1 . 听音乐使我们能够感觉轻松。
2 . 该吃午饭了。
3 . 子在川上曰:逝者如斯夫!
4 . 过去两年来,我一直忙着准备考试。
5 . ·万里长江横渡,极目楚天舒。
6 . 少年游
7 . 例如:There is no doubt that he came late
8 . 〔风樯(qiáng墙)〕樯,桅杆。风樯,指帆船。
9 . 我住长江头,君住长江尾。
10 . 覆水难收。
1 . 例如:We will be successful as long as we insist on working hard只要我们坚持努力工作,我们会成功的。
2 . 遵守诺言是多么重要的事!
3 . 更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。
4 . 例如:We should spare no effort/make every effort to beautify our environment
5 . 例如:I prefer to stay at home rather than see the awful film with him
6 . 才饮长江水,又食武昌鱼。
7 . Upon/On doing…, … (一……就……
8 . 借着做运动,我们能够始终保持健康。
9 . 抽烟对我们的健康有很大的影响。
10 . 简评:这是江南水乡扬州的二十四桥。在月光之下,箫声之中,演绎着无限的风流与繁华。
1 . 注意:此句型可以转化为简单句句型:It is time for sth/for sb to do…
2 . 用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;慧心的笑笑逐颜开,真诚的用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
3 . 在我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的女孩。
4 . 简评:这是宣城迷人的双子桥。它们是天上美丽的双彩虹幻化出来的,如诗如画,美不胜收。
5 . 谁念北楼上,临风怀谢公。
6 . 相思不菲,时空轮回,几千个日夜,积爱砌堆,寻开心聚和美,访同学同心垒,今日始归。擎手送上,祝您教师节日身体健康,幸福纷飞。
7 . 例如:As is known to us/As we all know, knowledge is power
8 . 主语+ get into the habit of + V-ing = make it a rule to + V (养成……的习惯
9 . 例如:We should get into the habit of keeping good hours
10 . 例如:The harder you work, the more progress you make
1 . 参差烟树灞陵桥,风物尽前朝。
2 . 节日快乐!我辛苦的老师,没有你的教导就没有我的今天,谢谢您!
3 . It is time + 主语 + 过去式 (该是……的时候了
4 . 万里长江一桥,两岸融云天际消。
5 . 悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
6 . 形容词+ as +主语+ be,主语+ 谓语(虽然……
7 . 例如:As soon as he heard of the unexpected news, he was so surprised that he …
8 . 岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之于桃,报之于李,老师,谢谢您!
9 . 他刚来,她就开始抱怨。
10 . 例如:Whatever he asks you to do, please refuse him
1 . 这本书值得读。
2 . spent as much time as he could doing sth(花尽可能的时间做某事
3 . 主语+ be based on…(以……为基础
4 . No sooner had he arrived than it began to rain
5 . 众所周知,知识就是力量。
6 . 不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。
7 . 没有人比您更值得如此深厚的谢意。仅这一天远不足以表达对您的感激之情。
8 . 人到桥心疑是岸,人临桥岸以为心。
9 . 谁道大桥非雄鹰,千年无鹰立江上。
10 . 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?
1 . 今年过节不俗套,借助科技送贺词;祝老师再青春年,贺老师桃李满人间,希望老师有空到学生家里转一转。
2 . 例如:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems
3 . 假如我能攀登险峰,是您给了我强健的体魄;假如我能遨游天际是你给了我理想的翅膀;假如我能矗立浪尖,是你给了我击浪的勇气感谢您——老师,祝您节日快乐!
4 . 大藩从事本优贤,
5 . 帮助别人是值得的。
6 . 到目前为止我们所知道的是,他用了年的时间来写这本书。
7 . 主语+ cannot emphasize the importance of … too much(再怎么强调……的重要性也不为过。
8 . No matter + wh-从句,…
9 . 逝者如斯夫!
10 . 因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。
1 . 长生木瓢示真率,
2 . 更立西江石壁,截断巫山云雨,
3 . ·览尽长江看汉江,一波一浪尽水兵。
4 . 他花了尽可能多时间记新单词。
5 . ·万里长江第一桥,两岸融云天际消。
6 . 一腔热情,三尺讲台育英才,满身正气,一只粉笔谱华章,千言万语道不尽,师恩深厚重如山,教师节到了,祝愿天下教师节日快乐!
7 . 例如:The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
8 . 难怪他在课堂上睡着了。
9 . 例如:What will happen to the orphan?
10 . 例如:The book is worth reading
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