关于教育学的名言（有关教育的经典名言句子）

关于教育学的名言【一】

1 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

2 . “在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”

3 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

4 . 安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

5 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

6 . 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

7 . 学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

8 . 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基

9 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

10 . 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

关于教育学的名言【二】

1 . 教育能开拓人的`智力。——贺拉斯

2 . 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。

3 . 只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。——小塞涅卡

4 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

5 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

6 . 无知加大意必危险，防护加警惕保安全

7 . 教育植根于爱。——鲁迅

8 . 韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若

9 . 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

10 . 读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

关于教育学的名言【三】

1 . 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。

2 . 每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

3 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉

4 . 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。——苏活诺夫

5 . 安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

6 . 业精于勤，荒于嬉。——韩愈

7 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

8 . 人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。

9 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基

10 . 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

关于教育学的名言【四】

1 . 天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

2 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东

3 . 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

4 . 教育是知识创新传播和应用的`主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

5 . 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。

6 . 有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

7 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

8 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量，句子《关于教育的句子》。——苏霍姆林斯基

9 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

10 . 一个人的`成功=%IQ（智商）%EQ（情商）。

关于教育学的名言【五】

1 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

2 . 爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯

3 . 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

5 . 安全是幸福的花，全家浇灌美如画。安全多下及时雨，教育少放马后炮。

6 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温

7 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

8 . “教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”

9 . 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

10 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基