夯实基础的经典语录（夯实基础的经典句子）

夯实基础的经典语录【一】

1 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

2 . 不磨不炼，不成好汉。

3 . 三百六十行，行行出状元。

4 . ——〖体现民族文化的美丽精神

5 . 我们现行的教育方法太简单太直白太粗糙，表面上看立竿见影，却难以引起孩子心灵深处的回应。这种教育的效果是短暂的而不是长期的。人的改变是一个漫长在潜移默化的过程。

6 . 我们需要尊重学生尊重家长，但切忌媚俗。家长，对学校对教师而言，是共同教育下一代的“盟友”，至于说谁是谁的“上帝”，我看最好还是慎言为是。

7 . ．危峰兀立——山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。

8 . if(x%==

9 . 思路：//,定义变量用于存储不断变化的和。

10 . ．壁立千仞——壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。

夯实基础的经典语录【二】

1 . count++;

2 . 见强不怕，遇弱不欺。

3 . 人老心不老，身穷志不穷。

4 . 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。--约·贝勒斯

5 . 被告的情况比较特殊,鉴于认罪较好,不妨比物此志,按照法律从轻判决。

6 . 不怕学不成，就怕心不诚。

7 . Ｃ周围人声鼎沸。

8 . 这就是计数器思想。通过一个变量记录住数据的状态变化。也许通过循环完成。

9 . ——〖倡导学生社团活动

10 . ．锦绣河山——形容壮丽华美的祖国山河。

夯实基础的经典语录【三】

1 . ⑼“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。

2 . ——〖教育随笔三则

3 . 教师的“为人师表”，应该有更具体更深刻更生动更真实更伟大的含义。比如，苏霍姆林斯基所问：您的学生到过你的私人藏书房吗？比如时代在问：你有什么个人学术或教研成果给你的学生看吗？

4 . 人要心强，树要皮硬。

5 . 莫等闲，白了少年头，空悲切

6 . 补上成语的下半部分

7 . A她激动。B她说不出话来。C她说。

8 . ——〖注重学校的品牌建设和形象设计

9 . }

10 . 他近来比较听话,不再无理取闹了。

夯实基础的经典语录【四】

1 . 虽然小明的篮球很厉害，但是独木难支，他们班还是输掉了比较。

2 . 只有上不去的天，没有过不去的山。

3 . 主语是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”;

4 . ⑸下列句中没有语病的一句是（）

5 . ．山清水秀——形容风景优美。

6 . ．高山流水——比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

7 . 复制代码代码如下:

8 . Ａ人心齐，（）

9 . ．高不可攀——攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

10 . x++;