1 . 我们把人忘了。我们说,世纪是数字化的世纪,是竞争全球化的世纪,却忘了世纪首先是人的世纪;我们教学生语文数学,却忘了首先教他们学做人。
2 . 每一个学生都是好学生。
3 . 人们常常慨叹生活中缺少美,那是因为他们缺少一双发现美的眼睛。
4 . 光阴似箭,一转眼,年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪小溪竹亭,是我们永远依恋的百草园。
5 . 送你一本书,里面写满的我思念;送你一个MP,里面加满写给你的恋歌;送你一个锦囊,里面装满伴你前进的动力,航海日,岸边有你的期盼,岸边有你的最念,永往直前排除万险,成功就在不远前!
6 . 与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。
7 . 我这命老和他们算的不一样,不知道是他们没算对,还是我活错了。
8 . 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自我的前途担心。
9 . 扬黄牛精神,做平凡工作。
10 . .山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。
1 . 我们曾走在童年的路上,看着我们成长的路,脚步向我们远去了,我们的心中,都珍藏着朋友的友情,他会成为成长路上的里程碑。
2 . 当你把课堂教学当成研究,记录下点滴成功与失败的经历,你的教学总会生成鲜活的案例。
3 . 少一点指责,多一点鼓励;少一点叹息,多一点关心;少一点抱怨,多一点苦干;少一点随意,多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱,生活多了一份阳光。
4 . 如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强,还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。成长必然充斥了生命的创痛,我们还可以肩并肩寻找幸福就已足够。
5 . 儿童有本能,关键在于如何激发,”教育的真正主体—生命自身“。
6 . 教育加赞赏等于教育的平方。
7 . .六年朝夕相处的情谊是深厚的,是很难说分离的,同学们,我会记得你们那一张张天真的笑脸。
8 . 教师职业说到底就是良心职业。有了良心,才有对学生的爱;有了良心,才有对家长的负责;有了良心,才有对教育事业的无私奉献。
9 . 生气是拿别人做错的事来惩罚自我。
10 . 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。
1 . 要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
2 . 这一生,总有某段路,只能一个人走;总有许多事,需要一个人扛。别畏惧孤独,它能帮你划清内心的清浊,是你无法躲避的命运历程;别躲避困苦,莫让冷世的尘埃,冰封了你的笑容,迟缓了你的步履。忘不掉昨天,它就是束缚你的阴影;向往着明天,你才能清晰描绘它的模样。
3 . 看懂一件事,你就长大了。看清一件事,你就开窍了。看破一件事,你就理性了。看透一件事,你就成熟了。看穿一件事,你就到头了。看淡一件事,你就放下了。看明一件事,你就聪明了。看好一件事,你就成功了。看过一件事,你就经历了。看坏一件事,你就流泪了。看准一件事,你就给力了。
4 . 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
5 . .我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。
6 . 生活中若没有兄弟姐妹,就像生活中没有阳光一样。
7 . 在争辩的时候,最难驳倒的观点就是沉默。
8 . 毕业季来临,朋友们都怀着梦想踏上了征程,一路上有欢乐,也有苦涩。亲,不管我们之间身在何处,我都希望与你一起分享拼搏路上的成功与失败。
9 . 越有故事的人越沉静简单,越肤浅单薄的人越浮躁不安。真正的强者,不是没有眼泪的人,而是含着眼泪依然奔跑的人。耐心点,坚强点,即使看不到希望,也依然相信自己。我们最先衰老的不是容貌,而是不顾一切的闯劲。有时候,要敢于背上超出自己预料的包袱,真的努力后,你会发现自己要比想象的优秀很多。
10 . 俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
1 . 有些东西,注定与你无缘,你再强求,最终都会离你而去;有些人,只能是你生命中的过客,你再留恋,到头来所有的期望终究成空。不属于你的,那就放弃吧,大千世界,莽莽苍苍,我们能够拥有的毕竟有限,不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住,最终只能什么都抓不住。
2 . 往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。
3 . 人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义,也是生命的内容。逃避不是办法,知难而上往往是解决问题的最好手段。
4 . 不为失败找理由,要为成功找方法。
5 . 教师应是学生成才道路上的一块青石板,是教育事业大厦中的一方红墙。
6 . 月日航海日,愿你划着快乐的桨,乘着幸福的帆,坐着吉祥的船,驶向如意的港湾,祝你健康快乐,幸福美满,事业有成,一帆风顺。
7 . .与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。
8 . 过去只代表着过去,过去并不重要,我只希望看到你们的现在和将来!因为,就是这样一句简单的话,曾经成功地改变了一个孩子。
9 . 此刻,我凝视你的眼睛,坦然的竟只有对未来的希冀。我怪你不挂念旧日的友情,你说我太多离情别绪--无奈何,分手的季节竟是如此怅然的秋季。
10 . 人生在世,总要多个心眼保护自己,并不是心计越高越高城府越深,而是大浪淘沙依然坚强的幸福。
1 . 严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。
2 . 是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。
3 . 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
4 . .美丽的校园,和蔼的老师,可亲的同学……在这里,留下了我许多美好的回忆;在这里,有欢声笑语,有琅琅书声;在这里,我们增长了知识,展示了自我。啊!母校xx,这里所有的一切,我都恋恋不舍!
5 . 同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。
6 . 我们的友谊是一杯香醇可口的老酒,时间逝去之后,味道则愈浓烈,不会是茶被冲淡,不会是梦会惊醒,不会是冰会融化。
7 . 教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
8 . 吸取教训是健康的做法,这是个人成长过程中的必要环节。悔恨则是一种不健康的心理。这是白白浪费自己目前的精力。
9 . 幸福,有时是那样虚浮,有时是那样真实;幸福,有时是那样的近,有时却是如此的远;幸福,有时很简单,有时却很复杂。
10 . 不要勉强自己,明天没什么特别!只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
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