复习教资的文案（教资考试成功的文案）

复习教资的文案【一】

1 . （）你是怎样解决这个问题的？

2 . 没有期末的磨练，没有未来的腾飞。

3 . C环境：人物生存的时空：自然环境：自然的时空景致；社会环境：人物生存的时代，人与人之间的关系，时代观念，法律，道德伦理等。

4 . 它（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。

5 . 信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。

6 . —请问老师,我手里握的蝴蝶是活的还是死的?

7 . （）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。

8 . 没有得到我想要的，我即将得到更好的。

9 . 瞎子

10 . 过去不等于未来。

复习教资的文案【二】

1 . 禁｛圈｛便｛

2 . （）他没有按时完成作业。

3 . 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

4 . ——Всёвтвоихруках

5 . 人人努力，个个过关。

6 . 这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（）

7 . 腹部的羽毛像（）。

8 . Онкрепкоержалаочкувсомкнутыхлаоняхиылготоввлюоемгновениесжатьихраисвоейистины

9 . 范进吴敬梓《儒林外史》第三回课文通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画范进疯癫的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，批判了罪恶的封建科举制度及当时社会的世态炎凉，乃至整个封建社会。

10 . 弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）

复习教资的文案【三】

1 . 光彩夺目的（）清澈见底的（）

2 . 鸦雀无声的（）诚心诚意地（）天空蓝得（）

3 . 鲁提施耐庵《水浒传》第三回小说通过鲁达三拳打死镇关西前后情节的叙述，塑造了一个敢爱敢恨嫉恶如仇伸张正义有勇有谋粗中有细的英雄人物形象，表达了被压迫人民的愿望。

4 . —大师看都不看学生的手,便答道:

5 . (闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。

6 . 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

7 . 经验是负债，学习是资产。

8 . 很久很久以前在一个古老的城市里有一位大师,其门生众多有一天,他学生当中最有才能的一位想:“有什么问题会让我们老师答不上来?”他到鲜花盛开的草地上去捉了一只蝴蝶,把蝴蝶扣在两手掌心里蝴蝶用小爪抓住他的手掌,学生觉得很痒他笑着走到老师近前问道:

9 . 一切尽在你的掌握之中

10 . ④从中取出一部分；⑤收缩。

复习教资的文案【四】

1 . 发现了不好的缺点，要及时改进。

2 . 呜咽（yànya）踏实(tàtā记载(zǎizài破裂(lialiě

3 . 爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（）

4 . (抽：①把夹在中间的东西取出来；②（植物）长出；③打；

5 . 多留一点汗，少留一滴泪。

6 . 没有失败，只有暂时没有成功。

7 . 端(继(旅(导(载(瑞(断(旋(异(截(

8 . 盲人终于将水龙头关上了，可不慎滑了一跤。

9 . 教室里闹得很。（）

10 . 知识改变命运，勤奋创造未来。