惊艳的小说内容摘抄（小说中惊艳的长句子可摘抄）
惊艳的小说内容摘抄【一】
1 . 人永远看不破的镜花水月，不过我指间烟云世间千年，如我一瞬。
2 . 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。
3 . 靠爸妈的时候我还小，靠自己的时候，我还很幼稚。
4 . 天凉了，凉尽了天荒地老了，人间的沧桑。
5 . 染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。
6 . 像黄昏一样，清晨有时也是一个错误。譬如沉浸于梦乡时，太阳便会从地平线上悄悄地探出头来，使一缕阳光射入眼帘，把你从梦乡拖出来；譬如你睡眼朦胧，鸟儿便窜上枝头，唧唧啾啾地叫个不停，使你不能再回味梦乡的温馨与惬意。
7 . 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
8 . 我流浪了那么久，还不想回家，因为你不在家，我便永远没有家。
9 . 那一点绿，总是在默默地伴随着花开花谢。假如，没有绿叶的点缀，就无法展示出它的漂亮，也未能体现出它生命的价值。那毫不起眼的一点绿，它把阳光水分慢慢地传输给花朵，却要承受着烈日的暴晒和风吹雨打……
10 . 把爱写成兵临城下的不朽传奇，那么，你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。
惊艳的小说内容摘抄【二】
1 . 二指导摘抄要有计划性。摘抄最好从三四年级开始。因为低年级阶段识字量较大，根据学生年龄特点，课外学习主要以巩固生字词为主，所以很少有其它更多时间进行阅读抄背。而三四年级开始，识字量逐渐减少，学生的课外学习不需要埋没在字词堆里，就可以有时间阅读抄写背诵。另外，三四年级开始，学生对字典的运用日趋熟练，也给课外阅读带来了方便。
2 . 夜微凉，灯微暗，暧昧散尽，笙歌婉转。
3 . 轻落，一点一点消融。遥望中，一丝一丝心痛。
4 . 我说绿灯了你怎么还不走呢，原来那车祸是你造成的啊。
5 . 夜慢慢的黑了，月亮又像一个害羞的姑娘，羞涩的躲避着世人的眼光，它躲进了乌云里。而星星却想一群淘气的小姑娘，在没有月亮的天空，闪闪发亮，格外的耀眼。真是“空中无月亮，星星称大王”。
6 . 三年级-字优美词句抄写，不认识的字，在旁边批注
7 . 初见即是收梢，不用惋惜，不要落泪。留得住初见时心花无涯的惊艳，才耐得住寂寞终老。
8 . 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
9 . 经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。
10 . 当和组合成B的时候，随时都会被认出来的。都会说∶看那B装的，真像。
惊艳的小说内容摘抄【三】
1 . “亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐……”
2 . 看着你写给我的信，我哭的都笑了。
3 . 叹一世碧落黄泉，此生魂梦缠绵，这一场月下花前，谁许一笔千年执念。
4 . 我自是年少，韶华倾负。
5 . 风华是一指流砂，苍老是一段年华。
6 . 人去楼空空寂寂，旧日恩情情切切。
7 . 等我有了钱，先买辆奔驰，一定要试试到底跑多快，到底什么时候坏。
8 . 褪尽风华，我依然在彼岸守护你。
9 . 三指导摘抄要循序渐进。如果摘抄从三年级到六年级持续进行，那么在摘抄的数量内容形式上的要求都要有所变化，保持学生的“最近发展区域”，促进学生更有效地学习。如笔者根据本班学生情况分年级列要求如下：
10 . 一缕阳光再次从天空洒下，(花儿的芬芳再次被风吹来。我突然觉得世界上任何情景都无法与之比拟，清晨是任何事物都无法替代的，它是大自然的伟大杰作，是与内心深处的感动交相呼应，相互融洽的。
惊艳的小说内容摘抄【四】
1 . 俗话说：红花需要绿叶的配称，才能显示它的美与生命力。可是人们往往忽视了绿叶，因为它是那么不起眼。
2 . 清风湿润，茶烟轻扬。重温旧梦，故人已去
3 . 那是装绿茶的瓶子，你别跟那儿装纯的。
4 . 照顾你，一辈子只需我一个人爱你，除了咱儿子，我说了就得算。你也得必须爱咱儿子他爸我一辈子。
5 . 我就是那绿叶扶衬下的红花。在校园里，我感受到了慈母般的温暖。在阳光下，我学会了做人的道理，一步步走向知识的殿堂；又学会了生活，学会了劳动。我就像蓝天下的小鸟，自由地飞翔……
6 . 只缘感君一回顾，使我思君朝与暮
7 . 江南风骨，天水成碧，天教心愿与身违。
8 . 橱窗里盛放的琳琅满目，是阜盛而过的年华栩栩生辉。
9 . 每天改变一点点，我们的每一次小小的努力虽然看不出有明显的变化，但是，“积土成山，集腋成裘”，量变的过程中必定会迎来质的飞跃。
10 . 傻妹妹，减肥呢？先吃饱了再减吧？要不哪来力气啊？
惊艳的小说内容摘抄【五】
1 . 长歌当哭，为那些无法兑现的诺言，为生命中最深的爱恋，终散作云烟
2 . 五指导摘抄要与要求背诵相结合。心理学家的研究告诉我们，-岁这一段是人一生中记忆力发展的黄金时段，一个人一旦错过了岁以前发展记忆力的黄金时段，不能形成很多知识的情感的经验的丰富积累，将会给他的一生留下无法弥补的遗憾。所以，让学生边摘抄边背诵，是让学生尽可能多的记下那些应该记住且能记住的好东西，是充分利用学生这一年龄段的记忆优势，是顺应学生的发展规律的。而且，将摘抄的背诵下来，能使语言的积累更厚实。
3 . 你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。
4 . 你说你会爱我一辈子，我真傻，居然忘了问：“是这辈子还是下辈子”。也许某天，在喧闹的城市中，你我擦肩而过。我会停住脚步，凝望着远去的背影告诉自己，那个人我曾经爱过。再好的过去，回忆次数多了，也就淡了!
5 . 我自是年少，韶华倾负
6 . 清晨我们走到公园，看见曾经灿烂的鲜花少了，曾经生机勃勃的小草也枯黄了，那翠绿的树叶从树上掉落在水面上，好像一只只小舟漂向远方。秋雨呼呼的下了下来，天气霎那间变冷了，万物在秋雨的滋润下，慢慢地沉寂了。真是“一场秋雨一场寒呀！”
7 . 缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。
8 . 七零人有存款，八零人有负债，九零人有老爹。
9 . 随你走在天际，看繁花满地。
10 . 不能说生活太无奈，只能说自己太无能，不要事太多，只怪自己没本事改变现状。
惊艳的小说内容摘抄【六】
1 . 我等你，等你把心门关上了，本以为还有窗户留给我，没想到，还是铁栅栏。
2 . 用一根火柴烧一座蜃楼，借这场大雨让自己逃走。
3 . 你的路途，从此不见我的苍老。
4 . 人生不仅带走了诸多芳华，也留下许多遗憾，让多愁善感的人感叹不已。而有些远去的已经来不及，记不起。我常常到山上采野，站得越高，也许看得越远。但那些来不及回望的，已经堆积缠叠，再也理不出来了。只有回望那些刚刚走过的路，细细回味这淡淡涩涩的味道。
5 . 既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。
6 . 母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
7 . 用一千年的时间去爱你，再用一万年的时间去忘记。
8 . 妈妈说，小孩子不要经常吃鸡蛋，小心长大了说活根根根味儿。
9 . 亲情不仅是孟郊的“慈母手中线，游子身上衣”的长长牵挂，它也是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深沉感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，是辛弃疾“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的天伦之乐……
10 . 缺陷有时可以成就另一种漂亮。一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都会因为它的缺陷而洒下一半的水。可是不经意间，那些洒下的水却成了小花们的生命之泉。就是这些漏下的水浇灌出人们脚下的一片芬芳。不错，缺陷并非永远都是不好的，也许不经意间就造就了另一种漂亮。
惊艳的小说内容摘抄【七】
1 . 随你走在天际，(看繁花满地。
2 . 缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉，但却同样可以把清柔的光芒撒满人间；清澈的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以让溪边的小花摇曳生姿。世上没有十全十美的事情，有时候缺陷也可以成为一种美，仍可以放射出光彩。
3 . 山河拱手，为君一笑。
4 . 幸福右边，荒芜人烟。
5 . 我一哥们儿还说了，子依，你少喝牛奶，小心你的孩子将来长牛毛。
6 . 谁在岁月里长长叹息。
7 . 那么痛快的让我滚，好，我滚。现在又跪下来求我回来，后面还排这那么大的队伍，拿着那么多的钱，呵呵，你在让他们跪齐点儿我就跟你回去离婚。
8 . 子依在哪里？宁波。天气好不好？好得很呢，呵呵。哦，那我就放心了。嗯，谢谢。嘿嘿，子依你那下雨不？哦，一个星期下两次。不错。恩，就是，第一次下三天，第二次下四天。汗
9 . 看樱花花谢漫天转，流年轻许，谁画谁容颜，谁写谁眷恋？
10 . 相逢一醉是前缘，风雨散，飘然何处。
惊艳的小说内容摘抄【八】
1 . 辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。
2 . 你走过多少条街，会想起多少次我呢。
3 . 直道相思了无益，未妨惆怅是清狂
4 . 以后？还要多久？一辈子？过年那几天？最近？我是说，计划就必须落实，否则就是遐想。
5 . 我靠，上我的电脑，抽我的烟，还喂我的电脑雪花啤酒？还对我说，你电脑喝多了，没醒酒呢。
6 . 戏子入画，一生天涯。
7 . 安于本分，不求进取，就不可能垒高自己，不可能迈向更高的目标。无论是谁都应该相信“世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情”，只有垒高自己，有所追求，才能知道大树的挺拔，长江的伟岸，大海的浩瀚……
8 . 把我们的故事刻在被风化的山墙上，路人看到的时候哭了。
9 . 得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠，今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁。
10 . 那首关于我们的歌，你把结局唱给了谁听。