初中生获奖绘画感言文案（初中生第一幅画画作品文案）
初中生获奖绘画感言文案【一】
1 . 每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！
2 . 生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越。
3 . 团结拼搏争创佳绩，飞跃梦想超越刘翔，挑战自我突破极限。
4 . 雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。
5 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
6 . 用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。
7 . 真正的课堂，应该是自然真实的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不刻意雕饰。更要懂得回味，改进。
8 . 勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
9 . 孤身一人而来，走的时候，多了个兄弟姐妹。
10 . 叶子的离开是风的多情还是树的不挽留;你我的离校是人生的催促，还是青春的不停留。
初中生获奖绘画感言文案【二】
1 . 年轻健儿显身手，时代学子竞风流！
2 . 艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。
3 . 从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我岁画的，也有岁岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。
4 . 告别白色污染，选择绿色生活。（沈自治）
5 . 我爱教师这一职业，我也深知肩上的重任，我愿终身为学生筑起一道道河堤，我愿用我的双手托起祖国明天的太阳。
6 . 生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽！
7 . 把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
8 . 齐心协力!!力争上游!!永不言弃!!
9 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔·雷诺兹
10 . 在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家---歌德
初中生获奖绘画感言文案【三】
1 . 手，轻敲键盘伴字舞。电脑下，两眼渐迷糊，睡意渐朦胧。君累也，君去也。得闲时，再见也。
2 . 风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
3 . 教师不应该只教书，她更应该是教人做人；学生不应该只读书，他更应该是学习人生之道。
4 . 人的天职在勇于探索真理，为真理而斗争是人生最大的乐趣。
5 . 将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。
6 . （）办公大楼各楼层或每个办公室内可设废纸回收箱，将回收的废纸做草稿纸使用。（运输综合部）
7 . 小时候，幸福是一件东西，得到它，便感觉幸福。长大了，幸福是一个梦想，实现它，便感觉幸福。成熟了，幸福是一种心态，领悟它，便感觉幸福。
8 . 第一次学画时，我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿；身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课，都要评论那些作品。当轮到我时，听着老师勉强的评价，我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的，但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说，这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次，妈妈也厌烦了，就随我折腾去了。
9 . 从使用材料工具和技法划分：中国画油画素描版画水彩画水粉画粉笔画等。
10 . 人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
初中生获奖绘画感言文案【四】
1 . 没有窘迫的失败，就不会有自豪的成功;失败不可怕，只要能从失败中站起来!
2 . 教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭。
3 . 老毛病，要根治；小问题，要重视；做环保，我支持。一（）吴聪绿色世界，你我共创；清新气息，你我共享。一（）曾嘉愉没有灿烂明媚的阳光，就没有绚丽多彩的世界。三（）吴玉红二等奖
4 . 节能减排齐出力，低碳生活共得益。（张金伟）
5 . 空调使用方面
6 . 战斗场面和绘画，都要在远处观看。
7 . 生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。
8 . 每个生命都有自己的命运和任务，既然自然界赋予了你一条生命，那是他给了你任务，给了你一个开始，考验你。刚开始生命犹如一张白纸，就如给你的一个任务，就是在白纸上画画，这幅画有的人画得栩栩如生，有的人画得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。
9 . 石涛善画，盖有万种，兰竹其馀事也。板桥专画兰竹，五拾余年，不画它物，彼务博，我务专，安见专之不如博乎？石涛画法千变万化，离奇苍古而又能细秀妥帖，比之八大山人殆有过之无不及处。然八大名满天下，石涛名不出吾扬州，何哉？八大纯用减笔，而石涛微茸耳。且八大无二名，人易记识；石涛弘济，又曰清湘道人，又曰苦瓜和尚，又曰大涤子，又曰瞎尊者，别号太多，翻成搅乱。八大只是八大，板桥亦只是板桥，吾不能从石公矣。
初中生获奖绘画感言文案【五】
1 . 概念
2 . 战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国
3 . 黄沙如海，找不到绝对相同的两颗沙粒，教海无边，也找不到适用与每一节课的途径与方法。这就是语文教学的魅力所在。
4 . 每天运动一小时，快乐学习每一天。
5 . 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
6 . 借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。
7 . 关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
8 . 放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色。
9 . （）夏季空调温度设定在至摄氏度为宜。（凌晓莉）
10 . 他坐在风景区，背对着游人写生，手持画笔急促地移动着，恨不得将眼前的美景全都画在那张纸上。
初中生获奖绘画感言文案【六】
1 . 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
2 . 挑战运动极限，演绎健美人生！
3 . 今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
4 . 扬黄牛精神，做平凡工作
5 . 爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护关心帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。
6 . 幸福是可遇而不可求的，如同爱情。可是幸福竟又是那样的简单，好象我们张开双手就能和它相拥。一切都源于神奇不可思议的机缘，长久的留驻在我们的心中，所以，要记住，幸福乃是一种心情，平淡包容温暖可爱。
7 . (中国画重视空白的运用，有“虚实相生”的效果;
8 . 离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。
9 . 一等奖
10 . 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
初中生获奖绘画感言文案【七】
1 . 我们像广阔天宇里的两颗星，各自沿着不同的轨道运行。轨迹虽不同，目标却一致。
2 . （）若长时间不使用时，要及时切掉电源，若关机不拔插头，照样有瓦的能耗。（凌晓莉）
3 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔•雷诺兹
4 . 意存笔先，画尽意在。——唐·张彦远
5 . 那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
6 . 尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和。
7 . 用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。
8 . 教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。
9 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。
10 . 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
初中生获奖绘画感言文案【八】
1 . 我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识共享共进，真正焕发出数学课堂的生命。
2 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托?卡莱尔
3 . 生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
4 . 我们把人忘了。我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文数学，却忘了首先教他们学做人。
5 . (中国画与书法有很深的渊源，即“书画同源”“书画同法”;
6 . 生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。
7 . 别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真!
8 . 投入心灵才能闻到生命的醇香。
9 . 以心灵滋润心灵，以人格影响人格。
10 . 要做孩子的老师，先做孩子的朋友。