1 . ()递进关系:不但……而且……,……还……,……甚至……,……也……
2 . 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
3 . 扩句缩句和合并句
4 . 旅行是真正的知识最伟大的发源地。
5 . 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林
6 . 书籍是人全人类的营养品。——莎士比亚
7 . 新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长
8 . “科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视,因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才,需要人才治国之邦。
9 . 有质量的知识才是名校的真实力,每一所这样的大学,至少都有十种左右高质知识储备在教授门手中,储备在这些学校与世界的多重联系中,正是这高质量知识的储备。
10 . 美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望
1 . “知识就是力量”。你可能会认为这句话没有什么特殊的,三岁的孩子都知道。是的,这句话里蕴藏着深奥的含义:知识是生活中必不可少的。如果没有知识,中国神舟七号载人航天飞船是不可能发射升天的。中国科技在迅猛发展,中国航天人从神一到神七,从无人操纵到有人驾驶,从一人到多人,从一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的劳动和汗水,没有知识,不动脑筋,他们能发明出这么尖端的高科技产品吗?中国能实现宏大的飞天梦想吗?显然那是不可能的。
2 . ()从词法角度入手看词语搭配()从逻辑事理入手
3 . 使你放心,宝宝舒心,我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程
4 . ()前后矛盾。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”
5 . 户户建卫生厕所,村村创优美环境。
6 . 如果所有的学校取消了,中国人的知识会大大降低,但中国人的道德水平会大大提升。
7 . 学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦
8 . 给孩子一个美好的童年,是您的期待,也是我们的责任
9 . 阅读永远是获取知识面最为廉价的方法,没有之一!
10 . 人的威严蕴藏在知识之中,因此,人有许多君主的金银无法买到,君主的武力不可征服内在的东西
1 . 五知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。〔英国〕莎士比亚:《亨利六世第二部》
2 . 想像力比知识更重要。因为知识是有限的,而想像力是无限,它包含了一切,推动着进步,是人类进化的源泉。
3 . 不尽一切背离公正的知识应当被称作为诡计而不应当被称作为智慧,而且即便是临危不惧的勇气,如果它不是出于公心,而是出自于知识的目的,那也应当被称作厚颜而不应当被称作勇敢!
4 . 句式转换
5 . 有些老师教你学习方法,让你自己可以学到东西……而最好的老师,其实往往是伤害过你的人。
6 . 履行《烟草控制框架公约》,携手共创无烟环境。
7 . 也许你会笑我傻笑我笨,世界上美好的东西多得是,干嘛为了一本书而沉醉?而我会毫不犹豫的告诉你,我爱书,我就是爱书。以至于只要沉醉在书海的世界里,我就身不由己,不由自主的陷进了这个世界。
8 . 读书,人才更加像人。——严文井
9 . 创健康促进学校,天天有个好心情,人人有个好身体,处处有个好环境。
10 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊
1 . 让孩子赢在起跑线上
2 . 养成良好卫生习惯,追求健康生活方式。
3 . 读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。
4 . 知识化的过程是一个被概念化的过程,从一个活生生的人变成一个机器的过程。
5 . 关心爱心贴心
6 . 语序(种排列方式)
7 . 书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯
8 . 达·无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
9 . 至于什么消费都想到可以买几本书,看起来很爱知识,却是一个非常坏的思维,被它麻醉的人,结局就是很恶俗地以为自己很脱俗。
10 . 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——艾迪生
1 . 世界上每个人都有自己的梦想。有的希望能的到财富,有的希望得到快乐,也有的希望得到一个家。而我的愿望却很小很小,我只希望能在一个安静的角落了,静静的静静的遨游在书海的世界里。
2 . 倡导科学育儿科学保育教育理念
3 . 大学应当是充满光明自由和知识的地言
4 . 人的知识是力量,青年应当是知识上很有力量的人。
5 . ()保持原句意,否定句把否定词一起写出来。
6 . 搞好环境卫生,加强个人卫生。
7 . ()排比:结构相似证据一致,意思密切相关的三个或三个以上短语。
8 . 敏而好学,不耻下问。——孔子
9 . 活着就要学习,学习不是为了活着。——培根
10 . 人人动手,清洁环境,让“四害”远离生活。
1 . 二十九有了知识不运用,等于耕耘播种(缅甸)
2 . 斯科学是系统化了的知识。
3 . 斯要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。
4 . 一个人在旅游时必须带上知识,如果他想带回知识的话。
5 . 有智慧没知识容易陷入空想,一事无成。有知识没智慧,就不要埋怨被人当做工具使用,用毕即弃。要善用智慧来运用知识,以求合理的表现。
6 . 香儿伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的,而是靠性格意志和知识的力量完成的。
7 . 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
8 . 守一颗心,别像守一只猫。它冷了,来偎依你;它饿了,来叫你,它痒了,来摩你;它厌了,便偷偷地走掉。守一颗心,多希望像守一只狗。不是你守它,是它守你。
9 . 一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
10 . 科学育儿知识进社区到家庭
1 . 读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅,读书就不再是一种负担!
2 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。
3 . 恩复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳时间和金钱去获得的技巧和知识的运用
4 . 智慧,是人的知识胆识意识与把握客观世界相结合的结果。知识,学识的深厚广博是基础,胆识是视野胸怀气质判断能力结合升华,帷幄运畴才能的表现。
5 . 青年最主要的任务是学习。——朱德
6 . 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
7 . 增强文明卫生意识,培养良好卫生行为。
8 . 和谐社会,健康为本。
9 . 高知识犹如人体的血液一样宝贵。
10 . 十六只有最聪明的女人才知道,体谅和理解永远比最动人的容貌还能令男人动心。只有痴心的父母,难得孝敬的儿郎。
1 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
2 . 鼓励孩子表现自我
3 . 注意饮食卫生,防止“病从口入”。
4 . 七知识是一切能力中最强的力量。〔古希腊〕柏拉图:《理想国》
5 . 知识是一种外在的积累,而智慧是一种内在的成长。知识来自于记忆,智慧来自于领悟。
6 . 搞好环境卫生,共建美好家园。
7 . 高历史是知识分子文化活动的结果。
8 . 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。——荀子
9 . 我没有什么特别才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
10 . 合并句:省略重复的部分,将多句合成一句。
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