三年级上句子专项复习(三年级上册句子专项训练打印)

所属栏目:语录更新时间:2024-07-01 20:26:13
三年级上句子专项复习(三年级上册句子专项训练打印)

三年级上句子专项复习【一】

1 . .选择表达,巧借修辞;

2 . 历史使人明智,

3 . 教学方法:讲练结合

4 . (

5 . 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。

6 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。

7 . 小红穿好大衣的头巾,拿着信跑出去了。

8 . 十一选择恰当的关联词填空,再选其中的两个各写一句话。

9 . 灌(淹(辩(圈(管(罐(掩(辨(倦(官(

10 . 拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。

三年级上句子专项复习【二】

1 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

2 . 改为陈述句:_______________________

3 . 腹部的羽毛像()。

4 . 如:()老师,让我参加文艺队吧!

5 . 在毕业典礼上,神采飞扬的同学们,争先恐后地抢着话筒,希望自己的歌声在礼堂里回荡。(重点在描写同学们的神情动作和心愿,没有以“歌声”为扩展的重点。)

6 . 教学过程:

7 . 例:根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于个字。

8 . 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。

9 . 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

10 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

三年级上句子专项复习【三】

1 . ()以“黄昏我海风”中的“我”为重点,展开想象。

2 . ()你是怎样解决这个问题的?

3 . _______________________

4 . ()老师的工作很辛苦。

5 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?

6 . .根据下列两种情景,分别扩展成一句话,每句不少于字。

7 . .情景演绎式扩展——提供一个具体的情景,要求根据这一情景通过合理的联想和想象,进行扩展。

8 . .能力要求:根据具体语境,补写扩写续写语句,或根据话题情境阐发。考查的是在现有信息的基础上运用想象联想等手段,加以阐释发挥引申扩充,使语句更加充实丰满的能力。从表达方式看,有描写句抒情句议论句的扩展;从扩展的成分看,有宾语状语补语及复句的增添;从语言的要求看,有比喻排比拟人等修辞手法的运用。

9 . 续写补写式扩展,不同于仿写,也不同于一般的造句,它要求表意前后一致,语言形式前后一致,要使前后形成一个有机的整体,因此,在做这类试题时,首先要认真审读题干,明确试题要求;其次要把握所提供文段或文句的语脉,搞清整个语段或句子前后句之间的内在联系;第三要注意语言表达形式上的相互联系,如句式修辞手法等。要从试题形式和内容上入手进行分析,进行扩展。要注意防止只顾形式不顾内容,或只顾内容不顾形式,草率审题,盲目机械地答题等错误。

10 . ((((((

三年级上句子专项复习【四】

1 . ()请不要吸烟!

2 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。

3 . 天气()很冷,()月季花仍然开得那么鲜艳。

4 . ((替/给/帮/为(。例:我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

5 . ()他没有按时完成作业。

6 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。

7 . .扩展下面的语句,使其更加丰富形象。(不少于字)

8 . 历史是一艘行进的船,时间是一张网;

9 . 我和小明闹翻了。()

10 . 张林告诉我:“要是星期日下雨,我们就不去看电影。”________

三年级上句子专项复习【五】

1 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

2 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。

3 . 我被这动人的情景吸引住了。

4 . 如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。

5 . 【参考答案】:黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空,我看到了海欧追逐着怒涛的英姿,我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。

6 . 肯定句表示的语气是肯定的,常用的肯定词有“是会能”等。

7 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________

8 . 仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

9 . “扩展语句”考查的是将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。强调考查考生实际的语言操作能力。“扩展”,顾名思义,就是扩大向外伸展,对于语句来说,就是使语句丰富起来,或者将一个语句扩展成几个语句。“扩展语句”从类型角度来说,也可以以下几方面去设题。

10 . 如:()我是少先队员。

三年级上句子专项复习【六】

1 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。

2 . 猫的性格实在有些古怪。(改成反问句。______________

3 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。

4 . 如:()这里的景色多美啊!

5 . 具体情景有限定,另行一套是大忌。

6 . 梅花开放了。

7 . 排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。

8 . 钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句______________

9 . (抽:①把夹在中间的东西取出来;②(植物)长出;③打;

10 . 排比:把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如:这庄严的宣告,这雄伟的`声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。

三年级上句子专项复习【七】

1 . 那只大虫被武松使尽气力按定。

2 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(

3 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

4 . 我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。

5 . .续写补写式扩展——在一句话或一段话的空白处,根据要求,结合语境,填上合适的话,使句子完整丰满。所填内容,既可以是所给语句的中间部分,也可以是接续句子的结尾。

6 . 教学难点:加强扩展语句的能力。

7 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。

8 . ()橡树()挺立在路旁。

9 . 天气太热了,简直叫人受不住。

10 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。

三年级上句子专项复习【八】

1 . 见到浓密的大树,你只要做大树上的一片绿叶。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片,却能为人们遮挡风雨

2 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

3 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?

4 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

5 . 出金华城大约公里

6 . 【参考答案】身系眉州父老的期望,心念海南黔黎的嘱托,带着文章太守的英气,携着前生渊明的旧梦,苏东坡把酒临风,高唱“大江东去”,穿越千年的时空,向我走来,向你走来,向他走来。

7 . ((已经(。例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。((像(。例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

8 . 我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。

9 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。

10 . ()你们的暑假生活过得丰富吗?

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