我爱大风和烈酒也爱自由的句子（风吹日晒自由自在经典句子）

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【一】

1 . 儿童的自信是建立在对自己能力的把握上。

3 . 儿童虽然有巨大的潜能，但他南大要一个缓慢的发展过程。这个过程他需要成人的启发。

4 . 当儿童感觉到的时候，我们没有把词语同他内在的感觉及时配上对。

5 . “你忘记了什么”我们的原则是不能训斥儿童，要在日常生活中提醒他。

6 . 生命的纪律是指秩序，智力的纪律是指专注，行为的纪律是指顺从，儿童能遵守事物的法法，也就是能顺从规则。

7 . 成人喜欢成人的观点揣测孩子。

8 . 因为有爱而愿意顺从，因为有意志而能够顺从．

9 . 我们应该用秩序的环境秩序的行为秩序的语言秩育的情绪。。和孩子内在的秩序配对，一个接近法则的真理，就会在某一个时刻，从孩子的口里蹦出来。

10 . 台风过后的第一件事就是屯泡面，为啥台风天那么想念吃泡面。

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【二】

1 . 放下手中的笔，用手揉了揉略微疲倦的双眼。忽然间一股寒意袭来，不禁打了个冷颤，走向窗前一看，下雪了。回视房屋中的一切，似乎都显得有些陈旧。风吹来，窗户发出一阵阵“咯吱咯吱”的响声，吵的人有些心烦，出门看看吧!兴许能发现些什么。

2 . 只见眼前一道亮光，响彻云霄的雷声响起后，一阵大风呼啸而来，与密集雨丝产生的雾气融合在一起，眼前一片白茫茫，只听见猛烈的风声，撕扯着树叶枝条，如发疯般在我面前吼叫。我还时不时听到树叶“刷刷”摇晃的声音，风，是那么的猛烈。

3 . 路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

4 . 呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

5 . 今天刮大风了，好冷好冷好冷好冷……在线问一句，不回消息也不接电话是什么意思？

6 . 在上学的路上，一阵阵的风，打到人的脸上，刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大，一阵小。大的时候纸片，尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边，有的用衣袖当着脸，都急匆匆地赶路。

7 . 儿童的感觉思维智力思想的最初发展需要的时间比较多，而且需要多次反复。

8 . 我爱你，所以请你相信我，无论你给不给得了我你的一生，我都不会后悔。爱你就会懂得舍弃和放弃一些东西。

9 . 儿童保留他所得到的清晰印象是绝对必要的，因为只有当这些印象清晰，并且对它们进行了区分之后，他才能形成自己的智力。

10 . 教具本身内在的逻辑和规律，是在长时间的操作中偶然地突然地发现。（这点就如圈玩雪花片一样，有天突然会插出花的形状，而且还是不同的形状。）

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【三】

1 . 岁以前的孩子，要建立一种集体观念。但这个概念对孩子来说很难。

2 . 风越来越猖狂，越来越放肆，势如千军万马，浩浩荡荡，无情的撕撤着一切：把小草压得喘不过气；摇拽着树木跳起了疯狂的“迪斯科”；窗上的玻璃剧烈震动；人们的头发四处飘散。裙子在我身后呼啦啦直响，狂风呼啸着卷着沙石迎面而来，弄的我脚上胳膊上一阵刀割般的疼痛，偶尔迷住了眼，也只是用手粗粗揉一下，继续飞奔。

3 . 冬天的风很干燥，不带一丝水份。一件件湿的衣服，经过冬风“前赴后继”，马上变得干燥，成了天然的“干衣器”，也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份，也带走了我们嘴唇脸鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹，给我们平添了不少的麻烦。

4 . 风吹来，虽然是一丝丝轻轻的风，但这风好像将冬天所有的寒冷都聚集到一起。撒在它所遇到每个人的脸上颈子里手上……早被冬天吓趴下去的头发被风挠得微微颤抖，好像头发也觉得冷一样。街上的行人欲断魂，萧条得像座死城一样，偶尔有几辆轿车呼啸而过，只留下几串淡烟轻飘地散开…冬天的风很细，很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去，即使包裹得再严，犹如“粽子”，冬天的风也会像刀一样直往袖口领口切进去，使身体感到阵阵寒意。

5 . 风，刺骨的寒风，夹杂着朵朵梅花般的雪，发出了沙沙的声音。雪，像一个小精灵，在空中舞蹈。然后，白色。晶莹的雪花儿在天空中落下，下出一个银装素裹的世界。地上变白了，不沾一丝杂质，风吹呀吹，雪花唱起了耐人寻味的歌。风过了，雪花便悄无声息的落到地上。

6 . 小草被卷得难过地埋下头，吱吱地哭泣。

7 . 昨天还在穿吊带裙今天就降温刮大风了…害！这个天气就像小姑娘的心情一样。

8 . 情绪往往是衡量爱的关键。

9 . 刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

10 . “别人的东西不可以拿。”

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【四】

1 . 风是一种语言，风大了，人就要走，风不知道自己吹散过什么，越刮越空旷。

2 . 我爱你，所以我会甘心为你生一个孩子，只要你需要。女人最在乎自己的容颜变老，因此生孩子成为最大的心理负担，但是如果真的遇到一个爱的男人，她会不顾一切的为这个男人生下一个孩子，只是因为孩子是他的延续---哪怕变老变胖变丑。

3 . 半夜刮大风被吓醒，以至于今早起来还在担心出门会不会被吹跑。

4 . 我爱你，无须牵着你的手佯装幸福，我会在你身后默默地注视;我爱你，无须华丽的词藻表达，我会努力延续你快乐的笑声;我爱你，无须时时伴你左右呵护你;你有你的天空，你有你的风雨，你哭了，我会递上一方纸巾，告诉你这个世界还有我;你累了，我这有你栖息的肩膀，和你一起融入这生活…

5 . 暴风雪愈来愈猛，刺骨的寒风带来了大片大片的雪花；寒风摇撼着树枝，狂啸怒号，发狂似地吹开整个雪堆，把它卷入空中，寒风不住呼啸，方向变化无定，几乎掀翻了雪撬和马匹，好像尖石子似的刮着骑马人的脸，叫他们透不过气来，说不出话来。缚在雪撬辕杆上的铃子全然听不见声音了；在这旋风的怒号和呼啸声中，只听得一阵阵凄苦的声音，像狼号，又像远处的马嘶，有时又像人们在大难之中的呼救声。

6 . 最新研究表明：喝酒能有效地抵御台风。喝酒能抵御一切。

7 . 口头表达能力是心智发展程度的表现。

8 . 儿童有他与生俱来的自护能力，但这种能力必须被使用。

9 . 风沙越来越大，它在树林当中啸叫，旋转，忽而掠过房顶逃遁在大沙漠之中，忽而又瞬息万里地冲到这小学校里，推开门窗，好像在吓唬人，好像要找较量的对手。

10 . 词语捕捉住了感觉，稳固了感觉，清晰了感觉，加深了感觉，使模糊的稍纵即逝的感觉成为明晰的属他的对象。这就是智力。

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【五】

1 . 张牙舞爪的风魔渐渐逼近了，狂风卷起漫天沙雨打在车窗上哗哗作响，整个天空像是拉上了一条黄沙的幔帐，太阳早已没了踪影，昏天黑地的，咫尺之外什么也看不见了，只有耳边响着风魔吹奏的森人的警笛。

2 . 自由，就是自己做自己的主人．

3 . 有一种风大叫打不住伞，因为风不是一个方向吹过来，而是四面八方无缝切换。

4 . 天空的阴霾，大地沉默，风的咆哮，终究比不上雨那滴答滴答的忧伤声深入我心。

5 . 今日好大风，都吹走一些东西吧，都忘了，呼～我们重新开始吧。

6 . 我爱你，所以我会为你常常哭和笑，并且觉得为你哭为你笑都是一种幸福。

7 . 以爱的情感唤醒儿童成长的积极性；以自由的空间确立儿童的创造热情和自我意识；以规则的内化形成儿童的社会秩序和内在智慧；以平等的关系引导未来社会的和谐和文明．

8 . 路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着;而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

9 . 爱孩子，表现在点点滴滴的生活中，让孩子成为他自己，关心孩子的成长．

10 . 爱使人独立，独立使精神发展，爱是智力发展的基础。有了爱，才谈的上独立。

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【六】

1 . 从昨天晚上开始狂刮大风，据说有八级，大家都说，可真是妖风阵阵啊。

2 . 今天的风大的吓人。一句鸡汤。不必纠结，生命里那些失去的，一定会重新归来。

3 . 儿童刚进入教育的时候，是不可能有纪律的，要在长久的过程中，在混乱的过程中，孩子才会逐渐形成一种自然的倾向。

4 . 有一种爱，不求回报，却一直给予；有一种爱，不善言表，却能遮风挡雨。

5 . 我爱你，所以我希望你能多陪陪我，在一起的时候，我喜欢被你温柔的呵护。

6 . 忽然狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地。

7 . 我爱你，所以我喜欢你说给我的一些甜言蜜语。虽然有的时候知道你是哄哄我的，但是我仍然很欢喜。因为很少有女人不喜欢男人说好听的情话。

8 . 幸亏台风转向，才让这支登山队化险为夷，平安下山。

9 . 撑伞逆气流而行者，用力掀，推进艰难。年迈者，往往进一步退三步，不服老，今日如此不济，我倒要较较劲。谁知每进一步倒退了四步，大口喘气，浑身热汗，搔之，如千百小虫子在蠢蠢而动。

10 . 今天的风真大呀！蔽得尘土纸片满天飞舞。树枝被拦腰刮断，电线也被刮得呼呼作响。路上的人艰难地行走着，小朋友们按着帽子，只要一松手，帽子就会被刮得无影无踪。骑车的人更倒霉，车根本不能前进，有的甚至被刮得退后好几步。顺风的人也不幸运，虽然可以让风推着走，但想停下来可不容易。就连最贪玩的小朋友也躲在家里。

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【七】

1 . ３０岁以前是一个准备自我的过程，３０岁之后是不断冲向完善的过程．

2 . 白日里一直在刮大风，傍晚淅沥地下起雨来。你看，你要走我这里的天气都不好了。

3 . 心灵正常发展，他一步就可以看到问题的实质．

4 . 大风就像一头凶猛的野兽，呼啸着怒吼着，所过之处一片狼藉：小树被吹得东倒西歪，走路的都险些撑不住伞，骑车的人都穿好几层衣服，戴着头盔。戴着手套，可是小朋友的手还是被像刀子一样的大风吹得像两块冰块。树上仅剩不多的叶子，被风像割稻子一样，一片接着一片，一个个掉了下来。

5 . 天晴了，四周一片寂静，阴森得发抖；刮风了，狂风肆虐。

6 . 儿童的品格，人格，智力的形成完全依赖于他自己．根本不依赖成人．儿童通过工作来建构他的一切，但这个能力６岁时就消失了．用６岁前建构的基础开始接收知识．

7 . 智力也表现在对事物的区分能力上。

8 . 我爱你，所以我不明白，为什么开始的时候男人都是很有耐心，等到相熟之后却变得像白开水了。

9 . 雨下小了，雾气过去后，风还是不肯离开，但是风的速度慢了，风声也没有那么猛烈了，却像婴儿的哭声。再一看，楼下的几棵树已经“饱受折磨”，路上的树木被连根拔起，就连高过楼顶百年松树，也摇摇晃晃，甚至连铺在马路上的砖也翘了起来，能与台风“韦帕”相“媲美”，甚至还能超过它。

10 . 快乐，并不难，就像窗外只刮风不下雨，没有人明白天气此时的心情。

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【八】

1 . 天气越来越冷了，还刮起了风，凉飕飕的，真吹得人心寒，山里的树木"哗哗"直响，狂风卷着树枝树叶挥动，像魔鬼的爪子在乱舞。

2 . 大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。

3 . 我爱你，没有什么目的。只是爱你。一辈子，就做一次自己。这一次，我想给你全世界。这一次，遍体鳞伤也没关系。这一次，用尽所有的勇敢。这一次，可以什么都不在乎。但只是这一次就够了。因为生命再也承受不起这么重的爱情。愿意为你丢弃自尊，放下矜持，不管值不值，不管爱得多卑微。

4 . 五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手

5 . 听到了吗?寒风将前抓伸进迎春花丛中，拉扯着迎春花的头发，唰啦唰啦，那是发根被扯断的声音;它用脑袋撞击着教室的门，一次又一次，咯啦咯啦，这是门锁的两排牙齿打颤发抖的声音;它用力摇撼着校门口的梧桐树，树叶便如急促的雨点般簌簌落下，哗啦哗啦，似大雨滂沱时奏起的乐音。

6 . 狂风像一只被打伤的野兽高声怒吼着，四处乱窜。

7 . 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。

8 . 智力中没有一样东西最初不是源自感觉。

9 . 刮大风下了班，一言不合骑电动车去奥特莱斯也是没谁了，说走就走。

10 . 抽象能力必须具备：１要有惊人的注意力及全神贯注的能力，这是几乎在沉思时才能出现的一种状态．２要有相当的自主与独立判断的能力．３要有随时期待着接纳真理与事实的信心．

我爱大风和烈酒也爱自由的句子【九】

1 . 读书有三种方法:一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。

2 . 讲故事只起了一个用，那就是可以增加孩子的词汇量和发展孩子的逻辑。

3 . 我怀疑挂在阳台的衣服已经被吹飞了，我忘了这是一个风大的城市。

4 . 儿童逐渐学会了观察，观察就有了这个教育成功的第一步，儿童才能进入工作的状态，最后产生纪律。

5 . 微风吹来，湖面上荡起一圈一圈的波纹。

6 . 孩子不断使用，不断练习，在过程中产生经验，在经验中产生智慧．

7 . ６岁以后＂吸收性心智＂基本消失了，开始接受＂知识＂，接受通过＂知识＂的形式传递的东西．

8 . 阵阵狂风像猛虎一样大作萧杀，尘土飞扬。一些地方，枯叶在风中翩翩起舞，像逍遥天空里的流星。昏暗笼罩着大地，看不出哪有太阳，何处是蔚蓝的天空。地上全是枯枝败叶。小草们全都嗖嗖地倒在地上，朵朵鲜花不见了平日里微笑的脸蛋，换来的却是哭泣的声音，因为他们那美丽的花瓣全被大风给夺走了。树儿们的那几棵枯枝在风中沙沙作响，像是在演奏一曲起伏不定的《小巫师》。鸟儿们都躲藏在屋檐下，惧怕地发出叽叽的哀鸣。路上的行人们都裹着大袄，紧缩着脖子，很不得把整个脑袋缩进所在的领子里，匆匆赶路巴不得马上到家。大风像镰刀一样吹在脸上，疼痛极了！

9 . 七级大风把树连根拔起，连房舍也抵挡不了他猛裂的攻势。

10 . 读书而不能运用，则所读书等于废纸。