，倾国倾城。

6 . 落叶带着我的思念在天空划过一道美丽的弧线，我对你那无尽的思念，希望能穿越空间的距离送到你的身边。

7 . 当初所有，未可拥有，但你记得我，也就够。

8 . 奋发向上。

9 . 画画是我的爱好，每当我铺开画纸，拿起画笔的时候，心里总有一股说不出的高兴劲儿。

10 . 想你的时候，嘴角不觉间溢满微笑

上课感受文案【五】

1 . 解析：从石到火，从火到灯，从灯到路，四个比喻是连环的，这在修辞手法上又叫“顶针”。前两个比喻为第三个比喻作铺垫，诗意主要在后两个比喻上。这一节的意思主要是说，理想是前进的方向。联系实际，就很好懂。马克思主义传播到中国，中国的先进分子树立了社会主义共产主义理想，这个理想像灯一样，照亮了夜行的路。这个理想像路一样，引中国人民走到光明的新中国，引中国人民走向社会主义现代化。前两个比喻，从星星之火，到点燃熄灭的灯，说的是理想传播的过程，例如李大钊等人最早传播马克思主义时，共产主义理想在中国是星星之火；马克思主义在中国不断传播，成为中国共产党的指导思想，就有如一盏明灯了。

2 . "亲爱的，拥有你的真心，是我今生最大的幸福。不管世事如何变迁，你是我心中的唯一和最爱。"

3 . 有时候，我们把对方看得太重要了，才忽略了自己的感受。待受到伤害时，才猛然醒悟，不是别人不在意，而是我们太在乎。到最后，那份爱情却变得力不从心。

4 . 爱一个人，就是让一个完全不懂得爱的人深刻领悟到爱与被爱的含义。我的爱为你开启，像白色的闪电划破天际；我的爱为你奔驰，像红色的血液充满身体。

5 . 不知道从何时，我的喜怒哀乐都有你的陪伴。

6 . 勤奋学习，做个快乐小学生。争做班级小主人团结友爱记心上。

7 . 诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（）班

8 . "因为你的出现，我的世界不再是黑白色；因为你的出现，我才知道什么叫做思念！想你了，我真的好想你啊！"

9 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

10 . 目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（）班而自豪，让四（）班以我们为骄傲。学年班级口号