被文案组逼疯的剧情分析（终于等到第二部剧发圈文案）
被文案组逼疯的剧情分析【一】
1 . （八）状语：修饰动词形容词副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。可由以下形式表示：
2 . 析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
3 . The moon is shining brightly（改为感叹句）
4 . 谓语（predicate）: 说明主语的动作状态和特征。
5 . 这句话Lucy 为呼语
6 . 努力复制幸福，却始终粘贴不到自己身上。
7 . 我想给你全世界却忘记了你需要的不是我。
8 . Wait a minute（名词）
9 . 表示连接两个同等概念，常用and, not only…but also…, neither…nor…, then等连接。eg The teacher&#;s name is Smith, and the student&#;s name is John
10 . 男人要像黑白电视，不图好看，但是要有内容。
被文案组逼疯的剧情分析【二】
1 . 喜欢一个人，是不会有痛苦的。爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给我的快乐，也是世上最大的快乐。
2 . 这句话中 a book 为直接宾语， me 为间接宾语。
3 . The trees planted last year are growing well now （过去分词）
4 . 主语+不及物动词：eg We work
5 . 世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
6 . We belong to the third world （数词） He was advised to teach the lazy boy a lesson（形容词） The man over there is my old friend(副词 The woman with a baby in her arms is my sister (介词 The boys playing football are in Class （现在分词）
7 . 表示选择，常用的连词有or, either…or…, otherwise等。eg Hurry up, or you&#;ll miss the train
8 . 主语+及物动词+宾语：eg Henry bought a dictionary
9 . China is a developing country; America is a developed country（分词）
10 . The question is whether they will come （表语从句）
被文案组逼疯的剧情分析【三】
1 . （七）定语：修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city（形容词）
2 . 你无数次说着要放弃，但终究还是舍不得。
3 . The sports meet was called ____ on account of the rain
4 . We study English He is asleep
5 . They painted their boat white（形容词）
6 . Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time（简单句） These parties often make us very happy（简单句） We cook meat on an open fire outside（简单句） It&#;s great（ 简单句）! Americans eat a lot of meat - too much in my opinion（简单句） Some of my friends drink beer（简单句） I don&#;t, because I have to drive home after the party（复合句） In your letter you asked about the time in different areas of the States（简单句） There are five different time areas in the States（简单句） In my state we are fourteen hours behind Beijing time（简单句） How many different time areas do you have in China（简单句）? Well, I must stop and get some sleep（简单句） Please give my best regards to your parents（简单句）
7 . 如果注定，你是我的空气，我情愿，忍住呼吸。
8 . 因此动词不定式动名词分词为非谓语动词，不能作谓语。且谓语动词可以体现时态，单复数的语法现象。
9 . 这句话由介词短语 in China 作live的状语。
10 . Our teacher of English is an American（名词）
被文案组逼疯的剧情分析【四】
1 . 《赠孟浩然》
2 . I have an idea to do it well （不定式） You should do everything that I do （定语从句）
3 . 的限制性同位语。
4 . 时间催着俄们向前走—有些东西必须得放下
5 . 若相依，莫相离何必在一起。
6 . You mustn&#;t force him to lend his money to you（不定式短语）
7 . 凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。
8 . The future is bright; the road is tortuous 前途是光明的，道路是曲折的。
9 . 他们之所以激动，是因为他们终于看到了他们经历过的听说过的想象过的感受和状态。（《文汇报》年月日）
10 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
被文案组逼疯的剧情分析【五】
1 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
2 . 主语+及物动词+复合宾语（宾语+宾补）：eg Tom made the baby laugh
3 . We will soon make our city what your city is now（从句）
4 . 我一生孤独，唯一相依为命的就只有这个人头，你要拿走它，恐怕不是那么容易！
5 . ２古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看到一只野兔从树林里窜出来，不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。
6 . He pretended not to see me（不定式短语）
7 . We found everything in the lab in good order（介词短语）
8 . We elected him monitor （名词） We all think it a pity that she didn’t come here （名） We will make them happy （形容词） We found nobody in ( 副词
9 . The truth is that he has never been abroad（表语从句）
10 . call off取消，不举行
被文案组逼疯的剧情分析【六】
1 . 在娘娘庙前感受了旺盛的香火和虔诚的气氛。（《北京青年报》年月日）
2 . 复合谓语：（）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：You may keep the book for two weeks He has caught a bad cold （）由系动词加表语构成。如：We are students
3 . 你不必太在意我又不是非得拥有你
4 . 缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
5 . 爱到后来也不得不分开身边有了各自的风景彼此祝福彼此幸福
6 . eg He often reads English in the morning
7 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
8 . 亲爱的，其实我们谁都没有错，都是爱情它惹的祸
9 . 析：这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶，“挨挨挤挤”一词，用拟人手法写出荷叶的多密，一片挨着一片，一片*着一片，几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿鲜亮，十分美丽。
10 . The teaching plan for next term has been worked out（动名词）
被文案组逼疯的剧情分析【七】
1 . I think（that）he is fit for his office（宾语从句）
2 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。
3 . 爱情要完结的时候自会完结，到时候，你不想画上句号也不行。
4 . 这两句话分别由名词teachers， 形容词 kind
5 . I play with him (我和他玩。 I like Chinese food（我喜欢中国菜。）
6 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》年月日）
7 . 主语（subject）: 句子说明的人或事物。
8 . ）复合句：含有一个或一个以上从句的句子。复合句包含：名词性从句（主语从句宾语从句表语从句和同位语从句）定语从句和状语从句等。
9 . 如： My sister Lucy is very beautiful(我的妹妹露西很漂亮。
10 . ）陈述句（肯定否定）：He is six years old; She didn&#;t hear of you before
被文案组逼疯的剧情分析【八】
1 . He dares to tell the truth（改为否定句）
2 . 表示因果关系，常用的连词有so, for, therefore等。eg August is the time of the year for rive harvest, so every day I work from dawn until dark
3 . 其实说哈哈的人比说呵呵的人更难琢磨，因为你不知道他是假高兴还是真难受。
4 . 这两句话讲的是“守株待兔”的起因，暗示了兔子撞死在树桩上是一种偶然的现象。“忽然”“不知怎么的”说明兔子的出现是偶然的，至于兔子撞树桩，连那个种田人自己也没有弄清是什么原因。
5 . （六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等+宾语+宾补）。宾补可由名词形容词副词不定式分词介词短语和从句充当。例如： His father named him Dongming（名词）
6 . 按句子的结构可分三种：
7 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
8 . 状语种类如下：
9 . He didn’t study hard so that he failed in the exam I like some of you very much
10 . （常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）