1 . BzhichiyiwuyeyuanCshchieenong
2 . 做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
3 . 甲:我也想讲面子呀!亏你还是我最好的朋友,连借点钱让我请客都不行,太不够意思了!
4 . 你变了,不像以前那么简单了。---小明对着暑假作业感叹道!
5 . 十四把下面的句子缩写到最简。
6 . A书,被人们称为人类文明的“长生果”。
7 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》
8 . 严恢曰:所为问道者为富,今得珠亦富矣,安用道?子列子曰:桀纣唯重利而轻道,是以亡。(幸哉余未汝语也。人而无义,唯食而已,是鸡狗也。疆食靡角,胜者为制,是禽兽也。为鸡狗禽兽矣,而欲人之尊己,不可得也。人不尊己,则危辱及之矣。
9 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑
10 . 并列性补续就是为文段中的句子或句群补出结构大体相同内容相关的事例组成一段表意完整的话。考生在做题时,要注意语境结构内容的衔接。
1 . 何以琛等了赵默笙七年,无邪等了小哥十年,可是我们忘了,悟空等了唐三藏五百年
2 . 别人是吃两口就饱了我是吃饱了还能吃多两口
3 . 当你扯着嗓门子跟我大喊大叫的时候你先想想咱俩的关系到没到那种让我惯着你的程度
4 . 滋(烛(伐(船(
5 . 春风吹醒了(麦苗,吹绿了(小草,染红了(鲜花。
6 . 他的写作水平有了很大增长。
7 . 作业小三,请你自重,我是个有寒假的人
8 . 当年我背井离乡,乡里人再也没能喝上一口井水。
9 . 下面句子,关联词语用得不正确的一组是()
10 . 子知持后,则可言持身矣
1 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是()
2 . 我国的长城是举世闻名的建筑。齐白石爷爷的家里种着许多花草。
3 . (五星红旗(飘扬着。(教室摆满(课桌。
4 . 生当作人杰,死亦写作业。
5 . 谁写作业不是一边骂老师布置的作业多一边刷刷的写
6 . 归纳性补叙就是为所给文段补写一个句子或文段,对文段的内容进行整体性的概括归类,以提示文段的中心。考生在做题时,应注意抓关键句。
7 . 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
8 . A按笔画从少到多排列:郭董唐张黄
9 . 选择恰当的熟语把歇后语补充完整。
10 . 补续句子是指根据提供的材料顺着写出一句话或几句话。这是从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达能力的一个考点。它涉及语法修辞逻辑等诸多方面,甚至涉及考生对信息的筛选整合和根据已有信息进行合理推断的能力。
1 . 小学毕业那年,老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生最快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!
2 . A
3 . 所为问道者为富
4 . 公交车上我频频看你你频频看我我对你一见钟情而你却紧紧捂着钱包
5 . 按要求写词语。
6 . 参考答案:心灵放飞着不屈的希望。
7 . 你说你要和我共白头我染完你又说我非主流
8 . A红叶似火。B长江防护林就像一道翠绿的屏障。
9 . 放假只不过是换个地方写作业!
10 . ③前后矛盾
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