1 . 我需要三件东西:爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。——佚名
2 . 德国教育学家第斯多惠说过:“教学的`艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。”
3 . 书籍是幼年人的导师,是老年人的护士。——柯里叶尔
4 . 要摘要作笔记。现在人们喜欢在书的旁边圈点,表示重要,这很好,但是还不够,最好把重要的地方抄下来。王力
5 . ●世上没有为恶而作恶的人。有的都是企图从恶中取得利益快乐名誉而为之的(培根)
6 . 生日送空白死亡证明书一纸,结婚送空白离婚证明书两张,能这样送礼的,才真够朋友。
7 . 因为有利可图才与你结为朋友的人,也会因为有利可图而与你绝交。
8 . 读书最乐,若读史书,则喜少怒多。究之怒处,亦乐处也。——林语堂
9 . 念书贵精不贵多。——书摘
10 . 多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。
1 . 少而勤学,如日出之阳;壮而勤学,如日中之光;老而勤学,如炳烛之明。——刘向
2 . ●人面兽心,去留难测〈北史〉
3 . 成功垂青奋斗之人。
4 . 处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人—陶行之千教万教教人求真,千学万学学做真人。
5 . 在读某些书时,我们的脑海主要为作者的思想所占据;而在读另一些书时,我们却沉浸在自己的思想里。——[苏]爱伦堡
6 . 刻苦勤奋,严格自律
7 . 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。作者:培根
8 . 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克
9 . 美国心理学家布卢姆说过:“学习的最大动力,是对学习材料的兴趣。”
10 . 教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。——郭沫若
1 . 爱没有聪不聪明,只有愿不愿意。
2 . 不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——俄·屠格涅夫
3 . 孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
4 . 学习必须心怀诚实,授业必须心怀希望。
5 . 贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂。
6 . 勤奋铸就辉煌。
7 . 最富有之人是有知识,最可贵的之人是有精神。
8 . 要体认,不须读尽古今书,只一部《千字文》终身受用不尽。要不体认,即三坟以来卷卷精熟,也只是博学之士,资谈口,侈文笔,长盛气,助骄心耳,故君子贵体认。——吕坤
9 . 做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克
10 . 教学的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德
1 . 宽容意味着尊重别人的任何信念。——美·爱因斯坦
2 . 识字,是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质,以至其他一切知识的学习,都必须以认字为前提和基础。
3 . 读书使人精神富有,实践使人物质富有。
4 . 发明的秘诀在不断的努力。——牛顿
5 . 二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。
6 . ●没有动机的犯罪不是犯罪(塞内加)
7 . 观书亦须从新循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。——朱熹
8 . “如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师同学隔绝,而是和他们合作进行,自己寻找出路,他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案,百分之百正确,他还是学不到什么。”——美国教育家杜威(-:《民主主义与教育》
9 . 不读书的人,思想就会停止。——(法国)谚语
10 . 用谅解宽恕的目光和心理看人待人。人就会觉得葱笼的世界里,春意盎然,到处充满温暖。——蔡文甫
1 . 养生之道,莫久行久坐久卧久听;莫强食欲,莫大醉,莫大忧怒,莫大哀思,此所谓中和。能中和者,必久寿也。
2 . 我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基
3 . 近来者赤,近墨者黑。
4 . 书籍是少年的食物,它使老年人愉悦,也是繁荣的装饰和危难的避难所,慰人心灵。在家庭成为愉悦的种子,在外也不致成为障碍物,但在旅行之际,却是夜间的伴侣。——西塞罗
5 . 君子慎所择,休与毒兽伍。——张汪玉
6 . 发愤难也,不在胜人,在自胜。——韩非子
7 . “凡为教,目的在于达到不需要教。”——叶圣陶
8 . 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓勤学也已。
9 . 古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——出自《说勤奋》
10 . 须知胜友真良约,莫作寻常旅聚看。
1 . 学会生活学会学习,挑战自我直到成功
2 . 与她共处,所经历的一点一滴,都如高山上一面清透湖水,亘古存在,处于他的记忆里,不甘涸,亦不褪色模糊。这是可怕的侵占,纵然他此时一无所有,依然背负着如山记忆艰难前行。
3 . 无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦
4 . 与朋友交,言而有信。
5 . 在欢乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——科林斯
6 . 孔子说:“不愤不启,不悱不发。”
7 . 儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美
8 . 最好的作品来自于对某种独特写作方式的认真尝试之中。
9 . 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
10 . ●恶意是一种无缘无故产生的伤害他人的欲望,目的是从比较中获得快乐(休谟)
1 . 爱情,是往返的幻觉。我馈赠于你,你回馈于我。放不开,那命运鉴定的爱情,躲不开,这注定凄艳的荣幸。所以,就让我以死来殉你,请葬我于此,等来年春动,你以生来赎我。
2 . 可是,思念清冷如霜雪。如果天明日光照耀,你我手里依然一无所有,也请你不要绝望,为我珍重。即使,告别爱情的时候,也希望你一切都好;我不再爱你的时候,也许不是我不爱你,只是,我已不能再爱你。
3 . 人功不竭,天巧不传
4 . 海内存知已,天涯若比邻(唐·王勃
5 . 交友的范围宜稍宽泛,各种人都有最好,不必限于自己同行同趣味的。
6 . 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
7 . 未曾相见已相识,未曾相识已相思。我对你的感情,就是这样莽撞,惊心动魄,来势汹汹,不清不楚。
8 . 如果你只读每个人都在读的书,你也就只能想到每个人都想到的事。
9 . 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
10 . 同心合力,创造辉煌
1 . "花未开全月未圆“,一切还有圆满的余地,时光漫漫,何妨扬眉淡笑,心境从容?
2 . 只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德
3 . 凡读书需识货,方不错用功夫——清·陆世仪
4 . 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。作者:陶渊明出处:五柳先生传
5 . 人生就像是读书,开始的时候懵懵懂懂,读到中间的时候一知半解,到最后终于明白,不管酸甜苦辣,都是我们最珍贵的记忆。世界读书日,愿你心灵如书,宁静致远。
6 . ●恶经常会得胜,但绝不是征服
7 . 对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特:《语言教育》
8 . 一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。
9 . 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
10 . 使之易学而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广。而不肯读书,是犹求饱而懒劳作,欲暖而惰裁衣也。夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
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