同时运用排比和拟人的句子（含拟人句和排比句的句子大全）
同时运用排比和拟人的句子【一】
1 . 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
2 . 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。
3 . 松树的尾巴好像一把伞。
4 . 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
5 . 喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。
6 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
7 . 树在风中絮絮低语。
8 . 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
9 . 画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。
10 . 老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖；老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望；老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
同时运用排比和拟人的句子【二】
1 . “黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊!”
2 . 天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子——白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……
3 . 蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
4 . 星星在空中眨眼睛。
5 . 的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
6 . 花儿在风中笑弯了腰。
7 . 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
8 . 对自己不熟悉不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
9 . 村庄惊醒了。
10 . 小孩子总是对新奇的事物感兴趣。
同时运用排比和拟人的句子【三】
1 . 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
2 . 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
3 . 在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
4 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
5 . 感恩拒绝你的人，因为你使自己更有恒心从而丢掉一些懒惰，使明天的路更宽;感恩憎恨你的人，因为你使自己更有动力从而丢掉一些慢性，使成功离你更近;感恩陷害你的人，因为你使自己更有实力从而丢掉一些拦脚石，使明天的路更平坦。
6 . 啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。
7 . 那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。
8 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
9 . 桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。
10 . 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
同时运用排比和拟人的句子【四】
1 . 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!
2 . 有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味。
3 . 春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就好像美丽春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就好像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色好像春天一样美丽的风筝吹起来了。
4 . 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
5 . 对大脑健康有最高价值的活动是那些对每一个特定的人是新奇而复杂的事。
6 . 学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私乐于奉献的人。
7 . 春天在哪里?春天在高大的雪松里，你仔细观察，一定会发现在枝头上的新叶吧，多么调皮捣蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的头上。嘿，雪松好高呀，好像一座宝塔，在校园中立着。找到了，春天在这里!
8 . 燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
9 . 这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
10 . 索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。
同时运用排比和拟人的句子【五】
1 . 老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！
2 . 像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
3 . 树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
4 . 感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
5 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
6 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。
7 . 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。
8 . 不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。
9 . 他一直渴望能在自己的庄园里养上一群这种新奇的中国鹿。
10 . 秋天的高粱，如一群亭亭玉立的姑娘，在风中摇曳着曼妙的身姿，低着那涨红的脸不时地眺望下远方，似是等着远归的情人。
同时运用排比和拟人的句子【六】
1 . 天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹。山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好好像在向我们报告：春天来了，春天来了!春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，好像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好好像在比美似的。
2 . 贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。
3 . 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
4 . 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
5 . 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
6 . 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
7 . 头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。
8 . 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗。
9 . 我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
10 . 您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。
同时运用排比和拟人的句子【七】
1 . 期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。
2 . 春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的好像是为画面撒上淡淡的金黄。
3 . 溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。
4 . 小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
5 . 如此新奇的想法，只有他能想出来。
6 . 蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。
7 . “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。
8 . 每根细丝嫌蜗牛的触角。
9 . 从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。
10 . 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。