不要盲从专家的结论的名言（不要不明白真相就妄下结论的名言）

不要盲从专家的结论的名言【一】

1 . 一未婚女子感叹：为什么成熟的男人好男人全成了人家的老公，没结婚的男人没一个像样的？有人提醒她：妻子们培养好丈夫都是自产自销，没有男人能自学成材。

2 . 独处与集体学习使大脑发育是不同的。——南京师大博士生导师虞永平

3 . 一分钟一秒种自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。

4 . 天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导，权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。

5 . 清明唯一“双节合一”，祭祖习俗继承于寒食节

6 . 无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲

7 . 我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。

8 . 不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。

9 . 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

10 . 保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。(甄世田

不要盲从专家的结论的名言【二】

1 . 游戏是儿童的生命。——陈鹤琴

2 . 我很忙——听到这句话时，父母担心的是孩子的身体健康；朋友心想这哥们儿事业有成；妻子马上觉得自己家务的担子重了；女朋友流泪了，她开始意识到自己在他心目中的位置不一定有他的事业重要，甚至简直就是一个分手的信号或借口。

3 . 音乐是儿童生活中的灵魂。——陈鹤琴

4 . 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌

5 . 好女人是男人的学校。好女人却希望这个好学生永远不要毕业。

6 . 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

7 . 孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到家庭父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。--宋庆龄

8 . 我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

9 . 因此，一个真正的专家，应该专属于领导与统治的研究，只有这样才能统治，超越其他专家。《恶的智慧》

10 . 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。

不要盲从专家的结论的名言【三】

1 . 一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。(甄世田

2 . 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基

3 . 我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。

4 . 先有爱后有性，先有性后有爱，就像先有蛋后有鸡，先有鸡后有蛋一样，很难说哪种是真理，哪种比另一种更高尚。

5 . 漂亮是女人的通行证——一句老话而已，也算颠扑不破的真理。明明是糖衣炮弹，最后也不见得赢得美人归，但就是死心塌地讨好她。而那些缺乏视觉效果的女子尽管有的明明是良药，因为苦口，男人常常下不了决心娶她。

6 . “一个人如果能在早晨唔得真理，就是当天晚上死去，也没有任何遗憾了。”

7 . 决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的`帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。

8 . 荒废时间等于荒废生命。(川端康成

9 . 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅

10 . 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

不要盲从专家的结论的名言【四】

1 . 《月令七十二候集解》中这样形容清明：物至此时，皆以洁齐而清明矣。清明前一两天也是寒食节。寒食节起源是为了纪念春秋时期晋文公的忠臣介子推。民众在寒食节禁用烟火，食用提前做好的熟食。清明的祭祖习俗很大程度继承了寒食节。明清时期，“清明”之称多于“寒食”，后来寒食节的祭祖等习俗与清明节合并。寒食节渐渐被人们遗忘。“人们现在只知清明，却不知寒食节。”谈雅伦说。

2 . 知识既不来源于客体，也不来源于主体，而是来源于主客体的相互作用—?活动?。——建构主义学家皮亚杰

3 . 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅

4 . 现实生活成为儿童知识的来源。——陈鹤琴

5 . 近几年，送鲜花植树这类文明祭祀方式开始出现。谈雅伦认为，随着市民素质不断提高，清明文明祭祀是未来的大趋势。

6 . 知识是一种主体性的存在。即儿童基于自己的经验以及所处的社会文化历史背景，通过主动建构的方式而获得融入主体世界的知识。——建构主义学家皮亚杰

7 . 有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。

8 . 生活即教育。——陶行知

9 . 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。

10 . 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

不要盲从专家的结论的名言【五】

1 . 我很丑，可是我很温柔——今天的男人和女人一起改编了赵传的版本：我不完美，可是我很真实；我不漂亮，可是我很酷；我不富有，可是我很快乐；我不成功，可是我很自信；我不多情，可是我懂得珍惜。

2 . 年轻时候，拍下许多照片，一本本摆在客厅给别人看；等到老了，方才明白照片是拍给自己看的。厚厚的一生的镜头摆在眼前，连写回忆录都省下了。

3 . 广东省不少地区比较重视“行正清”。谈雅伦则认为，在古代，“行正清”的观念并不浓厚，“在清明期间十五日内祭祖都是可以的，并没有严格规定。

4 . 损害他人人格，快乐一时，伤害一生。生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西，学会感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境。

5 . 大自然大社会都是我们的活教材。——陈鹤琴

6 . 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。(张海涛

7 . 尊重儿童的探索。——建构主义学家

8 . 国民的感情中最难克服的要数骄傲了，随你如何把它改头换面，与之斗争，使之败阵，扑而灭之，羞而辱之，它还会探出头来，显示自己。

9 . 在所有的`批评家中，最伟大最正确最天才的是时间。(别林斯基

10 . 抛弃时间的人，时间也抛弃他。(莎士比亚