二年级读书名言名句格式（读书的名言名句小学生二年级下册）

二年级读书名言名句格式【一】

1 . 书籍乃世人积累智慧之长明灯。

2 . 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。李山甫《寒食二首》

3 . 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。——马克思

4 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

5 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

6 . 读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹

7 . 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。——顾宪成

8 . 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

9 . 笨人先起身，笨鸟早出林。

10 . 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。王维《渭城曲》

二年级读书名言名句格式【二】

1 . 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。——霍伯斯

2 . 教师的语言要科学准确。这样的语言才会具有感染力和吸引力。例如，“平年月只有天，闰年月有天”这句话如果说成“平年月有天，闰年月有天”就不科学了。还有诸如“这个数字”这样的话也不科学，因为在阿拉伯数字中只有——这个数字，是一个数而不是一个数字。数学是一门科学性很强的学科，这就要求教师的语言不能犯科学性的错误。

3 . 江山代有才人出，各领风骚数百年。

4 . 如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。——池莉

5 . 懦弱的`人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正的人才能所向披靡。

6 . 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

7 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

8 . 驾驭命运的舵是。不抱有一丝幻想，不一点，不停止一日努力。

9 . 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

10 . 读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国富兰克林

二年级读书名言名句格式【三】

1 . 读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。

2 . 好学则老而不衰，可免好得之患。

3 . 年轻时读书就像迎着朝阳走路。

4 . 造烛求明，读书求理。——佚名

5 . 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

6 . 知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。——钱三强

7 . 冬天已经到来，春天还会远吗？雪莱

8 . 或许很多人都听过这样的一句话：即使你母亲的外表再丑陋，但她依旧永远是我们心目中最美丽的人!每一位母亲都是精灵，令人敬佩的伟大精灵!

9 . 光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

10 . 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

二年级读书名言名句格式【四】

1 . 少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

2 . 书籍中有些并非为读者能有所收获而写的，而是作者想夸耀自己的才学而写的。

3 . 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花杜甫《绝句漫兴九首》

4 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊

5 . 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

6 . 春天的子鸡要到秋后去数。维吾尔族

7 . 闻道有先后，术业有专攻。——韩愈

8 . 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

9 . 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思

10 . 莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

二年级读书名言名句格式【五】

1 . 谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。——罗曼·罗兰

2 . 多读书能开拓视野，读好书能进步向上。——作者：叶宇瀚

3 . 好口才并非天生，后天训练更重要。——陈彬

4 . 勤动笔墨勤看书。

5 . 读书有三到，谓心到眼到口到。——朱熹

6 . 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

7 . 夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

8 . 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深jiaoyu。-----《富兰克林自传》

9 . 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。

10 . 好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。

二年级读书名言名句格式【六】

1 . 理想的书籍是智慧的钥匙。-----托尔斯泰

2 . 醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。这和小时候的冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。

3 . 读书使人成为完善的人。

4 . 师生之间需要一种心犀相通的交流，需要对话。“对话”不是“对答”。“对话”的实质是师生与文本之间的心理与社会的相互作用，是在学习过程中，师生脑海里固有的知识经历观念信息与文本的碰撞，是师生对知识的理解感悟和升华，它是一种情感上的交流与美好生命的共享，具有生成新思维新思想的特质。对话的质量表现为：或者增长见闻，或者增强技能，或者提高认识，或者升华精神。

5 . 道由白云尽，春与青溪长；时有落花至，远随流水香。刘昚虚《阙题》

6 . 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

7 . 生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西。——鲁迅

8 . 早知今日读书是，悔作从前任侠非。——李欣

9 . 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

10 . 读万卷书，行万里路。——钱泳《履园丛话·读万卷书》