小学按要求改句子视频教程（小学语文陈述句改感叹句的视频）

小学按要求改句子视频教程【一】

1 . 国（名）[くに]国家

2 . 那一个个黄澄澄的桔子挂在枝头上向我们微笑。（答案不唯一）

3 . 教室（名）[きょうしつ]教室

4 . ．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

5 . ．寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

6 . 布谷鸟开始欢快地唱着歌，农民忙着割麦种稻。

7 . ．李华同志助人为乐的品质感动了在场的每一个人。（改写成被字句）

8 . 它屏息凝视，静待老鼠出来。

9 . 学長（名）[がくちょう]大学校长

10 . 春天来了，大地上一切都是新的了。

小学按要求改句子视频教程【二】

1 . ．中秋的月亮像圆圆的玉盘。

2 . 那一个个黄澄澄的桔子如同一个个金色的小灯笼挂在枝头上。

3 . 大学时光很美好，无忧无虑，色彩斑斓;大学时光很短暂，光阴荏苒，转瞬即逝。毕业已到，分手在即，发送祝福，伴你永远，日日顺意有成绩，天天幸福发大财!毕业留言

4 . 改为拟人句：海风吹来，绿叶摇摆。

5 . 我们不是日本人。

6 . 六年的小学生活，回忆起来真是甜美，但这些也将跟着我们的毕业而写下一个完全的句点。留下一个个永远令人思念而且举世无双的美好回忆！即将毕业了，回想起这六年的小学生活是这么的多采多姿啊！真愿望时光能倒退，让我再回到从前那个什么都不懂的黄毛ㄚ头，重新再开始一次六年的小学生活，但那只是一个不可能实现的妄想罢了。

7 . 改为引述句：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

8 . あの方はどなたですか。那位是谁？

9 . ．春天来了，大地换上了新衣服。

10 . TodayisSaturday(对划线部分提问________________________

小学按要求改句子视频教程【三】

1 . 那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。

2 . 缩写句子：_________________________________________________

3 . ～屋（名）[や]～店

4 . あの方は先生です。那位是老师。

5 . 风吹走了祝福的心絮，雨含混了期盼的视线，我扎紧了怀念的情结，信任总有一天我们会再度重逢。

6 . 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

7 . 三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。

8 . 老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。改为比喻句。

9 . 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

10 . 山（名）[やま]山

小学按要求改句子视频教程【四】

1 . 河水很响。（改为夸张句。）

2 . 我们像广阔天宇里的两颗星，各自沿着不同的轨道运行。轨迹虽不同，目标却一致。

3 . 青春像一只银玲，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。

4 . 征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。

5 . 小草随风摆动。(改成拟人句

6 . 合并成：

7 . 那位是淡江大学的老师，是美国人。

8 . 図書館はどこですか。图书馆在哪里？

9 . 直译为：头发都竖起来顶着帽子。

10 . 不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

小学按要求改句子视频教程【五】

1 . Thatyoungladyisourprincipal(对划线部分提问____________

2 . 没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!

3 . 在今天和明天之间，有一段很长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

4 . 姐姐对我说，我说得对，她就这样做。

5 . 美妙而艰苦的大学生涯如同漏斗中的沙石已悄悄流进昨日。此时站在漫漫途径终点站的我心潮磅礴，思路万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可恶的同窗，面对着漂亮的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。

6 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题，所以就不能接“は”，请牢记！

7 . Heisverytall(对划线部分提问_______________________

8 . ．她的脸红得像个大苹果。（答案不唯一）

9 . その人は私の友達で日本人です。那人是我朋友，是日本人。

10 . 光阴似箭，一转眼，年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭，是我们永远依恋的百草园。