表扬学生背诵好的句子（表扬学生课文背得好的句子）
表扬学生背诵好的句子【一】
1 . 你做得漂亮极了!
2 . 你很富有创造力，离科学的距离越来越近了。
3 . 你的问题难住了老师，希望大家帮助老师，去查资料，共同解决这个问题，好吗!
4 . 从你的进步，让我看到希望的曙光。
5 . 能再读一遍吗？来，老师和你一起读。
6 . 你是敢于尝试的勇士，好极了！
7 .
8 . 你已经很努力，现在我们已经找到了失误的原因，我们离成功更近了。
9 . 你的想法很独特，是个自信而有思想的好孩子！
10 . 这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？
表扬学生背诵好的句子【二】
1 . 我真以你为荣!
2 . 那些是我的朋友们。Thosearemyfriends
3 . 明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句时，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果一篇很简单的课文在背了几天后还是出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。
4 . 你真有毅力，能坚持研究这么久！
5 . 你的进步使老师感到特别高兴!
6 . 妙极了，能和你握个手，交个朋友吗？
7 . 你已经读懂了一点，再想想，一定会想得更清楚。
8 . 你已经做到了!
9 . 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
10 . 坚持复背，及时检查复习背诵的时间用得越多，记忆的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文在晚上睡前以及第二天起床后应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习，以后过一个月再复背一次，这样可保证很长一段时期不会遗忘。
表扬学生背诵好的句子【三】
1 . 开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！
2 . 日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石险滩，都未能阻止你生命之河的滔滔东去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壮丽！
3 . 那是你堂兄吗?不是。
4 . 你怎样拼写它?Howdoyouspellit?
5 . 我不知道。Idon’tknow
6 . “我不会。”说出这句话需要有多大的勇气呀！为你的勇气鼓掌！
7 . Unit这是我姐姐。Thisismysister
8 . 太阳不语，自是一种光辉；雨山不语，自是一种巍蛾；蓝天不语，自是一种雨远；大地不语，自是一种广博——你爱凝思，你爱沉默，自是一种风度，自是一种气质。
9 . 发现你笑得越来越甜了，真的很好，多笑笑，我们都不怕甜。
10 . 啊！你的课外知识真丰富！
表扬学生背诵好的句子【四】
1 . What’shisfirstname?HisfirstnameisTom
2 . 你完成的好极了，如果能帮助你的同桌，那就更好啦!
3 . 你的想法很独特，老师都佩服你！
4 . 你很会思考，真像一个小科学家！
5 . 你的想法比老师的好！
6 . 你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！
7 . 你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
8 . 我没有许多排球。Idon’thavemanyvolleyballs
9 . 你研究的课题很有价值，请继续研究！
10 . 你坐得真端正！注意力真集中！
表扬学生背诵好的句子【五】
1 . 你真勇敢，是个小小男子汉。
2 . What’syourtelephonenumber?It’s…
3 . 你是最棒的!
4 . 你真行，大家都要自觉地向你看齐！
5 . Aretheseyourgrandparents?Yes,theyareNo,they’renot
6 . 他的回答让人有耳目一新的感觉，你们能从另外方面回答吗？
7 . 会提问的孩子，就是聪明的孩子！
8 . 你真让父母开心!
9 . 这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!
10 . 你的发言给了我很大的启发，真谢谢你!
表扬学生背诵好的句子【六】
1 . 老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!
2 . 听你的回答（批你的作业）是我的享受！
3 . 开心地唱着老师教会的歌，自信地走进清华和北大。
4 . Areherbaseballsunderthebed?No，they’renot
5 . 你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
6 . 你真像位小科学家，有这么多重大发现!
7 . 你真行！（真棒真懂事真勇敢真细心真有耐心真有毅力真是好样的）
8 . 能提出这么有价值的问题来，真了不起！
9 . 你真能干，都快成我的老师了！
10 . 你是我的“一字之师”。
表扬学生背诵好的句子【七】
1 . 你的朗读太精彩了，就像个小播音员。
2 . 没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行!
3 . 那是他的文具盒吗?---不是。
4 . 不要轻易地放过自己每一个小小的发现，也许大的学问就在那里呀！
5 . 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。
6 . 这是你们合作成功的果实，老师为这份成果而欢喜！更为你们积极参与的精神而叫好！
7 . 你是莲蓬下的藕——从不炫耀自己，在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心地……“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”你的歌儿，发自内心，声情兼美，动人心弦。
8 . 你真是我的小王子。
9 . 你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好！
10 . 你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！