摘抄好句加说明（摘抄好词好句十字以内）
摘抄好句加说明【一】
1 . 如果有一天，你爱一个人像我爱你一样，你就知道我有多累。
2 . [ここ]是近称，指示说话人身边的场所。[そこ]是中称，指示听话人身边或稍远的场所。
3 . 欲穷千里目，更上一层楼。王之焕《登鹳雀楼》
4 . 第八十六回写道:"石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。附近山光毗连,一林鸟雀哗闹。密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。地僻云深之处,竹篱茅舍人家。"
5 . 人生无处不增员，言传身教每一天。
6 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。
7 . 千里之行，始于足下。
8 . そこ（代）那儿，那里
9 . 上（うえ）上(面
10 . くに國国家
摘抄好句加说明【二】
1 . 如果你是爱我的。你就不会这样对我，对吗。
2 . あの（连体）那个
3 . 野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草离别》
4 . 能增员业绩好;有组织寿命长。
5 . 老树展新枝，永保长青;旧强衍新秀，体力愈壮。
6 . 增员增组增人才，壮大组织满堂彩。
7 . がっこう学校学校
8 . 人家增我，我增人家：别人培育我，我培育别人。
9 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
10 . 【だるま達磨】--日本的玩偶
摘抄好句加说明【三】
1 . あちら（代）那里；那件东西；那位
2 . 学而不思则罔，思而不学则殆。
3 . 势镇汪洋，威宁瑶海。势镇汪洋，潮涌银山鱼入穴；威宁瑶海，波翻雪浪蜃离渊。水火方隅高积土，东海之处耸崇巅。丹崖怪石，削壁奇峰。丹崖上，彩凤双鸣；削壁前，麒麟独卧。峰头时听锦鸡鸣，石窟每观龙出入。林中有寿鹿仙狐，树上有灵禽玄鹤。瑶草奇花不谢，青松翠柏长春。仙桃常结果，修竹每留云。一条涧壑藤萝密，四面原堤草色新。正是百川会处擎天柱，万劫无移大地根。
4 . 为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。
5 . 形容典雅，体段峥嵘。言语多官样，行藏正妙龄。才如子建成诗易，貌似潘安掷果轻。头上戴一顶鹊尾冠，乌云敛伏;身上穿一件玉罗褶，广袖飘迎。足下乌靴花摺，腰间鸾带灼烁。丰神真是奇夫君，耸壑轩昂美俊英。
6 . 赏析：长短句结合，一路对偶下来，让人叹服作者高超的语言驾驭能力。字里行间，现出一个美丽神奇钟灵毓秀的花果山来。
7 . どちら（代）哪边；哪个；哪位
8 . 停止增员，等于停止生机
9 . 私(わたし我
10 . 每天期待读书，是因为可以看见你，明知不可能在一起，却还是奋斗，只要每天可以看见你，那怕纸是背影
摘抄好句加说明【四】
1 . 不鸣则已，一鸣惊人。
2 . 增员增业绩,增员增效益
3 . 山（名）[やま]山
4 . 赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。
5 . 业绩哪得高如许？唯有新人如潮来。
6 . 千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
7 . 增员要五心——信心耐心爱心感恩心企图心。
8 . 有时候，人们之所以哭泣，并不是因为软弱，而是因为他们坚强了太久。
9 . ）わたしは学生です。
10 . 世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》
摘抄好句加说明【五】
1 . 助词「は」
2 . 好猴王，将身一纵，跳起去，一路筋斗，直至北下观看，见一座高山，真是十分险峻。好山——笔峰挺立，曲涧深沉。笔峰挺立透空霄，曲涧深沉通地户。两崖花木争奇，几处松篁斗翠。左边龙，熟熟驯驯；右边虎，平平伏伏。每见铁牛耕，常有金钱种。幽禽斯朔声，丹凤朝阳立。石磷磷，波净净，古怪跷蹊真恶狞。世上名山无数多，花开花谢蘩还众。争如此景永长存，八节四时浑不动。诚为三界坎源山，滋养五行水脏洞。
3 . 做期交，增好员，“xxxx”争英雄
4 . ともだち友達朋友
5 . 有“心”就有“新”，有“新”就有“薪”
6 . 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
7 . あのかたは先生です。
8 . 心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
9 . 野火烧不尽，春风吹又生。
10 . 增员口号
摘抄好句加说明【六】
1 . 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。苏轼《题西林壁》
2 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的，被小孩子们昵称为“だるま”（達磨），除了脸部以外都涂以红色，而且没手没脚的形状像个葫芦，中国人称之为不倒翁。
3 . 爱一个值得你付出一颗心的人，而不是爱一个玩弄它的人。
4 . 赏析:怎样，若您是唐僧，只怕早已不取经了罢?呵呵!!
5 . わたしは学生です台湾人です。
6 . 海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》
7 . 增组是营业单位经营的根基。
8 . 本屋（名）[ほんや]书店
9 . 野火烧不尽，春风吹又生。白居易《赋得古原草离别》
10 . 人人都增员，渠道窄变宽
摘抄好句加说明【七】
1 . がくちょう学長大学校长
2 . 玉不啄，不成器；人不学，不知道。
3 . にほんじん日本人日本人
4 . 组织架构落实好，增员举绩不得了
5 . あちら那边(あそこ的礼貌形
6 . 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
7 . 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
8 . △ここはどこですか。
9 . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《等飞来峰》
10 . どちら哪边(どこ的礼貌形
摘抄好句加说明【八】
1 . 助词「は」表示之前的名词是句子的主题。说话人用「は」来提示想说的主题，
2 . 谁英雄，谁好汉，“XXXX”比比看！
3 . 你增我增大家增，团队发展舞春风
4 . 眉如翠羽，肌似羊脂。脸衬桃花瓣，鬟堆金凤丝。秋波湛湛妖娆态，春笋纤纤娇媚姿。斜亸红绡飘彩艳，高簪珠翠显灿烂。说甚么昭君仙颜，公然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。宫妆巧样特别类，诚然王母降瑶池。
5 . 他增我，我增你，寿险精英齐努力
6 . 図書館（名）[としょかん]图书馆
7 . 一人身单力簿，众人拾柴火旺
8 . 团队意识，主角意识，配合意识，成功意识。
9 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
10 . 我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。