1 . ①缺主语例如:通过努力的学习,使她的成绩得到很快的提高。
2 . It’sbelievedthat
3 . 从刚才来讨论的情况看,我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
4 . Itcannotbedeniedthat
5 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
6 . 探究案
7 . 对不起,你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
8 . 一是动词和它的宾语不搭配,如:
9 . Itgoeswithoutsayingthat
10 . 例:村子里有花园。
1 . ⑵阵风掠过稻田时,恰似滚滚的黄河水,上下起伏。
2 . ②动宾搭配不当例如:在艺术节上,同学们充分发扬了自己的特长,表演了多个歌舞节目。(把“发扬”改为“发挥”(展示))
3 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来,市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
4 . 请把陈述句改为比喻句
5 . Itcanbeforeseenthat
6 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
7 . 病因,应删去
8 . It’safactthat
9 . 一是主语和谓语不搭配,如:
10 . ⑴通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了见识。
1 . 缺少主语又分两种情况。
2 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?
3 . (句子应是走上……的道路)
4 . 训练案
5 . ⑸同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
6 . 句子成分不搭配有五种情况。
7 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
8 . 病因,应调整为
9 . (做好是一面性的,是否深入是两面性的。)
10 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
1 . ()搭配不当颟
2 . Itmustbeadmittedthat
3 . 那血脉亲情,必将一代一代传下去。
4 . 请把反问句改成陈述句。
5 . 后加上“这位英模”,将“和”去掉,在“这位英模”后加逗号。
6 . ④一面与两面搭配不当例如:做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
7 . 例子:对不起,我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
8 . Itseemsthat
9 . 一是主语和宾语不搭配,如:
10 . 二请按要求改写句子。
1 . 另一种情况是缺少宾语的中心语,如:
2 . ⑷这时,全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
3 . 这样的孩子谁都喜欢。
4 . (他应移到如果后面)
5 . Itmustbestressedoutthat
6 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们考试成功。
7 . 认识病句类型。
8 . (重庆中考)
9 . It’sasclearascrystalthat
10 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。
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