1 . 盲人摸象一一凭片面的了解或局部经验来判断事物,以偏概全。喜鹊叫喜,乌鸦叫丧一一否认事物联系的客观性。
2 . 因为我们要找个好工作,所以要好好学习。
3 . 科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。
4 . 在罪恶中游泳的人,必将在悲哀中沉没。——英国
5 . 没有因就没有果。——(印)迦那陀
6 . 一个为什么,都有其所以然。——英国
7 . 人之所以痛苦,在于追求错误的东西。
8 . 因为诸葛亮有才干,所以周瑜妒忌诸葛亮。
9 . 悲哀是真的,泪是假的,没有什么可执着;一百年前,你不认识我,我不认识你;背影是真的,人是假的,本没有因果;一百年后,没有你,也没有我。欣赏与深思悲哀和眼泪都是真的,区别只是内在和外在,无形和有形。
10 . 先入为主一一人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。因地制宣;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变一一切从实际出发;具体问题具体分析。
1 . 满招损,兼受益;谦虚使人进步,骄傲使人落后一一事物矛盾双方相互转化,但这种转化必须具备一定的条件。兼听则明,偏信则暗;金无足赤,人无完人;尺有所短,寸有所长一一坚持两分法,全面地看问题,反对一点论。
2 . 然因果关系,至复赜而难理;一果或出数因,一因或产数果;或潜伏而易代乃显,或反动而别证始明。诚则灵!种瓜得瓜,种豆得豆,因果不可不信。
3 . 付出多少,得到多少,这是一个众所周知的因果法则。回报也许无法立刻得到,却可能会在不经意间,以出人意料的方式出现。
4 . 人人都承认,任何事物只要存在,就有它所以存在的原因。——(英)休谟
5 . 因为我的学习成绩有了进步,所以老师表扬了我。
6 . 无风不起尘埃,无祸不起事端。——蒙古
7 . 因果链并不是直接从事实导向事实,而是从事实导向认知,再从认知到事实。
8 . 他之所以有今天的成就,是因为他努力的奋斗过。
9 . 因为他做了坏事,所以他收到了惩罚。
10 . 作物之所以能生长,是因为土壤里含有水分和养料。
1 . 政治军事外交都是没有善恶是非的,只有利害关系。
2 . 沧海桑田;斗转星移;物竞天择一一世界上任何事物都是变化发展的。除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢一一发展的实质是新事物代替旧事物,我们要促进和支持新生事物的发展。
3 . 掩耳盗铃;画饼充饥一一主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。画蛇添足一一人们应如实反映客观事物,不能主观任意地加以歪曲。
4 . 星星之火,可以撩原;得道多助,失道寡助一一新事物具有强大的生命力,最终能战胜旧事物。以卵击石;撞臂挡车;多行不义必自毙一一与社会发展规律或人民群众的利益背道而驰,必然会自取灭亡。
5 . 塞翁失马,焉知非福;居安思危一一要善于从矛盾的转化方面来看问题。教学相长一一—矛盾双方的相互依存相互促进。
6 . 史密斯小姐一直工作努力,因此很快得到了提升。
7 . 学生之所以聪明,就因为他们学习刻苦,上课听讲。
8 . 因为我拥有梦想,所以一直在努力。
9 . 原因与结果手段与目的种子与果实是无法割裂开的。因为结果孕育在原因之中,目的事先存在于手段之中,果实隐含在种子之中。——(美)爱默生
10 . 因为小明太调皮了,所以老师今天没有给他发小红花。
1 . 望梅止渴一一意识对物质的反作用。仁者见仁,智者见智一一人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也会不同。
2 . 我最愿听张老师讲课,是因为他讲课非常生动。
3 . 蛋未孵先别数小鸡。——英国
4 . 一朵朵“鲜花”如此动人,一坨坨“牛粪”如此煞景,鲜花如你,牛粪似我,你可知道如此比喻会有因果,鲜花在美丽,最终插养在牛粪上,所以你是我的哦。
5 . 张冠李戴;良莠不分;指鹿为马一一抹杀事物矛盾的特点,混淆事物的不同性质。白马非马一一—割裂事物共性与个性的关系,以矛盾的特殊性来否认矛盾的普遍性。
6 . 士别三日,当刮目相看一一事物是变化发展的,不能用静止的观点看问题。欲速则不达一一事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。
7 . 因为早上没吃的缘故,所以今天还没到放学我就饿了。
8 . 千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴;水滴石穿;防微杜渐;循序渐进一一事。
9 . 我从不知道孤独是什么,是不是没有人陪你游戏,还是没有人与你交谈就叫孤独。我在孤独中长大,有很多时候家里只有我一个人啊,小时候还曾经连电视也不爱看了,一个人坐在沙发上干嚎。所以现在特别贪求一个人在家的时光。
10 . 其实你只是看上去很努力,骗别人容易,骗自己更容易,只是,骗这个世界的因果,有点难。
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