夸奖学生学习状态好的语录（表扬学生优秀和鼓励的句子）

夸奖学生学习状态好的语录【一】

1 . 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

2 . 青年应当有朝气，敢作为。——鲁迅

3 . ●幻想者头脑里只有空中楼阁，实干家胸中才有摩天大厦。

4 . ●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

5 . 没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

6 . 再细心些，会更好啊！

7 . 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。

8 . 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

9 . ●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

10 . 蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

夸奖学生学习状态好的语录【二】

1 . ●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

2 . ●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

3 . ●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦

4 . 跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

5 . ●如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

6 . 苦想没盼头，苦干有奔头。

7 . 遇难心不慌，遇易心更细。

8 . 海浪的`品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石

9 . 一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识

10 . 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

夸奖学生学习状态好的语录【三】

1 . 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

2 . 实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。

3 . 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

4 . 聪明的你成绩会很快提高的！

5 . 虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。---慕田---

6 . ●不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。

7 . ●帆的自豪，是能在风浪中挺起胸膛。

8 . ●只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

9 . 改变你的想法，就会改变你的世界。---诺曼文生皮尔---

10 . 望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

夸奖学生学习状态好的语录【四】

1 . 最近你的进步很大，我很为你骄傲！

2 . 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！

3 . ●美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

4 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

5 . 再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。

6 . ●沿着别人走出的道路前进时，应该踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使道路增宽。

7 . ●涓涓细流一旦停止了喧哗，浩浩大海也就终止了呼吸。

8 . 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

9 . ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

10 . 你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主！

夸奖学生学习状态好的语录【五】

1 . ●跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

2 . 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌

3 . 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

4 . ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌

5 . 人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。

6 . 站在巨人的肩上是为了超过巨人。

7 . 不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

8 . 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

9 . ●对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。

10 . ●竹根---即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

夸奖学生学习状态好的语录【六】

1 . 研究证明：学习是学习者态度的函数，而不是复习遍数的函数。

2 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

3 . 乐观，是达到成功之路的信心；不怀希望，不论什么事情都做不出来。---海伦凯勒---

4 . 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌

5 . 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

6 . 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

7 . 事常与人违，事总在人为。

8 . 如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

9 . 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

10 . ●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。