看书听雨的文案（闻香听雨写字的文案）
看书听雨的文案【一】
1 . 真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
2 . “一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。
3 . 读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
4 . ：真正的读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。
5 . ：知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
6 . 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
7 . 迢峣太华俯咸京，天外三峰削不成。武帝祠前云欲散，仙人掌上雨初晴。河山北枕秦关险，驿路西连汉畤平。借问路旁名利客，何如此处学长生。——崔颢《行经华阴》
8 . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——宋·赵师秀《约客》
9 . 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——《春日》
10 . ：请微笑，它是夜空中最绚丽的一颗明星，是寂寞时最动人的一首歌谣，是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞，演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰，令人心醉，令人心驰神往……
看书听雨的文案【二】
1 . 海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。——《春寒》
2 . 观山则情满于山，观海则情溢于海。
3 . ：教师的静心读书，是最自然最内在的学习方式，他会无声地润泽学生，悄悄地强健自己。
4 . 风雨如晦，鸡鸣不已。——《诗经·郑风·风雨》
5 . 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
6 . ：最淡的墨水也胜过最强的记忆。
7 . 书籍是人类进步的阶梯
8 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
9 . 读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
10 . 读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？
看书听雨的文案【三】
1 . 也许有人会问，痛苦常常会打败一个人，又何来陪伴呢？我想，唯有强者唯有勇士才能发现在这痛苦之中蕴藏着的辉煌。
3 . ：少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
4 . 各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。
5 . 大多数人不能做出“放弃”，也许是受某一观念的制约吧。“放弃”，必须先有自知之明，对自己所能所愿所长所短有个清醒的认识，再做取舍，就是一种成功。
6 . 学习一些翻阅图书的方法。同时也和家长进行沟通，建议家长也能在家中和孩子尝试着看一看纸质的书，又不是一直的给孩子看一些动画片。
7 . 好读书，书读好，勤奋读书才叫好。精读书，书读精，钻研读书才叫精。熟读书，书读熟，用心读书才叫熟。世界读书日，愿你勤奋好读钻研精读用心熟读群书，祝你读好快乐读精喜乐读熟欢乐人生！
8 . 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过零丁洋》
9 . 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
10 . 知识上的富有可以享受心灵上的满足。
看书听雨的文案【四】
1 . 我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
2 . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
3 . 詹天佑坚持不懈的精神换来了“京张铁路”的成就；朋友坚持不懈的精神换来的是学会自行车的本领。相信吧，坚持不懈是成功的一半！让我们也一起来学习这种优良精神吧，相信我们会成功！
4 . 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
5 . 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要；愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵；无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。书啊！你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢？
6 . 童心便有爱书癖，手指今余把笔痕。
7 . ：白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券读书得间读书三到
8 . 我喜欢看朴实的平装书，没有厚重的外壳，随意抓在手里，躺在床上或是窝在沙发都可以，而精装书恐怕只有摆在书架上充当门面时才凸显了它的价值。这个画面里拿书的人一定要穿着随意舒适，一身职业装硬硬的坐在办公桌前，就会将意境大大减分。
9 . 积少成多，集腋成裘。
10 . 书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
看书听雨的文案【五】
1 . 读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。
2 . 要让自己的生命之树常青，就要养成良好的阅读习惯，不断提高自己的专业水平，提高自己的个人修养。
3 . ：“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的伴侣。
4 . 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
5 . 学习的`最好刺激是对所学的教材的兴趣。
6 . 七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
7 . 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
8 . ：当依然需要圣洁的雪花，
9 . ：时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！
10 . 孩子的`书都是色彩比较新艳的，形象非常的可爱。大家一起阅读的时候，非常的认真，对于书中的好些内容大家都想看了一遍再看一遍。翻书的时候也提醒孩子轻轻地翻，一页一页的翻。孩子们尝试了一下就很开心，一些孩子开始一页一页的开始翻书，而不是只管着翻，而不管书中到底是讲了些什么内容。现在的孩子接触的大多数都是电子产品，很多的家长对于纸质的书给孩子看的不多，一些家长总是认为孩子还小，看书还没有必要。等大了以后自然而然就会看书了。也有得孩子家长认为，看书么是幼儿园老师的事情，孩子在家时可以不用学习的。