1 . 地球是我家,人人爱护它;每人做一点,造福千万家。
2 . 重视生态功在千秋,保护环境造福万代
3 . 保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹
4 . 同处蓝天下,共栖地球上——让我们的世界更好
5 . 前人栽树,后人乘凉,前人伐木,后人遭殃
6 . 伴着第一声啼哭,我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到别人给自己的关心和帮助,也许我们不能一一回报,但是我们必须时刻怀着感恩的心,对所有的这一切心存感激。
7 . 保护耕地就是保护我们的生命线
8 . 保护碧水蓝天,营造绿色家园
9 . 其实,感恩有时是最简单不过的事:一个微笑,一声谢谢,一个善意的举动……都只不过是举手之劳,只要心存感激,做起来并不难。一颗感恩的心,是黑暗中的火焰,给人们光明;是大海中的一滴水,给人们滋润;是沙漠中的一弘泉水,给人们期待……
10 . 大力增强环保意识,提高全民环保素质
1 . 拥有感恩的心,你会更加珍惜友情。在无数擦肩而过的人流中,我们能够成为朋友乃至知己,该是何等不易。无怪乎文豪鲁迅叹日:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”
2 . 让我们怀着感恩的心感谢日月星辰,让我们怀着感恩的心感谢山河大地,让我们怀着感恩的心感谢社会人生,让我们感谢自己,感谢自己拥有一个懂得感恩的灵魂。
3 . 净化环境治污染,保护生态讲文明
4 . 绿水青山是我家,大家不要破坏他。
5 . “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!
6 . 保环境爱家园,健康生活每一天
7 . 很多时候,我们总是希望得到别人的好。一开始,感激不尽。可是久了,便是习惯了。习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。有一天不对你好了,你便觉得怨怼。其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。习惯了得到,便忘记了感恩。
8 . 整顿力度,实现矿业经济可持续发展
9 . 凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体,还赋予它无可比拟的华彩,因此,我们要对生命感恩。
10 . 善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己!
1 . 其实,有些时候,不是别人不好了,而是我们的要求变多了,习惯了得到,便忘记了感恩。
2 . 我感恩阳光,暖暖的薇红色的芸芸的苏苏的,沐浴着我的身与心,我舒心畅快在阳光慈父般的轻抚里,是一种永恒的安详感。
3 . 年:保护地球爱护环境珍惜资源防治灾害。
4 . 老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
5 . 做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。
6 . 惜资源,促发展,创和谐,美家园
7 . 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
8 . 保护和合理利用资源,走可持续发展道路
9 . 你是平凡的,你是特别的,只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福,快乐!
10 . 既要金山银山,更要碧水蓝天
1 . 污染环境,害人害已。
2 . 关爱生命健康,倡导环保时尚
3 . 为了地球上的生命,清除白色污染。
4 . 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
5 . 加强法律建设,保护资源环境
6 . 合理使用资源,维护生态平衡
7 . 人类靠环境生存,环境靠人类保护
8 . 成就绿色,成就未来。
9 . 争做环保使者,共创绿色文明。
10 . 纵然岁月会重新塑造我们的容颜,我永远是您的孩子,敬爱的吾师!
1 . 节用电器——为减缓地球温暖化出一把力
2 . 假如人人都同样饱暖,我们就会失去一种满足感,这种满足感是当我们对某些阶级的人们忍受饥寒那种坚忍力觉得钦佩时所感到的。又假如我们不比别人过得好,我们又怎会产生感恩之情呢?
3 . 树高千尺,而不忘根。让我们永远不要忘记,是谁用他那宽阔的背,厚实的肩,给我们提供安全的庇护和依靠;又是谁用她那温暖的怀抱,轻柔地话语让我们健康快乐的成长。
4 . 地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!
5 . 我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
6 . 地球,我们共同的家。保护地球就是保护我们的家!
7 . 感恩生命,感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织,搓绳捻线,做饭煮菜,用双手创造了文明的未来;梳头洗脸,打猎捕鱼,搏斗娱乐,真真切切,为所欲为,把我们所想到的都付诸现实。
8 . 地球已痛苦不堪!地震!是她的颤抖!海啸!是她的呼喊!干旱!是她的苍白!洪水!是她的眼泪!狂风却是她的叹息!我们沉醉于自我的毁灭!不知何时才能惊醒!
9 . 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
10 . 人人参与环保,共创绿色世纪
1 . 保护和珍惜资源光荣!
2 . 当“自行车英雄”——保护大气,始于足下
3 . 感恩生命,感谢她给予我们敏捷的耳朵。听,波涛汹涌,海浪拍岸,风号雷鸣,山呼海啸;听,林间天籁,蝉鸣鸟语,猛兽咆哮,虎啸猿啼;听,丝竹管弦,钟磬鼓乐,合奏清音,吹拉弹唱……听万籁声音,感节奏华美。
4 . 领养树——做绿林卫士
5 . 成就绿色,成就未来
6 . 同在蓝天下,共爱一个家
7 . 但存方寸土,留与子孙耕
8 . 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
9 . 善待地球,保护资源环境,就就是保护我们自己。
10 . 自然资源有限,请您珍惜!
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