希望课少一点的文案（课堂上的文案短句干净）
希望课少一点的文案【一】
1 . 可是如今，我已经没有任何理由，再告诉你我爱你了，对吗？毕竟，现在，我已经不再是那个被你放在心尖上疼的人了，是吗？
2 . 以前以为可以陪着我们一辈子的人却离开了，原来只是我们太天真，现实教导我们不要在乎的太多。否则会失望。
3 . 你嫉妒文中那名女子，她的细腻都是为了她，你真切的感应到她离开后她的悲伤，她带走了她的爱，也带走她对爱情的信任。
4 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
5 . 每个女孩原本都是一个无泪的天使，只因某天在凡间遇到某人，落下了第一滴泪，而永远不能返回天堂。
6 . 一场失恋就像剪坏烫坏的头发，安慰只是让人温暖的废话。
7 . 头发发飘飘，风有多大，就有多美！
8 . 雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，培育万物；夏雨粗犷，自由奔放；秋雨苍凉，看尽人世；冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声愈加动听。
9 . 平心而论，抱怨作为一种不满情绪的宣泄与调节，是可以理解的。人们不平则鸣不满则怨，敢于畅所欲言，也体现了政治的清明民主的发展。为政者或可从抱怨中洞悉民情民意，发现一些亟待解决的问题，采取必要的改进措施，不失为一件好事。
10 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
希望课少一点的文案【二】
1 . 也许我不该总在寂寞的时候，才想起你；也许我们真的是一如阳关三千里，从此萧郎是路人吧！
2 . 文学精神的确造就了许多伟人。因为文学，才有龚自珍落红不是无情物，化作春泥更护花的献身精神；因为文学，才有陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台的爱国精神；更因为文学，才有李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚友谊。
3 . 离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
4 . 抚摸着昔日互诉情话的封封信件，试图安抚我内心寂寞与疼痛。一切都已经落幕，一切都已经徒然，时间是拆穿事实的刀，划破灵魂的最深处。
5 . 站在陌生城市的街头，若我微笑，是我，想起你。
6 . 我成了不会哭的人，回忆起曾经也再没了情绪，我却偶尔还能对着你的照片笑的狼狈至极。
7 . 在生存中挣扎，在挣扎中蜕变，在蜕变中坦然。
8 . 人世浮沉，繁华落尽，一夜凋零，归于尘埃。是哭也罢，是痛也罢，是舍也罢，是不舍也罢，最终你还是走了！
9 . 有时候真的很羡慕那些喜新厌旧的人。可以说拿就拿，说放就放，而痛苦的永远不会是他们。
10 . 如果说这世界有种滋味最难受，那是想念的滋味，如果说世界上最难明白的是爱情，那么想念你的心情却更难明白，知道我在想你吗？
希望课少一点的文案【三】
1 . 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
2 . 我高傲，我得意，我的冷漠无人匹敌！
3 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
4 . 过程太过美，结局太过悲。
5 . 彼岸花开泪流成海。我们不能再回到从前只是我们都害怕失去彼此所以不敢轻易地说出那两个字。
6 . 学着做自己，并优雅地放手所有不属于我的东西。
7 . 我只听你爱听的歌，只做你的朋友，我变了好多是否更靠近你了，我不是故意的，不是故意让自己变的不在像自己。
8 . 没必要和人过多的解释你自己，反正喜欢你的人不是因为你的解释才喜欢你，讨厌你的人也不会因为你的解释而喜欢你。
9 . 多希望你能明白我，即使我什么也不说。我可以被所有人误解。但被你误解却是最心痛的。
10 . 在我们友谊的旅途上，有时你看不到我在你身旁，不是我把你遗忘，更不是我选择走在你前面，而是我们的友谊一直在燃烧，天长地久！
希望课少一点的文案【四】
1 . 眼泪是你邮寄给我的礼物，地址是不怎么幸福。
2 . 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
3 . 幽幽琴音，落落花香。沉吟之间，你的声音乘风而来:花开一季，相守一生。只是……今生，却为何，为何不早点遇你?猝然无语，我看见一些苍白的词语聚拢，却又在无奈中淡然散去。泪，浸了红颜，湿了春衣。
4 . 太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。
5 . 似花似雾，梦想在青涩的微笑中浅唱低吟着自己的乐章。
6 . 听妈妈的话别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福总发芽，天使的魔法温暖中慈祥。
7 . 我绞尽脑汁想写首赞美你的诗，但我失败了，因为即使全世界最美的言辞集中起来，也不能形容你美丽的万分之一呀！
8 . 只有掉眼泪的时候，别人才以为我是真的难过。我想，只有那些冰凉的液体才可以为我博得同情。
9 . 春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。
10 . 有些话还没来得及说，我们就散了。但我知道，缓解难过的方式有很多，哭是最没用的一种。
希望课少一点的文案【五】
1 . 活泼，是一个早已让现在的孩子们看不到的东西，活泼早已站在了所谓的学习后面，没了踪迹。
2 . 水不因石而阻友谊不因远而疏愿友谊长存，以最真诚的心祝福你年年平安。忘不了你的热情，忘不了你的帮助。今朝离别后，但愿他朝能相逢，把欢乐的往事重拾。旧梦不须记，但美好的梦毕竟值得重温。
3 . 我喜欢改变，因为这样可以让自己以后不再改变。
4 . 当一切都回不去了，当我决定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来说，都是幸福的。
5 . 我没必要委屈自己去讨好任何人，况且我也没这么伟大。喜欢也罢，讨厌也罢，我不在乎。
6 . 你突然点醒我，我们相识的时间能够以年计算了，你找到了你爱的，而我，还在原地徘徊着。
7 . 有首歌是这样唱的：只要你过得比我好；那我就受不了。
8 . 蓦然回首，梦还是一样，那年黯然别后，再也没有与你同行，飞花似雾，奈何吹起，细雨如愁，无声无息，花落地，只留下芬芳依昔。
9 . 再不会像当初一样，明知你没想我，还是会厚着脸皮主动联系，那股劲儿过了就没了，你别不信。
10 . 真正的爱情不在于你知道他有多好才要在一起，而是明知道他有太多的不好还是不愿离开。
希望课少一点的文案【六】
1 . 一个人，在空无的网路上，找关於一个人的影像。输入孤单，寂寞，痛等一系列病恙的文字，然後开始一个人找寻。
2 . 疯过，傻过，执着过，坚持过，爱过，可到最后还是一个人过。才知道，不是我的，当初我就不该要。
3 . 走一条崎岖曲折的道路必定会遇到许多困难，一路上难免磕磕碰碰的。可是“不经历风雨怎能见彩虹”，没有经历过跋山涉水的辛苦，哪能领会到达目的地的喜悦呢！有人说走平坦的路多好呀，不断走下去，一路风雨无阻。没错，走平坦的路确实轻松，但就像白开水一样，淡而无味，毫无乐趣。
4 . 仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
5 . 友谊像零存整取的银行。若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援渡过难关时，才发现存单上一片空白。
6 . 有时候，我们明明原谅了那个人，却无法真正快乐起来，那是因为，你忘了原谅自己。
7 . 我曾经以为我是最固执的，后来才发现你才是最执着的那个，对于爱情，多少人反对，好话坏话，威言逼迫，到了你这里，却统统不管用了。
8 . 有一句话说的很好。爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人一定要认真去爱。我们谁能做的到这么神圣？不能，所以伤害是注定的。
9 . 把自己埋在深深的情绪里，谈不来那些无用的笔情。
10 . 我也不是那么迟钝，快递来我就拆，零食一开我就吃，闹钟一响我就按，你一出现我就笑。
希望课少一点的文案【七】
1 . 我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀抱里。
2 . 原来，寂寞时是自己的手指数脚指；原来，思念时是连呼吸也会心痛；原来，一个人就是一辈子。
3 . 时间能缓和极度的悲痛。
4 . 这世界上最强大的人，就是那些能一个人孤单生活的人。
5 . 有一种爱，明明是深爱，却说不出来。有一种爱，明明想放弃，却无法放弃。有一种爱，明知是煎熬，却又躱不开。有一种爱，明知无前路。心却早已收不回来。
6 . 也许你会因为一本书爱上一个人，也许你会因为一句话讨厌一个人，但要知道，当你学会在局中成为一个局外者，你就会学会“交流”。
7 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
8 . 有些事，错过了只是一瞬间。有些人，错过了就是一辈子。
9 . 整天不学好，整月不洗澡，整年往外跑，整辈子检讨！
10 . 我们也许可以同时爱两个人，又被两个人所爱，遗憾的是，我们只能跟其中一个相厮到老。
希望课少一点的文案【八】
1 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
2 . 面对，不一定最难过。孤独，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为寂寞而错爱，不要因为错爱而寂寞一生。
3 . 有时，我们挣扎着喝完一杯苦味的咖啡，直到最后一口才尝到杯底甜蜜的糖味。这就是生活，加了糖，只是未被搅动激活起来。
4 . 不管你爱过多少人，不管你爱的多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样去恋爱，而是学会了怎样去爱自己。
5 . 雨下整夜我的爱溢出就像雨水，窗台蝴蝶像诗里纷飞的美丽章节。我接着写把永远爱你写进诗的结尾，你是我唯一想要的了解。
6 . 我就是见不得我以前得到过的东西，现在是别人的。
7 . 辛苦的报答，就是让别人能看到承认到你的付出。
8 . 当年我们听着相同的歌谣，写着密密麻麻的方程式，嘻嘻闹闹的回家，可是现在，我们学不会开怀大笑。
9 . 如果真的不知道将来要做什么，索性就先做好眼前的事情。长此以往，时间自然会还你一个意想不到的未来。
10 . 分手两个月，今天恍然看见他跟他的新欢在我面前拥抱接吻，我还要装作不在意的走过去，谁懂我。