望着天空繁星文案（一个人望着满天繁星的文案）
望着天空繁星文案【一】
1 . 浸透了奋斗的泪泉，
2 . 青年人啊！你要和老年人比起来，就知道你的烦闷，是温柔的。
3 . 【赏析】？虽然每个人的人生具体经历都各有不同，但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着，所以比喻为长行的旅客，直到生命终结的一天，所以说每个人的归宿都是一样，就是死亡。因为人总是会死的，在这既短暂而又漫长的人生中，人与人之间与其互相仇视抵触，痛苦度日；倒不如相亲相爱，和睦相处，让人生充满爱和欢乐。这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”。
4 . 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和的。
5 . 小心着意的描你现在图画。
6 . 不知从何时起，我爱上了这本以母爱童真和自然作为主旋律的书——《繁星春水》。
7 . 青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的呵！
8 . 只深深的将自己葬了。
9 . 为着未来的回忆，
10 . 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空，深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动。它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了。我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的，我望着那许多认识的星。我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话，这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着，我觉得自己是一个小孩子。现在睡在母亲的怀里了。有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人，他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢!
望着天空繁星文案【二】
1 . 我的朋友!
2 . “雨儿，你看天空。”
3 . “繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见它们的对语？沉默中微光里它们深深的互相赞颂了。”多美的诗句啊！脑海中不禁呈现除了那样宁静的场景——繁星在深蓝的太空中闪烁着，好似在无声的对语和赞颂。短短的几句话，勾勒出了一幅清幽明丽自然和谐的画面。“闪烁”“深蓝”“沉默”“微光”“深深的”，这些词，用得是多么地恰到好处，很好的体现了自然风光，但是我们的这位“世纪老人”——冰心奶奶却从未称自己为诗人，由此可见冰心奶奶的谦卑。
4 . 天地便小了。
5 . 向着同一的归宿。
6 . “是的，的确很美。你看那两朵云像不像我们俩……”
7 . 〔鉴赏〕：这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙无限关爱叮咛之情力透纸背。
8 . 幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人
9 . 靠着帆，露出甜美的笑容，靠着帆，真的感觉到天好美。坤觉得，这样在蓝天下谈天，显得什么都好美，天美，人也美。帆渐渐地更加喜欢我了，因为我们有了共同的天空。
10 . “美，好美。”我从睡梦中发出感叹。其实我并没有回答帆的问题，只是在梦里梦见好多美丽的东西，而发出感叹罢了。
望着天空繁星文案【三】
1 . 赏析：这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵！诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的`头颅猛醒。
2 . 不知不觉，我靠在帆的肩上睡着了。帆感到我靠着他，悄悄的问我：“现在，你觉得天空美丽吗？”
3 . ?【赏析】？意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起
4 . 青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。
5 . 你不能像风般飞扬，
6 . 生离——
7 . 母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我们只躲到你的怀里。
8 . 我和帆坐得紧紧的，看着天空，谈着话。才发现，天让我和帆能够近，让我们的情感更丰富。
9 . 总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。
10 . 鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头，我们脆弱的心，忽然颤抖了。
望着天空繁星文案【四】
1 . 微光里，
2 . 沉默中，
3 . 鱼儿上来了，
4 . 赏析：这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵！诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。
5 . 我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？
6 . 鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着————在这小小的生死关头，我脆弱的心，忽然颤抖了。
7 . 这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！
8 . 赏析：这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我们。
9 . 赏析：什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！
10 . 有些时候，仰望一下天，你会发现，天空也是那么美丽。一朵朵白色的棉花飘来飘去，有时候还会发现那些云的形态很有趣。
望着天空繁星文案【五】
1 . 墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了。
2 . 那次，我和帆一起去郊游，我们来到一个小山坡，坤拉着我的手坐在上坡上，让我看那蓝天。
3 . 在热闹中熄灭。
4 . 〔鉴赏〕：这首诗充分表现了冰心的爱心，写得最好的一个地方就是：“这小小的生死关头，我们脆弱的心，忽然颤抖了。”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头，只有这样，我们们才可以充分体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！
5 . 沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽明丽自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句的：
6 . 这里，我们读到的有一份凄凉与悲怆，但我们也同样读到了冰心奶奶悲天怜人的伟大情怀。她一声信奉的“爱的哲学”，得到了体现。
7 . 鸟儿飞去了，
8 . 青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
9 . 人类呵！相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿
10 . “怎么个做法呢？”