1 . 爱国不是口号,而是神圣天职。——何厚铧
2 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
3 . 一日为师,终身为父。
4 . 教师是比父母更伟大的恩人。
5 . 爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
6 . 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7 . 临震不乱,沉着应战。———《中国民间谚语集成·山西卷》
8 . 祖国,我永远忠于你,为你献身,用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
9 . 教育就像航海一样:是船的帆和风给船以动力,教师的作用只是掌舵,指导船的航行。
10 . 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。
1 . ——卢那察尔斯基
2 . 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
3 . 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
4 . 对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。
5 . ☆书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
6 . ——托尔斯泰
7 . 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
8 . 教师就像蜡烛,点燃了自己,启发了学生。
9 . 预信人者必先自信,欲知人者必先自知。
10 . ——卢梭
1 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》
2 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
3 . 晃来晃去在天边。慢慢晃,莫惊慌,地震没在咱村庄。——《中国民间谚语集成·河北卷》
4 . 唯宽可以容人,唯厚可以载物。
5 . 国既不国,家何能存!
6 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
7 . 教师站在人们未来专业的摇篮边,因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人,他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
8 . ☆书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来——弥尔顿
9 . 仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
10 . ☆书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱——德伯里
1 . 从小树立交通安全意识,掌握必要交通安全知识,确保安全。
2 . ☆人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
3 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
4 . 太阳底下最光辉的职业
5 . 平安校园我爱它,人人安全靠大家。
6 . 年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。
7 . 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
8 . 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
9 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。
10 . 阴历十五搭初一,家里做活多注意。
1 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁
2 . 科学没有国界,科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》
3 . ——杜威
4 . 平安的防范是容易的,可往往有些人使它变困难了。
5 . ——加里宁
6 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
7 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
8 . ——永井道雄
9 . 爱,可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱,一旦重新修建好,就比原来更宏伟,更美,更顽强。--英·莎士比亚
10 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
1 . ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚
2 . 教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
3 . 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤
4 . ——第斯多惠
5 . 爱祖国高于一切。——肖邦
6 . ☆书是人类进步的阶梯———高尔基
7 . 洼地重,平地轻;沙地重,土地轻。
8 . 亲爱的园丁!鲜花是在您的精心培植下,才开得那么艳丽多彩,才笑得那样欢畅。教师节到来之际,敬祝您:桃李满天下,春晖遍四方!
9 . 事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。见老者,敬之;见幼者,爱之。有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。慎勿谈人之短,切莫矜己之长。--引自《紫阳朱氏宗谱》
10 . 位卑未敢忘忧国。——陆游
1 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
2 . 儿童信任你,因为你是教师导师和人性的榜样。
3 . ——凯洛夫
4 . 一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起来建造大厦,教他建筑。
5 . 安全两字很重要,不能忘记也不能丢。万一你把它忘了,灾难就降临在你身上。
6 . 要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗?恋爱是我们第二次的脱胎换骨。--法·巴尔扎克
7 . 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
8 . 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
9 . ——斯大林
10 . 太阳底下最光辉的职业。
1 . 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
2 . 我愿用我作部的生命,从事研究科学,来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫
3 . 学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
4 . 违章不禁,危险难险,违章不止,事故难消。
5 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑
6 . 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
7 . 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
8 . ☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
9 . 一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基:《威克裴牧师传》
10 . 教师必须为形成较好人类而献出一切。
1 . 身为世范,为人师表。
2 . 你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑
3 . 子曰:“当仁,不让于师。”--引自《论语-卫灵公》
4 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
5 . ——亚当斯(惠特利
6 . 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
7 . 教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
8 . 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
9 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
10 . 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人
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