1 . 驴不胜怒,蹄之(能承受王无罪岁,斯天下之民至焉(兼词,于此
2 . 十分——特别——非常——格外
3 . 幽咽泉流冰下难(形容隐晦,不畅达别有幽愁暗恨生(隐藏的
4 . 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
5 . 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的
6 . 啊,老师,人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
7 . 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。
8 . 你慷慨激昂,像妙语连珠的散文诗篇,带领我们挖掘灵感领域。
9 . 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵
10 . 贝多芬的歌曲向来是以雄壮的曲调丰富的情感着称。特别是那首《命运交响曲》,旋律雄浑,仿佛每一个音符都有千斤重,肆虐的撞击着人们的心灵。
1 . 解析:行道树认识到,自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气,行人需要绿阴,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。
2 .
3 . 一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
4 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
5 . 爸爸一边喝茶水,一边看报纸。
6 . 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意。
7 . 这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。
8 . 爱,就像甘露,使那干涸的大地开花结果;爱,就像阳光,使那黑暗的世界重现光明与生机;爱,就像心桥,永远使分居千里的人们,感受温暖。
9 . --阿姆斯特朗(朱长超《月亮上的足迹》)
10 . 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。
1 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
2 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
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5 . 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
6 . 生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
7 . 六艺经传皆通习之(古代解释经书的著作夫庸知其年之先后生于吾乎(表反问语气
8 . 教师的春风,日日沐我心。
9 . 不能称前时之闻(声誉名声乃重修岳阳楼,增其旧制(规模
10 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
1 . 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
2 . 想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。
3 . 我正忙着写作业呢!
4 . 真空坚定谦逊朴素——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
5 . 一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭,它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗,它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。
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8 . 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。
9 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
10 . 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
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