教育格言中学老师（优秀教育格言小学教师）
教育格言中学老师【一】
1 . 只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
2 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
3 . 表扬用喇叭，批评用电话。
4 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
5 . 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。
6 . 教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。（第斯多惠）
7 . 尚自然，展个性。??蔡元培
8 . 一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
9 . 每一个学生都是好学生。教育格言精选。
10 . 感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅
教育格言中学老师【二】
1 . 爱拼才爱赢。
2 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫??这就是人的`最大幸福。??捷尔任斯基
3 . 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
4 . 生命之美，始于奉献;人性之美，始于感恩。——傅丽颖
5 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
6 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
7 . 小草因为有雨露的滋润而发芽，我们因为有长虹的大爱而茁壮成长。
8 . 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9 . ●守己不贪终是稳，利人所有定遭亏。
10 . 如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
教育格言中学老师【三】
1 . 愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
2 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一
3 . 意欲的培养是教育的关键。
4 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
5 . 不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。
6 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
7 . 感恩是心头的一枚邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。——苟淋森
8 . 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。
9 . 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
10 . 鱼知水恩，乃幸福之源也。
教育格言中学老师【四】
1 . 淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。
2 . 滋味浓时，减三分让人爱。
3 . 感恩就像大自然中的水，是永远循环着的。——敬小
4 . ●父老奔驰无孝子，要知贤母看儿衣。
5 . 做事不能只做想做的，而应该做该做的。
6 . 生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。
7 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
8 . ——杜威：《民主主义与教育》
9 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
10 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。（苏霍姆林斯基）
教育格言中学老师【五】
1 . 爱拼才会赢。
2 . 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
3 . 天意怜幽草，人间重晚情。
4 . 儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）
5 . ●道吾好者是吾贼，道吾恶者是吾师。
6 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
7 . 滴水之恩当涌泉相报。
8 . ●贪了牲畜的滋益，必招性分的`损；
9 . 感恩是甜滋滋的棒棒糖，让吃的人也甜甜的。——杨静
10 . 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
教育格言中学老师【六】
1 . 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
2 . 诚者，天之道也;思诚者，人之道也————孟子
3 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
4 . ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
5 . 门内有小人，门外小人至。
6 . 两心不可以得一人，一心不得百人。————《淮南子•缪称训》
7 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
8 . 不要随便给一个人定性。
9 . 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。
10 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马
教育格言中学老师【七】
1 . ●养儿代老，积谷防饥。
2 . ●路径仄处，留一步于人行；
3 . 真话说一半常是弥天大谎————富兰克林
4 . 最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。
5 . 没有诚实哪来尊严————西塞罗
6 . 世界因感恩而精彩。
7 . 感恩是波动的涟漪，一层一层扩散，一层一层往下传递。——佘乙萍
8 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
9 . 我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。
10 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。