1 . 文以载道,教师之道就是:传道授业解惑。子曰:学而不厌,诲人不倦,教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
2 . 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!
3 . 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
4 . 繁华落幕,一帘幽梦;一笔珍重,思念如梦。亲爱的,你曾说,芝麻对绿豆,疾风知劲草。曾经,我偷摄你的身影,藏匿于屏幕,定格在心坎;曾经,你把我幻化成千成鹤,放在青春的窗口,芳菲着魂牵梦绕;曾经,我站在心的彼岸,放牧思想,盼你归来。可曾经的梦与痴,笑与泪,爱与恨,都已呢喃成了一杯沉香。如今,渐渐的才明白,人在旅途,有许多错过,痛断肝肠,痛过了,便已足够。天底下,有许多遇见,念念不忘,走过痴情,可能会换来一生的相思痛;有种等待,就让它随风飘荡吧,或许梦幻才是最真的泡影,把最爱的人,轻放心底,也未必不是一种轻松。
5 . 教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
6 . 老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。
7 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
8 . 的确只有当我们失去时才知道曾拥有的是什么,同样,只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么。
9 . 浪漫七夕之夜,月色昏暗,晚风吹,掀起浪花,云飘飘,路迢迢,影妖妖,满天星光,送走了夕阳,星月一路,思念起航。当青春的面庞碾碎成梦靥无常,那被岁月凋落的花开,已如白驹过隙般终成空穴来风。我穿行于红尘俗世,轻吟着平仄流年,平淡岁月的一隅,你放逐一卷经年的领悟,我婀娜一池宁静致远;你在轻舞霓裳处,倾听我灵魂深处的呼唤,我在岁月的端口,倾听你生命悠扬的轻唱;你指尖轻触的时光,恬淡优雅着我的微笑,我忆苦思甜的恬静,遥测着你漫天云卷云舒的惆怅。老骥伏枥,志在千里,红尘初妆,山河无疆,纵使模糊了青春,却典藏了生命最纯真的厚重。
10 . 为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。第斯多惠
1 . 每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
2 . 我希望我们的教师认真关注窗外的世界。
3 . 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
4 . 坚持也是保持积极工作态度的又一因素。工作中经常遇到一些预想不到的困难,这是我们不能退缩,只能前进,鼓足勇气,提高干劲,懂得运用头脑,发挥聪明才智,去克服困难,这就必须有着一种坚韧不拔的精神。
5 . 生命其实是一个病场,没有人愿意孤孤单单身在其中。不要让自己孤独地住进绝症病房。能够把自己全然交托,便没有恐惧;能放心地交出软弱病苦的自己,才是大自在。
6 . 当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!
7 . 在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
8 . 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
9 . 我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。叔本华
10 . 为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
1 . 将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
2 . 啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
3 . 如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。
4 . 主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。
5 . 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!
6 . 幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
7 . 初涉知识海洋的我,差点儿“窒息”,是您--老师,默默地给我补充知识的“氧气”,无私但无价。
8 . 您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。
9 . 我们只愿让人见到自己最完美的形象,或是最坚强的一面,却不愿意显露软弱与病苦,担心别人会因此嫌弃或看轻自己。然而,真正可贵的`情谊,是不会因为贫贱或富贵落魄或得意而改变的,无论怎样,都可以安心地全然交托自己接受对方。
10 . “如果你得了绝症,会有哪些人在身边照顾你?”我又丢出了这样的问题。多数人都能找到三个人以上,是那种不离不弃直到最后一刻的。我也注意到,有人竟连一个人也没找到。当生命终结的时刻,身边竟然没有一个人,那是怎样的孤独啊,简直比绝症更可怕。当然,还有一些题目,如:“在你失眠并且觉得很孤独的半夜,可以毫无顾忌地打电话的人,有几个呢?”“当你失恋或失业的时候,有几个可以分担忧伤的人?”
1 . 见证爱情的奇迹
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3 . 今夜,面对月华似水的七夕,我随心而舞,随性而动。人寂寂,心茫茫,默默无语问苍天,红尘情缘几多真?有人说,忙忙碌碌的半生,绿肥红瘦的绊牵,-若有情天亦老,人世冷暖痴心知,美好生活,只需一个简单的微笑。人生,总有一个人是你解不开的心头结,总有一个人是你心中的蓝月亮,只要心中有骄阳,人生便没有雨天。我静静地听着音乐,欣赏着三毛笔下的文字,那一段段甘湿绵长的情,袅袅娜娜中,美丽着灰姑娘久违的玫瑰梦。我知道自己一直是个倔强的孩子,总是执着于善良的音符,宁愿在忧伤里汇丰清梦,也不愿惊醒于君。
4 . 欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。毛泽东
5 . 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深。
6 . 想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。爱因斯坦
7 . 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
8 . 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
9 . 对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。陈鹤琴
10 . 今夜,浪漫七夕,共吃玫瑰,普天同庆,相思太浓,良宵太短,含情凝睇,点点滴滴,唯美了记忆。相念在文字中侵染成的踌躇满志,一行行洒于蹒跚的笔端,交集了你我心灵深处的悸动。我不知这份念会存在多久,只知道它将与日月同辉,与四季同乐,与江河同娉,与青山同在。亲爱的,你我曾共唱的《追梦人》,你还会唱吗?让青春吹动了你的长发让它牵引你的梦,不知不觉这城市的历史已记取了你的笑容,红红心中蓝蓝的天是个生命的开始……看我看一眼吧,莫让红颜守空枕,青春无悔不死永远的爱人。今夜,我又情不自禁地哼哈在心,远方的你,是否也感应在心?这短暂的一生,有多少浪漫七夕,屈指可数!但愿我们,今生今世,永结同心,誓死不相离!
1 . 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
2 . 最好的朋友就是那种能和你促膝而坐,彼此不说只字片语,分别时却感到这是你有过的最好的一次交流!
3 . 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
4 . 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。
5 . 笑对月影轻私语
6 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
7 . 您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。
8 . 我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。卡夫卡
9 . 漫漫人生,人若一生,百年七夕,算是长城。红尘摆渡,岁月掌帆,浪漫七夕,载歌载舞。今夜,我煮一壶月光,执一笔牵肠挂肚,画一笔碧海蓝天,添一对翱翔翅膀,掬一书清欢爽心,寄一腔多多保重,盈一川烟雨朦胧,禅一盅浅浅呢喃,凭一栏心路成殇,绽一隅悄丽爱恋,墨一纸共吃玫瑰,为你画地为牢,为你遥祝问安。远方的爱人,你可感受到了,夜色阑珊中,我静谧的灵魂,在月下徜徉,一阙清词吟风弄月,婉约了一地的苍凉。你可知道,我一直相信,这世界上,有一种沁骨的爱情,无论走过多少沧桑,无论天堂地狱,它都亘古不变,依然鲜活如初。
10 . 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
1 . 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
2 . 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
3 . 您为花的盛开,为果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
4 . 我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。
5 . 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
6 . 其实,提出这些问题只是想让大家思索:在这个世界上,有多少人可以与你同享富贵,又有多少人可以为你分担痛苦。
7 . 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
8 . 勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
9 . 永远用欣赏的眼光看待学生,永远用宽容的心态面对学生。
10 . 平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
1 . 我们一起去漫步吧
2 . 别倾心于容貌,因为它具有欺骗性,也别倾心于财富,它也会消散,倾心于那个能带给你笑容的人吧,因为一个笑容能使漫漫长夜如白昼般明亮。
3 . 主善为师德业所资,狎而敬之,畏而爱之,亦趋亦步,朝斯夕斯,熏陶既久,其益无涯。
4 . 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
5 . 一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长
6 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7 . 七夕夜,倍思念,你成了我灵魂深处的蛊,总在不经意间,悄悄绵延着我心灵深处的晓月眉弯。在万千众生之中,于时光的流里,你没有早一步,也没有晚一步,恰巧奔赴到我的人生中来,有几分命运,也有几分注定。曾经,你峨嵋如山,我攀附如蛇,我端坐于文字的馥郁中,你将微凉芬芳成暖阳递给我,我们缠缠绵绵的爱恋轻绕成千指柔。可是,今非昔比,此恨绵绵,无记时共此时,我们虽相隔得不近不远,却永远属于咫尺天涯。也许,风华是一指流砂,苍老了一段过往年华,却翩跹着飞花逐月,今夜,这纸墨笔砚里,只剩一阕飞花。
8 . 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
9 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10 . 您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。
1 . 照亮心间的暗道
2 . 传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
3 . 在无边的草原驰骋
4 . 人生都有得意与失意的际遇,也有软弱与坚强的时候,当我们运势正好,也许能做到亲切对待困顿的朋友;然而,当我们运势低落,却往往不能坦然面对鸿运当头的朋友,因为自惭形秽的缘故。
5 . 于夜阑里
6 . 撒满一地的温柔
7 . 情意悄悄地翻涌
8 . 冲破世俗的束缚
9 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
10 . 成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!
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