1 . 蘑菇像(
2 . 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——《史记》
3 . 妈妈一边洗衣服,一边唱歌。
4 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
5 . 语序(种排列方式)
6 . 猎人的枪把小白兔的后腿打中了。
7 . (二
8 . 读书有三到:谓心到眼到口到。
9 . 昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。
10 . 我们申办奥运会成功了(
1 . 温故而知新,可以为师矣。
2 . 黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”
3 . 根据短语包含词语的多少可以把短语分为简单短语和复杂短语。
4 . 人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。
5 . ()同一个主体发出两个不同的动作,去省其中的一个主语。
6 . ……有……小河上有座石桥。河里有许多小鱼。
7 . 你去把垃圾倒掉(
8 . 你怎么能喝这么脏的水?
9 . 同学们基本上全都到齐了。
10 . 路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。
1 . 月日是元旦节。
2 . 人们怎么会不说大兴安岭()?
3 . 动物园里有许多稀奇的珍奇动物。
4 . 温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。
5 . 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国人民的心一齐欢跃起来。()
6 . .崇山峻岭——崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。
7 . 例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书,也爱画画。
8 . 以他的财富来比较,他付出的钱,只是九牛一毛罢了。
9 . 我高兴地说:“下雪了!”
10 . 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》
1 . 不在其位,不谋其政。不经一事,不长一智。文武之道,一张一弛。
2 . 造纸是我国古代的四大发明。
3 . 用“像”写比喻句。
4 . ()比喻:打比方,根据事物的相似点,用具体的浅显的熟知的事物比方另一个抽象的深奥的事物。“本体”+“比喻词”(像仿佛似乎如同好比变成是)+“喻体
5 . 小朋友们一边唱一边跳。
6 . 他一边说一边笑。
7 . 读书破万卷,下笔如有神。
8 . 我吃起苹果来。我(大口大口地吃起苹果来。
9 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
10 . 春天已经到了。
1 . 你的作业写完了吗?
2 . ()设问:无疑而问,自问自答,目的在于引起读者的注意和思考。“狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会!”
3 . ()拟人:把物当作人来描写。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”
4 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
5 . 仔细地:我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。
6 . 这支歌节奏比较明快。
7 . ……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
8 . 把玉米种在月球的尘土里。
9 . ()不合事理。例句“盲姑娘见有人进屋,赶紧站起来让座。”
10 . 八造句
1 . 百尺竿头,更进一步。
2 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
3 . 上学怎么能迟到呢?
4 . 在施工时,要防止不发生事故。
5 . 人与山的关系日益密切,使我们感到亲切舒服。
6 . 扩写:
7 . 小动物们研究问题。
8 . 同学们做操。
9 . 小树渐渐长高了。
10 . 五比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。
1 . ……说……小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
2 . 我把墨水滴到了笔记本上。
3 . 北风刮着。
4 . 老师多次反复教育我们要好好学习。
5 . 虽然风雪很大,但是焦裕禄还是去访问老贫农。()
7 . 谓语用来说明陈述主语,经常由动词形容词充当,一般表示主语“怎么样”或“是什么”;
8 . 大象的耳朵像一把扇子。
9 . (像(
10 . ()因果关系:因为……所以……,……因此……,之所以……是因为……,既然……就……
1 . 我把小鸟的伤治好了。
2 . 读万卷书,行万里路。学而不厌,诲人不倦。
3 . 因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。
4 . 天气渐渐热起来了。
5 . 把句子写生动具体。
6 . 杨老师爱护我们每一位同学。
7 . 你真有这样的本事(
8 . 修改病句技巧:()了解病句常见类型()保留愿意()从语法角度入手,抓句子主干
9 . 我们班不论在纪律上,还是在学习上,比较上学期都有明显的进步。
10 . 一辆汽车开过来了。
1 . 小鱼在水里游。
2 . 年,清政府任命詹天佑为总工程师。
3 . 詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。
4 . 月亮正从水天相接的地方升起来。
5 . 这难道不是天下奇观吗?
6 . 王二小一边放牛,一边帮助八路军放哨。
7 . 路遥知马力,日久见人心。国家兴亡,匹夫有责。求大同,存小异。
8 . 银杏树(又叫白果树(
9 . 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。——三国。刘备
10 . 例:红红爱画画,花花爱画画。红红和花花都爱画画。
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