从句在句子中作什么成分（从句在句子中还能作主句吗）
从句在句子中作什么成分【一】
1 . 所以二十出头是一个很好的时间来试验，失败，重新开始。
2 . 我们没有所有的答案，但年轻人中许多人似乎不敢问问题。听着，在你二十多岁时，比以往任何时候都需要寻求更多信息。
3 . Hewillgiveyousuchinformationaswillhelpyou
4 . ②先行词被序数词或形容词的最高级所修饰时
5 . whose指人,作定语
6 . 他这次考试又没及格，这让他的父母很生气。
7 . Thisisthemanwhohelpedme
8 . Thisisthebestfilm(thatIhaveeverseen
9 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?
10 . theboxwhichisfullofbooksshouldbeemptyassoonaspossible
从句在句子中作什么成分【二】
1 . Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhichhewasborn他父亲在他出生那年逝世了。
2 . as引导的非限制性定语从句的位置比较灵活，可以放在主句前，也可以放在主句后，还可插在主句的中间;而which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。例如：
3 . I’ma-year-oldgirl,whoisstudyinginBeijingRitanHighSchool
4 . 你的所有空闲时间决定了你将成为什么样的人。合理安排你的个人时间。如果你的生活不是在正确的方向前进，调回正确的轨道。
5 . Thefactoryinwhichhisfatherworksisinthewestofthecity
6 . 修饰表示人的先行词例如:
7 . As引导的定语从句可放在主句前,也可放在主句后在很多情况下已经
8 . Thepackagewhich/thatyouarecarryingisabouttocomeunwrapped你拿的包快散了。(which/that在句中作宾语）
9 . ⑥先行词既有人又有物时
10 . Pleasepassmethebookwhose(ofwhichcoverisgreen请递给我那本绿皮的书。
从句在句子中作什么成分【三】
1 . that引出的定语从句,指的是与先行词同一事物；而as引出的定语从句是与先行词相似的同类事物
2 . 关系代词在定语从句中作表语时。例如：
3 . 引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that,as;
4 . 在互联网时代，一定要维护自己的网络形象，并和线下的形象统合起来。在眼球至上的年代，低调和神秘是无用的。当年在我明确了我的个人品牌后，神奇的事情开始发生，有接二连三的机会主动找上门来，并一直延续至今。
5 . Beijingistheplacewhere(inwhichIwasborn北京是我的出生地。
6 . ③先行词被all,any,every,few,little,no,some等不定代词修饰时
7 . 在复合句中修饰名词和代词的从句叫做定语从句
8 . ThisisthemostinterestingnovelthatIhaveeverread
9 . the book that you borrowed from me yesterday is helen&#;s ,not mine
10 . 符号：双行线。
从句在句子中作什么成分【四】
1 . 长大后，我忽然发现身边的人怎么老是倾向去抱怨。他们不断说自己马上就要累病了，并抱怨生活的种种，还把消极情绪感染每个家庭成员。因为他们，我决定我一定要掌管自己的生活。
2 . Thisistheplacewherewelivedforfiveyears
3 . 先行词被all,few,little,much,every,some,no等词修饰或被theonly,thevery,thesame,thelast等限定词修饰时。例如：
4 . asyouknowasisexpected
5 . Whoisthemanthatisstandingthere?
6 . 构成固定搭配
7 . Thehouse(which/thatweliveinisnotlarge
8 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing
9 . Passmethedictionarywhosecoverisblack
10 . 如果还没什么钱，那么你可以留意，有不少机构提供游学旅行或出国的机会。探索驻外工作或出国留学的机会，能够让你体验不同的文化。不要觉得年轻人必定要被生活绑定到一个单一的常规地点，有足够广阔的世界可以供你探索。
从句在句子中作什么成分【五】
1 . ①先行词为不定冠词all,few,little,much,everything,nothing等
2 . ）when,where,why
3 . iamtheonewhowrotetoyou
4 . asisoftensaidasisannounced
5 . 我是一个岁的女孩，在日坛中学上学。
6 . (在含有介词的动词固定词组中,介词只能放在动词之后,不能放在which之前
7 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
8 . 主句是who或which引导的特殊问句时。例如：
9 . Myfatherandhisteachertalkedalotaboutthethingsandthepersonsthattheycouldremember
10 . 限定性定语从句和非限定性定语从句的区别：
从句在句子中作什么成分【六】
1 . 位置上的区别：
2 . 在我们学校，有一个大图书馆，在那儿我们能够读到我们感兴趣的书。
3 . HeisgoingtovisitourschoolinApril,whenhewillgive/deliverusalectureabouthowtolearnEnglish
4 . Theearthturnsaroundthesun,whichourparentsoncetolduswhenwewereveryyoung
5 . [Thisisaplacewhich//thatIwantedtovisit]
6 . 定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。
7 . 关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语宾语定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
8 . 特点：A经常由动词形容词充当。B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
9 . 引导定语从句的关系副词有when,where,why;
10 . 主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。