1 . 对症下药方可治愈疾病。
2 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗
3 . 听到什么的时候,要考虑一下,偏听了没有,轻信了没有。
4 . 再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
5 . 学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
6 . 你将来会成大器的,好好努力吧。
7 . 从教育的生物学特征来看,教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善,并使他更加适应生活事务的过程。人的教育,多像鸟儿对小鸟的训练啊。
8 . 你自己解决这个问题吧。
9 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。
10 . 一个真正优秀的教师,只在不帮不行之时才会插嘴出手,他的教育言行应该是非常吝啬的。
1 . 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
2 . 在达到理智的年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
3 . 学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁
4 . 求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳
5 . 尊重生命,完全尊重生命。
6 . 业精于勤,荒于嬉。——韩愈
7 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
8 . 自己要发脾气时,要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
9 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
10 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。——章剑和
1 . 打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。
2 . 你将会成为了不起的人!
3 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
4 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。——[中国]赵东华
5 . 你就按自己的想法去做吧。
6 . 读书有三到:心到眼到口到。——朱熹
7 . 父母的第一使命,就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,需要吃药的并不是孩子,而是家长。
8 . 品德比分数更重要。
9 . 任何行业中,走向成功的第一步是对它产生兴趣,幼儿学习更是如此。
10 . 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
1 . 父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
2 . 家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
3 . 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
4 . 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的`人则在每个机会都看到某种忧患。
5 . 当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。
6 . 父母唯有不断进取,通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
7 . 没有比时间更容易虚掷,更值得珍惜的事,倘若没有时间,我们在世上将一事无成。——门捷列夫
8 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。
9 . 只要还有什么东西不知道,就永远应当学习。——小塞涅卡
10 . 不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。
1 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
2 . 父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
3 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。
4 . 学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
5 . 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
6 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
7 . 抓大放小,宏观调控。节约出时间来读书思考策划,做一些科技含量更高的事情。
8 . 历史使人明智,诗歌使人聪慧,数学使人精确,哲学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。——培根
9 . 有问题或疑问时,是否马上问人了,以求得正解。人非圣贤,孰能无惑?惑不从师。其为惑也,终不解矣。
10 . 今天就是生命是惟一你能确知的生命。昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣。
1 . 学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚
2 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
3 . 家长事事依着孩子,对孩子没有较高的要求,在这样的氛围中生活的孩子长大成人后,很有可能会处处以我为中心,而且很容易放纵自己。
4 . 当孩子们开始问没有答案的问题时,他们就长大了。——佚名
5 . 天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
6 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择,那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉,将来就只能是臣民而不是公民。
7 . 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润
8 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
9 . 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
10 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
1 . 如今无论是家长还是教师,普遍最缺乏的,首先不是爱,而是科学态度和科学精神。
2 . 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来。
3 . 学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
4 . 性格好的标准是“文明其精神”,身体好的标准是“野蛮其身体”,学习好的标准是“自学自得”。
5 . 没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。
6 . 幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。
7 . 包办友谊与包办婚姻一样,是一种好心的侵犯。
8 . 做事时,要想一下自己是否在敬业认真。
9 . 孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验,而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
10 . 学习这件事不在于有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
1 . 跌到了,要自己爬起来。
2 . 不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
3 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
4 . 换一种眼光看孩子,你将会看到孩子的优点和“增长点”。——时金林
5 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。
6 . 谁能让孩子“动如脱兔,静如处子”,谁就掌握了教育的秘密。
7 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。——〔中〕刘大伟
8 . 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠地不耕种,再肥沃也长不出果实;人不学习,再聪明也目不识丁。——西塞罗虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个真理。——毛泽东天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生
9 . 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10 . 聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
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