1 . 你们的理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆
2 . 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。
3 . 平等尊重激励是我们打开学生心灵永不生锈的金钥匙。
4 . 滕以芳把微笑带进课堂,把爱心留给学生。
5 . 事业的大厦如缺乏毅力的支柱,只能是空中楼阁。
6 . 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
7 . 有理想的充谦社会利益的具有明确目标死活是世界上最好好的战最有意义的死活。
8 . 愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
9 . 我们可以不美丽,但我们健康;
10 . 敬业乐群。(《礼记》
1 . 生活中没有理想的人,是可怜的。
2 . 好好扮演自己的角色,做自己该做的事。
4 . 学生的进步铸就教师生命的高度,学生的成功渲染教师生命的色彩。
5 . 为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
6 . 使人成熟的是经历,而不是岁月。
7 . 努力为学生营造一种和谐愉悦的课堂氛围。
8 . 言与行一致为人师表,教与行相长与时俱进。
9 . 用真爱,沐浴每一个学生;用真情,吹拂每一颗心灵;用真心,培育人世间花朵。
10 . 收获是事业的雨量计;聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
1 . 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
2 . 书山有路,你有汪洋鸿鹄志;学无止境,我是学海老艄公。
3 . 只有足够的耐心和韧性,才能大成功。
4 . 有些人不管变得多么衰老,却从不失去他们的美丽——他们知识将它从脸上移到了心里。
5 . 理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
6 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
7 . 用诚信呼唤学生,用真心感化学生,用爱心拥抱学生。
8 . 很多时候解释是不必要的——敌人不相信你的解释,朋友不需要你的解释。
9 . 我们可以不永恒,但我们真诚。
10 . 师爱比渊博的知识更重要,用爱心和奉献耕耘三尺讲台。
1 . 我们可以不伟大,但我们庄严;
2 . 男儿不展风云志,空负天生八尺躯
3 . 在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的`目的而设。
4 . 扬善于广众,激励其潜能,一片丹心历桑田;规过于私室,呵护其尊严,无限柔情化秋雨。
5 . 用爱心去感召,用真诚去塑造,用人格去感染。
6 . 一片丹心两袖清风,含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板,精雕细琢塑栋梁。
7 . 每个企业家都有自己的特色和风格,但他们还有共同的特征,那就是:有正确的判断力,有决心,敢于创新,勤奋工作。
8 . 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。——吴玉章
9 . 人若软弱就是自己最大的敌人。
10 . 天才总是富有敏锐观察力,并愿意与人分享。
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