1 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块小锯木板,每位幼儿两杯水(一杯染红色装热水,一杯无色装凉水。
2 . 为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤自己吃饭等自己能力所及的小事。
3 . 在入园的前一段时间,与孩子一起回忆过去幼儿园的生活,回忆老师小朋友在一起的愉快体验,引起孩子对早日回幼儿园的向往,给孩子创设一个舒缓美好的心理环境。
4 . 亲子有方运动有益
5 . 要进一步加强幼儿生活自理能力的训练:如:独立吃饭喝水上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。
6 . 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!
7 . (师原来,我们的手能摸出硬的和软的东西,我们的手真能干!当看见一个东西,我们不知道它是硬的还是软的时,可以用手摸一摸,这是一个好办法!
8 . —好朋友,你的名字是什么?
9 . 青春无悔激情无限
10 . 可爱的小宝贝们,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会尽最大的努力关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识。对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。
1 . 小结:你们说得真清楚,我这下都记住了。
2 . 大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
3 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
4 . 小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
5 . 中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
6 . 始终像你并不需要钱一样工作;始终像你从未受到过伤害一样恋爱;始终像没有人在注视你一样跳舞;始终,始终像你住在人间天堂一样生活。
7 . .初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软硬,光滑粗糙,冷热等。
8 . ,不要对孩子说诸如此类的语言:不听话就送到幼儿园去我不要你了等,不要让孩子对幼儿园产生反感。
9 . 游戏规则:出示玩具“小猴子娃娃”,大家一起念:开门关门。(举手表示开门,放下手表示关门。)被“小猴子”指到的小朋友说出自己的名字:“我是XXX。”声音要响亮一点,否则小猴子听不清楚哦。
10 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
1 . 顽强拼搏勇夺第一
2 . 中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。
3 . 我慢慢长大的宝贝:现在你上幼儿园了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识!
4 . 中华民族的复兴需要有思想,有道德,有文化,有纪律,会学习,善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。
5 . 有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏交往。使孩子进一步积累与人交往的技能和经验,如有条件,让孩子们结伴上幼儿园。
6 . 七月艳阳天,学子报志愿;金榜已提名,再把高校选;九月金色天,进入新校园;高校大又美,云白天更蓝;未来人生路,快乐又平安。
7 . 九月一日就开学,学习态度须端正,人生价值定位高,奋进小舟速启航,愿你学业成辉煌,新学期收获满满!
8 . 听口令把小筐中软的东西送过来,或把硬的东西送过来。
9 . 三告别朋友:记住朋友的名字
10 . 带领幼儿在活动室里边摸边问,哪些物品是硬的`软的冷的光滑的等,让幼儿逐一说出感觉。
1 . 天天快乐!健康成长!
2 . 可爱的小宝贝们,新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可是如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。
3 . .环境布置:请幼儿自带一件物品,布置活动室――不同质地的物品(如玩具汽车毛绒玩具鹅卵石等。
4 . 团结拼搏争创佳绩
5 . 奋发拼搏勇于开拓
6 . (三找一找:
7 . 挥动激情放飞梦想
8 . 开学日到了,愿你进入美丽的校园界面,打开快乐的链接,点击知识的图片,搜索智慧的音符,记录成长的点滴,下载交流的软件,安装活跃的思维,复制求知的信念,粘贴成功的渴望。
9 . 一以游戏《小蚂蚁学本领》引入课题:
10 . 宝宝动起来母-子一起来。
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