1 . 练一练
2 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
3 . 今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平
4 . NO乐学善思,自强不息,厚积薄发,超越自我。
5 . 例我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。
6 . 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
7 . ((是世界著名的音乐之都。
8 . 例如在明亮的教室里认真地学习知识。
9 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
10 . B兢兢()
1 . NO追求卓越,不断前进,追求完美,不断突破。
2 . 材料是文章的内容,直接关系着主题的表达,所以选材要(),要(),要()。
3 . 车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯止才成方圆。
4 . NO真我风采,非同一般,努力拼搏,创造辉煌。
5 . 认识并修改常见的病句。
6 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如:第十一届亚运会在我国首都北京召开。
7 . 一年之计在于春,一日之计在于晨--萧绎
8 . 例我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(把字句改成被字句,适应语言环境的需要。
9 . NO团结四班,豪情满天,众志成城,超越自我!
10 . 疑问句向别人提出问题的句子,句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?
1 . 森林爷爷战胜了妖魔。
2 . 人面天天洗,市容日日新。
3 . 拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。
4 . E火警电话是()
5 . NO谋事在天,成事在人,因势利导,融会贯通。
6 . 寻常的山花凋谢了,还会再开,而我们的青春却一去不复返。-----(英国王尔德
7 . 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲
8 . NO超越自我,团结一致,自强自律,学有潜力。
9 . 进行句式变换练习。
10 . “至今思项羽,不肯过江东。”“项羽”是我国()(朝代)起义的领袖,人称(),后来被()打败。
1 . “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2 . 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
3 . NO树立目标,坚定信念,团结一心,超越自我。
4 . C飞蛾扑火。————()
5 . 设问句:小明为班级做贡献,是为了老师表扬吗?不是的,他是诚心诚意为班级做贡献。
6 . NO奋发向上,居安思危,立志立信,宁败毋欺。
7 . 道德行为凭自律文明规范贵坚持。
8 . 同学们交给我一项任务。
9 . 谦受益,满招损。
10 . 光阴似箭,日月如梭。
1 . NO互帮互助,团结友爱,疯狂学习,活泼玩耍。
2 . 感叹句带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如我们的生活多幸福啊!
3 . 滴滴情深自来水,请你拭去我的泪。——请节约用水
4 . 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹
5 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵“黄鹤楼”在今()省()内,它是我国江南三大名楼之一,其他两座是今江西的()和湖南的()。
6 . 另外还有几种特殊的句式:
7 . A咄咄()
8 . NO团结一致,奋发拼搏,激扬青春,放飞梦想。
9 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
10 . ACCTV代表(),
1 . NO要想学好,勤奋要到,严以律己,力争第一。
2 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有:
3 . 父亲看到这种情形,屡次提醒他,最后甚至动怒了,虽然他是一向不责骂孩子的。
4 . NO我的青春,由我做主,丰硕自我,自信人生。
5 . 谚语歇后语
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7 . 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
8 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
9 . 日积月累:
10 . A人心齐,()
1 . 陈述句能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如我游览了长城。
2 . A千里之行()
3 . 莫等闲,白了少年头,空悲切--岳飞
4 . NO不骄不馁,迈向成功,脚踏实地,早日圆梦。
5 . NO好吃懒做,迷茫人生,超越自我,光明前途。
6 . 美化环境,就是美化我们的心灵。
7 . _________________________________________________
8 . ((真是热闹极了。
9 . B有则改之,()
10 . (把下列句子改写成反问句。
1 . 认识什么是句子。
2 . NO好好学习,天天向上,互帮互助,共同进步。
3 . (我们观看了(的(。
4 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁什么,后一部分说的是怎么样是什么。例如:春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如:钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。
5 . 姐姐送给我一件最有意义的礼物。
6 . 他真想把一切说个明白,可是话到了嘴边又咽了下去,心里反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。对,这样做对!”
7 . 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
9 . 虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
10 . (年人们(第一台电了计算机。
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