1 . .条条道路通罗马,何必单恋绿茵草。
2 . 努力培养,全面提高师生可持续发展素质。
3 . .草儿草儿点点头,我们我们轻轻走。
4 . .让轻轻脚步声成为校园的主旋律。
5 . 最贫是无才,最贱是无志
6 . 抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。
7 . 保护生态环境,就是爱护自己。
8 . 环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。
9 . 加强环境宣传教育,提高全民环境认识。
10 . 象爱护眼睛一样爱护环境
1 . 美我校园重在每一举动。
2 . 分餐不分心,文明见真心。
3 . 小草在睡觉,不要吵醒她。
4 . 一个人在社会上不仅是单独的个人,他是属于一个整体的,我们得时时顾及这个整体的利益,我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居,单独生活;……真正的幸福将成为泡影。--(德)冯塔纳
5 . .请不要保留你的问候,请不要吝啬你的微笑。
6 . .让春暖心间,花开校园。
7 . 请让我们的校园永远充满绿色。
8 . 万人齐参与,共建“绿色生命树”
9 . 特色鲜明,不断创新。
10 . 环境保护从我身边做起。
1 . 保护自然,万物共存。
2 . 保护环境,从我做起。
3 . .垃圾捡一点,文明近一点。
4 . .快来吧,你就是未来的运动健将。
5 . 把绿色带入校园!
6 . 做一个情感型的教师:爱学生是一个合格教师的底线。
7 . 保护树木,就是保护我们人类
8 . 迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。
9 . 垃圾箱:请你近距离投篮。
10 . 我是有生命的躯干,你是有德行的贤君。
1 . 让文化与艺术充满每一寸大地。
2 . 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步
3 . 垃圾筒——我不想“失业”!
4 . 守护一片绿,增添一份美
5 . .你予我净,我予你静;自习环境,互利互敬。
6 . 土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。
7 . 稳步推进,和谐发展,抓特色,再创佳绩
8 . 绕行三五步,留得芳草绿。
9 . 保护环境系各人,美化校园靠大家。
10 . .当我落泪时,为我拭干眼泪。
1 . 鸟语花香,爱赏共享。
2 . 今天太宝贵,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
3 . .君临绿荫三思,小草有命众生知。
4 . 草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。
5 . 垃圾筒——我不想“失业”!
6 . 保护环境,造福人民。
7 . 理想向现实回归,生成向预设回归,社会向课堂回归,多元向标准回归。
8 . 别在绿色消失时,我们才去后悔。
9 . 用心灵的眼睛发现艺术,用艺术的才华美化心灵。
10 . .同学们,可别让我哭啊。
1 . 人类只有好好地对待大自然,大自然才能无限地回报人类。
2 . 手上留情花自香,脚下留意草如茵。
3 . 高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。
4 . .自然就是美,请别给我化妆。
5 . .人生的光彩来自于我们行动的风采。
6 . 重视教育对象的差异性掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性力求教育事例的典型性。
7 . 见垃圾,弯个腰,争做绿色小使者。
8 . 用爱心呵护每一片绿色。
9 . 优化结构推进教育公平扩展优质资源打造教育品牌
10 . 创建绿色学校,要坚持六大原则。
1 . .和美之路,人人爱护。
2 . 爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
3 . 保护绿色摇篮,你行,我能!
4 . 蓝天绿山碧水是我们永恒的追求。
5 . 同在蓝天下,齐做补天人。
6 . .一草一要皆生命,你我用心去呵护。
7 . 建设绿色校园,营造绿色环境。
8 . 让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
9 . 思考是才智的工作,幻想是才智的乐趣。
10 . 厚积薄发,用艺术映照生活,喷薄欲出,让感动充溢校园。
1 . 我们只有一个地球。
2 . .用微笑拥抱生活,用知识改变命运。
3 . 破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
4 . .席地而坐绿草冤,信手涂鸦课桌嫌。
5 . .亲善充满乾坤,文明带来和谐。
6 . 当绿色褪去,就意味着人类走向命运的低谷。
7 . 文化是盏灯,新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
8 . 不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。
9 . 脚下留情,草如茵。
10 . .你退我让,路更宽,情亦长。
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