1 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
3 . I like this one
4 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
5 . Whatsize?Sizefive
6 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么?
7 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
8 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
9 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
10 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
1 . Can I have a try ? Yes , you can
2 . That’sexpensive
3 . So many colours !
4 . Look at these (物品如:my clock…
5 . Whose is it ? It’s my T-shirt
6 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”,明白了父母的爱,所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
7 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
8 . (信赖,不就能创造出美好的境界吗?
9 . 解析:原意是指大雪好像梨花般盛开,形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
10 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
1 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
2 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
3 . Howaboutthispair?
4 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
5 . CanIhelpyou?Iwant…
6 . Is that the art room ? No , it isn’t
7 . Let’s go and have a look / Let’s run
8 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
9 . Where are my socks ? They’re on the bed
10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
1 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
2 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐,她喜欢绘画。
3 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
4 . That one is correct
5 . Just a minute
6 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
7 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
8 . (他斥责调达背信弃义,恩将仇报,并重重惩罚了他。
9 . Please pass me my T-shirt
10 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
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